九年级下学期数学综合测试题(三)及答案.doc_第1页
九年级下学期数学综合测试题(三)及答案.doc_第2页
九年级下学期数学综合测试题(三)及答案.doc_第3页
九年级下学期数学综合测试题(三)及答案.doc_第4页
九年级下学期数学综合测试题(三)及答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级下学期数学综合测试题(三)及答案一、选择题1如图1,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C内的三个数依次是()图1A1、-2、0B0、-2、1C-2、0、1D-2、1、02若一元二次方程x2-2x-m0无实数根,则一次函数y(m1)xm-1的图象不经过()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3点P(-1,2)关于原点的对称点的坐标是()A(-1,-2)B(1,-2)C(1,2) D(2,-1)4已知一次函数yaxc与二次函数yax2bxc,它们在同一坐标系内的大致图象是()5O的半径为4,圆心到直线l的距离是方程x2-7x120一个根,则直线l与O的位置关系是()A相交B相切C相交或相离D相交或相切6对于圆内接四边形ABCD,要证明:“如果AC,那么BD不是直径”当用反证法证明时,第一步应是:假设()AACBACCBD不是直径 DBD是直径7已知相交两圆的公共弦长为24厘米,两圆的半径长分别为15厘米与20厘米,则此两圆的圆心距等于()A9厘米B7厘米C25厘米 D25厘米或7厘米8在ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足ca2b,c-ab,则ABC的形状是()A直角三角形B等边三角形C等腰三角形 D等腰直角三角形二、填空题9如图2,圆内接四边形ABCD中,AC、BD相交于E,BA、CD的延长线相交于P,则图中共有_对相似三角形图210点O、I分别是ABC的外心、内心,A70则BOC_,BIC_图311如图4,CD是O的直径,AB是弦,且ABCD,垂足是E,如果CE2、AB8,那么ED_,O的半径r_图412如图5,O1在O内,O的弦AB是O1的切线,且ABO1O,如果AB12 cm,那么阴影部分的面积是_图513函数y的自变量x的取值范围是_14升国旗时,某同学站在离国旗杆底部18米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45,若双眼离地面1.5米,则旗杆高度为_米15已知:当x-2时,代数式ax3bx1的值是6则当x2时,代数式ax3bx1的值为_16某餐厅共有7名员工,所有员工的工资情况如下表所示:则餐厅所有员工工资的众数,中位数分别是_人员经理厨师会计服务员人数1213工资额(元)1600600520340三、解答题17已知二次函数yax2c的图象经过点(0,-1)、(1,-)(1)求这个二次函数的解析式;(2)画出函数的图象18已知:AD是ABC的边BC上的高,AE是ABC的外接圆的直径求证:(1)ADBACE;(2)ABACADAE图619已知:斜坡AB长10,AB的坡度为45,现把它改成坡角为30的斜坡AD;求BD的长(精确到0.01 m,以下数据供选用:1.414、1.732、2.449)图720设x1、x2是方程2x2-4mx(2m2-4m-3)0的两个实数根(1)若yx12x22,求y与m之间的函数关系式及自变量的取值范围;(2)画出函数y的图象,观察图象,函数y有没有最小值或最大值?如果有,求出最大或最小值;如果没有,说明理由21如图8,PA为O的切线,A为切点,PBC为割线,APC的平分线PF交AC于点F,交AB于点E(1)求证:AEAF;(2)若PBPA12,M是弧BC上的一点,AM交BC于D且PDDC,试确定M点在弧BC上的位置,并证明你的结论图8参考答案一、1A2A3B4C5D6D7D8A二、921014012511851236p cm213x11419.515-416340520三、17y-x2-1,图略18证明:(1)AE是直径,ACE90,ADBACE90BE,ADBACE(2)ADBACE,ABACADAE19解:在RtABC中,sinABC,AC10sin455,BCAC5,又D30,AD2AC10,在RtADC中,DC5BDDC-BC5-55.18(m),答:BD的长约为5.18 m20解:(1)x1x22mx1x2m2-2m-yx12x22(x1x2)2-2x1x2(2m)2-2(m2-2m-)2m24m3,由0,得m-,y2m24m3(m-)(2)观察图象可知,当m-时,y随m的增大而增大;当m-时,y有最小值,y最小值21证明:(1)PA是切线,A是切点,PABC,又PF是APC的平分线,12,AEF1PAB、AFPC2AEFAFPAEAF(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论