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文档简介

中考常考点剖析 之二 总的目的与要求 在学生全面掌握初中所学知识点后 通过典型例题 使学生把握常考点的多方位的命题角度 灵活掌握知识点具体试题中的变化 重点培养学生的应试能力 2 教学方法 探讨式 给出知识点 让学生进行总结 3 材料来源 以深港题主 结合其他省 市往年中考题 4 教学容量 每节课讲述15点 课前用10分钟讲述练习 5 作业布置 每天配备一张练习题 6 教授对象 初三 1 2 7 教学后记 主要检查学生作业中知识点的落实问题 在下一堂课前进行评讲 1 hesaidthatheacoldforafewdays a hascaughtb havecaughtc hadhadd hasgot 导析 由于主句中的谓语动词是过去式said 因此 宾语从句应用过去的时态 故排除b d a c都是过去完成时 但forafewdays是一段时间的状语 谓语动词需用延续动词 因此 正确答案为c 2 itwasraininghardsoweanypeopleinthestreet a canseeb canhardlyseec couldhardseed couldhardlysee 导析 根据主句时态wasraining和语境 从句也相应使用过去时 因此排除a b hard作副词说明书为 艰苦地 努力地 与本题题意不符 hardly表示 几乎不 根据句意和语法判断d为正确答案 答案 d 典型题例解析 3 theplanwilltakeoffafewtime a in minutes sb after minute sc in minutes d after minutes 导析 此题涉及介词in after在一般将来时中的运用及名词所有格问题 介词in在一般将来时中 其后接表 一段时间 的名词词组 意为 过多久以后 after后面常接一个具体时间点 如 2o clock 另外 名词所有格是在单数名词或不以s结尾的复数名词后加 s 以s结尾的复数名词后只办 综上所述 此题正确答案c 4 thenumberofstudentsinourschoolgrowing a are largerandlargerb are moreandmorec is largerandlargerd is moreandmore 导析 此题考查两个方面的问题 1 anumberof和thenumberof的区别 anumberof 可数名词的复数形式表示 许多 相当于alotof或many 其中心词是后面的名词 谓语动词的变化要与复数名词保持一致 thenumberof 可数名词复数形式则表示 的数目 中心词为number 故谓语动词要按单数进行变化 故本题先否定a b 2 数目的多少用large或small 而不用more 因此 正确答案为c 答案c 5 manypeoplewatchedtheboysthehillatthattime a climbb climbingc toclimbd climbed 导析 由感官动词watch后作宾补的两种形式可排除c d 再根据atthattime 那时 可知 爬山 这件事是当时正在发生的 故选b 答案 b 典型病句诊析1 误 shehaskepteveryoneofherson sletters 析 everyone anyone是不定代词只指人 后不能再接of短语 everyone anyone中one既可指人也可指物 其后可接of短语 2 误 whoofyoucanrepairabike 析 who一般指不定范围中的 谁 不和of短语连用 而which指一定范围内的 哪一个 可和of短语连用 正 shehaskepteveryoneofherson sletters 正 whichofyoucanrepairabike 3 误 iwonderwhypeoplesareinterestedinactionfilms 析 people泛指 人民 人们 时 是集合名词 表示复数概念 在其前不能加冠词 也没有复数形式 但谓语动词应用复数 当people作 民族 解释时 是普通的可数名词 有单 复数形式 4 误 therearefivewomanteachersinourschool 析 名词作定语时 一般用单数形式 但man和woman作定语 修饰复数名词时 它本身也是变为复数形式 正 iwonderwhypeopleareinterestedinactionfilms 正 therearefivewomenteachersinourschool 5 误 couldihavetwobreads please 正 couldihavetwopiecesofbread please 析 不可数名词表示不定数时 没有复数形式 不可直接和数词连用 表示确切数量时 要通过其他可数的 数量词 of 的形式表示 如 apieceofpaper 一张纸 若表示复数 只把of前的量词变为复数即可 如 twopiecesofpaper 两张纸 等 6 误 alloftheorangearehere 正 alloftheorangeishere 析 all mast some等不定代词 如果指代或修饰的是复数概念的词时 谓语动词用复数 若指代或修饰单数概念的词时 谓语动词用单数形式 基本知识点练习1 september10isday a teachers b teacher sc teacherd teachers 答案 d 本题考查以s结尾的复数名词的所有格 这类名词的所有格只在s右上角加 即可 另外 不以s结尾的名词复数的所有格则在该名词后面加 s 如women sday 妇女节 children sday 儿童节 等 所以选d 2 lileiwasfarbehindtheothersatfirst a atthe800 meterraceb inthe800metersracec inthe800 meterraced atthe800 metersrace 答案 c 在 的比赛中 应用介词in 所以排除答案a d 复合形容词中的名词一律用单数 且复合形容词之间用连字符连接 所以选c 3 liumeijumpsfarther a thanallthegirlsb thananyothergirlsc ofallthegirlsd thananyothergirl 答案 d 此题考查形容词 副词的比较要符合逻辑的问题 当比较的人或物超过两个人 必须把主玉器排除在外 即避免自身的比较 本题中a c都包含主语liumei 不符合逻辑 应排除 b中的anyother一般不跟复数名词 只有d的答案表达了任何一个其他的女孩同liumei比较 符合题意 故选d 4 youthinkforeignlanguagesaremoreimportantthanscience butireallycan tagreeyou a tob atc ford with 答案 d agreewith意为 同意某人的意见或看法 agreeto意为 同意某一建议或安排 agreeon表示 就 取得一致意见 5 willyoupleasesomebananasforme a buyb buysc tobuyd buying 答案a willyou please 意为 请你 好吗 表示请求某人做某事 please后跟动词原形 6 manypeoplewatchedtheboysthehillatthattime a climbb climbingc toclimbd climbed 答案 b 由感官动词watch后作宾补的两种形式可排除c d 再根据atthattime 那时 可知 这件事是当时正在发生的 故选b 7 tomfellhisbikeandontheground a off liedb from liedc off layd from lay 答案 c 从 掉下来 译作 falloff off含有 脱离开 的意思 而from则没有 故可排除b d lie意为 躲 位于 存在 解时 其过去式 过去分词分别为lay lain 因此 该题的正确答案为 8 tomwithhisclassmatestheclassroomatfiveyesterdayafternoon a cleanb cleanedc wascleaningd werecleaning 答案 c 根据该题的时间状语atfiveyesterdayafter noon可以得知 该句谓语为过去进行时态 a和b这两个答案应排除 另外 该句主语是tom tom后边的withhisclassmates 和他的同学一起 是主语 根据主谓一致原则 该题应选c 9 xiaominginclassbecausehedidn tsleepwelllastnight a wenttobedb wenttosleepc gottosleepd fellasleep 答案 d 此题的意思是 因为小明昨晚没睡好 所以他在课堂上睡着了 a项 上床睡觉 与在课堂上这一场合不符 予以排除 gotosleep和gettosleep的含义为 主语想 入睡 而fallasleep是 不想入睡而睡着了 或不知不觉地睡着了 故根据此情景 答案应选d 10 hergrandmahasforthreeyears a diedb beendeadc deathd die 答案 b 在带一段时间的现在完成时态的肯定句或疑问句中 谓语动词必须用延续性动词 die是表示短暂动作的瞬间动词 故不能与 for 段时间 或 since 点时间 连用 dead是形容词 可用bedead构成系表结构 表示可延续的状态 故能用于带一段时间的现在完成时 death是名词 意为 死亡 11 hesaidhetoschoolonfooteveryday a goesb basgonec wentd go 答案 c 该题考查的是宾语从句的时态 因主句的谓语动词是一般过去时 宾语从句应用属过去范围的相应时态 故只有c是正确的 12 ourteacheroftentoldustositinclass a straightlyb straightc hered there 答案 b c和d与本题题意不符 应排除 另外 straight即可用作形容词也可用作副词 不存在straightly这种形式 故此题正确答案为b 13 idon tknowifshetomorrow ifshe i llcallyou a comes comesb willcome willcomec willcome comesd comes willcome 答案 c 第一句中的if引导的从句为宾语从句 如果主句中的谓语动词为一般现在时 宾语从句中谓语动词的时态应根据需要而定 根据题意应用一般将来时willcome 第二句if引导的是条件状语从句 在条件状语从句中 右主句中的谓语动词为一般将来时 从句中的谓语动词不用将来时 而用一般现在时表示将来 故此题正确答案为c 14 afteralongwalk theoldmanbetirednow a canb mustc hastod need 答案 b can表示猜测时用于否定句和疑问句中 hasto意为 不得不 在此不符合题意 need当情态动词使用时 仅用否定式needn t 故正确答案为b must可以表示对现在情况较有把握的推测 意为 很可能 想必 肯定是 等 注意 must表推测时 反意疑应句应随must后面的动词形式而变 如 youmustknowtheanswer don tyou hemustbeathomenow isn the 15 themorningofchristmasday thechildrenalwaysgetupveryearlyandwakeuptheirparents christmaspresents a on inb on forc at ofd during up 答案 b 在特指的某一天的早上 晚上等要用介词on 在节日前也要用on 除在圣诞节atchristmas外 再者 表示为何种目的要用介词for 16 don tforgettosweepthefloorafterclass a doyoub don tyouc willyoud won tyou 答案 c 以don t 开头的否定祈使句在构成反意疑问句时 要用willyou 以动词原形开头的肯定祈使句构成反意疑问句时 即可用willyou也可用won tyou 如 don tmakesomuchnoise willyou beseretocome willyou won tyou 17 nobodyknowsdotomorrow a wheretob whattoc howtod whento 答案 b 题干中的动词do是及物动词 在 疑问词 动词不定式 结构中 疑问词在此题中应作及物动词的宾语 故答案为b 其余的选择会使及物动词do缺少宾语 试比较 idon tknowwhattodo idon tknowhow when todoit 18 theworkeristeachingusoperatethemachine a howtob howc whattod when 答案 a 此题中及物动词operate之后已接宾语themachine 因此 在 疑问词 动词定式 结构中 疑问词不能再充当及物动词operate的宾语 故应排除whatto 此题应选a 19 therearestarsinthesky butsomeofthemaretoofartobeseen a thousandsb thousandofc thousandsofd severalthousands 答案 c 在英语中 常用hundredsof thousandsof millionsof 复数名词 分别表示 数以百计 成千上万 千千万万 等不确定数目的概念 形容 很多 这种情况下前面不用基数词修饰 例如 不能说twothousandsof 但可说manythousandsof 但是 当一个表示确切数目的数词作名词的定语时 该数词应直接修饰名词 数词后不能加s 也不跟of短语 如 twothousandstudents 因此 根据题意 应选c 20 therearesomanybuildingsonsideoftheroad a allb bothc eitherd every 答案 c all和every均含 三者 之意 both后面须用复数名词 either表示 两者中 任何一个 其后用名词单数 此外 either还有一个重要用法 表示 也不 用于否定句末 如 shehasn tbeentoshanghai ihaven t either theydon tlikesamecolour either 21 theprcwasoctober1 1949 a foundedinb foundonc foundedond foundin 答案 c 该句意为 中华人民共和国成立于1949年10月1日 found有两个意思 可理解为find 发现 的过去式或过去分词 也可理解为found 成立 建立 的原形 其过去式 过去分词都是founded 另外 具体的日期前要用介词on 故正确答案为c 22 oflandiscoveredbyforest a manyb onethirdc afewd twothird 答案 b land为不可数名词 因此排除a和c 三分之一的写法是a 或one third 三分之二的写法是twothirds 显而易见正确答案为b 23 thenumberofstudentsinourschoolgrowing a are largerandlargerb are moreandmorec is largerandlargerd is moreandmore 答案 c 此题考查两个方面的问题 1 anumberof和thenumberof的区别 anumberof 可数名词的复数形式表示 许多 相当于alotof或many 其中心词是后面的名词 谓语动词的变化要与复数名词保持一致 2 thenumberof 可数名词复数形式则表示 的数目 中心词为number 故谓语动词要按单进行变化 故本题选否定a b 再者数目的多少用large或small 而不用more 因此 正确答案为c 24 thepopulationinchinaistheofallthecountriesintheworld a mostb biggestc largestd highest 答案 c 形容数量的巨大和人口的众多 一般用形容词large 而most是形容个体多 big指某一事物空间规模的大小 high是形容动作的高低或大型建筑 山脉等的高低 因此 正确答案为c 此外 还需注意对人口多少提问时要用what而不用howmuch 如 whatwasthepopulationinchinaattheendofthetwentiethcentury 25 twodaysisenoughformetofinishthework ineedday a otherb thethirdc theotherd athird 答案 d 此题主要考查序词前不定冠词表示 再 又 的用法 一般情况下 序数词前须用the 特指第几个事物或人 而当序数词前用不定冠词口a an时 则表示在原有基础上 又增加一个 件 天 等 根据题意 我需要在已有两天时间的基础上 再增加一天 故应d 26 theplanewilltakeoffafewtime a in minutes sb after minute sc in minutes d after minutes 答案 此题涉及到介词in after在一般将来时中的运用及名词甩的格的问题 介词in在一般将来时中 其后接表 段时间 的名词词组 意为 过多久以后 after后面常接一个具体时间点 如 2o clock 另外 名词所有格是在单数名词或不以s结尾的复数名词后加 s 以s结尾的复数名词后只加 综上所述 此题正确答案为c 27 whoisontheteam lucyorann isontheteam a noneofthemb bothofthemc neitherofthemd allofthem 答案 c none和all用来表示三者或三者以上 在此不符合题意 both后面be动词用are neither表示 两者都不 其后动词用单精选is 因此 正确答案为c 28 itwasraininghardsoweanypeopleinthestreet a canseeb canhardlyseec couldhardseed couldhardlysee 答案 d 根据主句时态wasraining和语境 从句也相应使用过去时 因此排除a b hard作副词意为 艰苦地 努力地 与本题意不符 hardly表示 几乎不 根据句意和语法判断d为正确答案 29 hesaidthatheacoldforafewdays a hadcaughtb havecaughtc hadhadd hasgot 答案 c 由于主句中的谓语动词是过去式said 因此 宾语从句应用过去的时态 故排除b d a c都是过去完成时 但forafewdays是一段时间的状语 谓语动词需用延续动词 因此 正确答案为c 30 couldyoutellme a howicangettothepostofficeb howcanigettothepostofficec howcouldigettothepostofficed howicouldgettothepostoffice 答案 a 答案是a couldyou 在这里不是表示过去时态 而是表示客气的请求 另外宾语从句要用陈述语序 热点语法练习1 weneverknowheis theysayheisadoctor a whomb whatc whichd where 答案 考查特殊问词的用法 whom是who的宾格 对人提问 what对物或职业提问 which表示选择 where对地点提问 由答句中adoctor可以判断出答案是b 2 mycarwasbrokenandididn tknowtodo a whatb whichc whend how 答案 考查带疑问词的不定式 在动词know decide等动词后可以跟带疑问词的不定式作宾语 当不定式后有宾语时用疑问题how 无宾语时用疑问词what 答案是a 3 mikehadnothingforbreakfast a doesheb didhec didn thed hadhe 答案 反意疑问句的构成是 前句肯定 后句否定 前句否定 后句肯定 当陈述句中有no not few little never hardly等词时 疑问部分用肯定形式 本句中had不表示 有 因此答案是b 4 shedidn tcometoschoolyesterday didshe becauseshewasnotfeelingverywell a noshedidn tb yes thedidn tc no shedidd yes shedid 答案 本题考查反意疑问句的答语 前否定后肯定的反意疑问句的答语一定要和事实保持一致 若事实是肯定的就用yes 译为 不 若事实是否定的就用no 译为 是的 本句中 她昨天没去上学 属实 因此答案是a 5 usefulworktheyhavedone a whatb howc whatad whatan 答案 感叹句有两种形式 how 形容词 副词 主语 谓语 what 形容词 名词 主语 谓语 本句中work为不可数名词 前面不加冠词 答案是a 6 chineseinyourengl

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