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文档简介
童年的朋友高尔基 学习目标 1 能正确朗读课文 掌握本课生字词 2 感受外祖母慈爱的形象 并能用简洁的语言概括本文的主要内容 第一次 先学后教 自学指导 结合课后注释 在文中迅速划出生字词并给生字词注音 5分钟 不会的可以借助工具书或小组交流 字词过关 ch np p g nongx 颤动噗噗咕哝两膝d uli ch ngz ng兜发绺惩罚马鬃xi nz zh ur nji 弦诅咒丰润两颊xi zh uji 嗅皱纹敏捷 第二次 先学后教 自学自导一 找出文中哪些地方能体现外祖母的爱心 5分钟 从正面和侧面描写入手 正面描写 温暖而柔和的腔调 不想睡就不睡好了 外祖母说话好似在用心歌唱 她微笑的时候 那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的 闪出一种难以形容的愉快光芒 侧面描写 在她没来以前 我仿佛是躲在黑暗中睡觉 但她一出现 就把我叫醒了 把我领到光明的地方 从我的感受来体现外祖母的爱 自学指导二 下面请同学们一边默读课文 一边用简洁的语言概括文章主要内容 要求语言简洁 准确 无错字 时间 5分钟 概括文章主要内容模式 文章的主要人物 从哪些方面刻画人物的 或事件 表现人物性格特征 抒发作者的情感 本文通过对外祖母形象的细致描绘 表现了外祖母乐观 坚毅的性格 对 我 的深厚的爱以及对 我 一生的影响 抒发了 我 对外祖母的热爱 感激之情 点拨 当堂训练 通过这节课的学习 同学们对课文有了一定的了
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