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文档简介
第二节 植物根的生长【学习目标】 课标要求: 1.识别植物根尖的基本结构和功能;描述植物根的生长过程。 2.进行“植物根尖的结构”的观察实验,提高观察能力,熟练观察实验过程。 3.参与观察实验,养成实事求是精神。目标达成:进行“植物根尖的结构”的观察实验,提高观察能力,熟练观察实验过程。参与观察实验,养成实事求是精神。 学习流程: 【课前展示】 _1.大豆种子的结构: _ _ _ _ _ 必要条件_2种子萌发的条件: _ 环境条件 _ _3.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )分生区成熟区根冠伸长区4.下列哪种植物的根具有贮藏功能 ( )荷 花西红柿萝 卜马铃薯5.根能够不断向下延伸的原因是 ( )根冠不断向下生长,分生区细胞不断分裂分生区细胞不断分裂,成熟区长出根毛伸长区细胞迅速伸长,根冠不断向下生长分生区细胞不断分裂,伸长区细胞迅速伸长【创境激趣】【自学导航】 .根据植物根尖模式图完成下列问题: (1)说出各个字母所表示的结构名称:_ (2)区的细胞体积_,形状_,排列不整齐,具有_功能。 (3)区的细胞体积_,近似_,排列紧密,具有很强的_能力。 (4)区的细胞体积_,呈_,排列紧密,能够迅速_,使根的_不断增加。 (5)区的表皮细胞向外突起形成_,增大了区表皮细胞的_,是根吸收_和_的主要部位。 4.植物的根还具有_、_、_等特性,这对植物吸收水和无机盐非常有利。【合作探究】 1、尝试探究根的生长与根尖哪些结构有关? 2、为什么市场上卖的辣椒秧苗,茄子秧苗都带有一个土坨?【展示提升】 典例分析 知识迁移1、红树林生长在海岸边,红树的根呈弓形,称为弓形根。谁能说说这些弓形根有什么作用呢?【强化训练】 根据植物根尖模式图完成下列问题: (1)说出各个字母所表示的结构名称:_ (2)区的细胞体积_,形状_,排列不整齐,具有_功能。(3)区的细胞体积_,近似_,排列紧密,具有很强的_能力。 (4)区的细胞体积_,呈_,排列紧密,能够迅速_,使根的_不断增加。 (5)区的表皮细胞向外突起形成_,增大了区表皮细胞的_,是根吸收_和_的主要部位。 4.植物的根还具有_、_、_等特性,这对植物吸收水和无机盐非常有利。【归纳总结 】 _具体保护作用 分生区具有_功能1根尖的结构 _具有_功能 _具有_功能根生长的特性:_. 【板书设计】 _具体
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