天津市静海县唐官屯中学高中化学 1.1 化学实验基本方法（第3课时）课件1 新人教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

蒸馏和萃取 蒸馏 利用混合物中各组分沸点不同 使低沸点组分蒸发 再冷凝以分离整个组分的操作过程 冷凝 蒸发 进水口 出水口 蒸发 冷凝 碎瓷片 海水淡化工厂 对于互溶的液体 我们可以采用蒸馏的方法进行分离 如果分离油与水这种不互溶的液体 你还用蒸馏方法进行分离吗 想一想 活动1 体验萃取 活动目的 类比有油西红柿汤的制作体验萃取活动用品 碘的水溶液 碘 i2 溶质 水 溶剂 i2的ccl4溶液 ccl4 溶剂 水 四氯化碳 汽油 酒精 滴管提示 试管较多 注意记录它们的标号注意液体用量 取液方法要求 4人为小组 每人做一个实验 注意记录实验现象 时间 3min 是萃取 碘一直处于ccl4层 不是萃取 上 紫 浅 下 水 ccl4 上 下 紫 不变 是萃取 注入酒精后不分层 不是萃取 上 下 浅 紫 水 汽油 碘从水层进入ccl4层 是萃取 碘一直处于ccl4层 不是萃取 碘由水层进入汽油层 是萃取 注入酒精后不分层 不是萃取 说说你心目中的萃取 交流和讨论 溶解能力不同 发现问题 引起萃取现象的原因 提出假设 查阅资料 解决问题 找出其他类似的例子 实验验证 萃取剂选择的依据是什么 1 萃取剂与原溶剂 水 不互溶 密度有一定差异 2 溶质在萃取剂中的溶解能力要比在原溶剂 水 中大 交流和讨论 请尝试给萃取下定义 利用物质在互不相溶的溶剂中溶解能力不同进行分离或提纯的方法 萃取 预习作业 教材p 9实验1 4 萃取 分液 操作发现问题 操作 4 2 4 待液体分层后 将分液漏斗上口的玻璃塞打开 或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔 再将分液漏斗下面的活塞拧开 使下层液体慢慢沿烧杯壁流下 分液漏斗 分液漏斗 2 用右手手心压住分液漏斗玻璃塞 左手握住活塞部分 把分液漏斗倒转过来用力振荡 边振荡边放气 活动3 萃取 分液 操作练习 活动目的 练习运用分液漏斗进行 萃取 分液 的实验操作 要求 2个同学一组做实验小结 萃取 分液 操作的注意事项 利用两种液体互不相溶 密度相差较大进行分离或提纯的方法 分液 花生油和水 开阔视野 液液萃取 固液萃取 萃取 应用 天然香料 药物的提取 核染料的处理等 液液
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