四川省宜宾县第一中学七年级语文下册 第三单元 11《邓稼先》课件 （新版）新人教版.ppt

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹 邓稼先 杨振宁 作者简介 杨振宁 1922 原籍安徽 西南联合大学研究生毕业 芝加哥大学博士 历任芝加哥大学等校教授 美国科学院院士 与李政道合作 提出弱相互作用中宇称不守恒理论 共同获1957年诺贝尔物理学奖 在粒子物理方面做了大量的开拓性工作 邓稼先 1924 1986 中国研制和发展核武器的重要技术领导人 为我国成功研制原子弹 氢弹和新型核武器作出了重大贡献 1999年 党中央 国务院 中央军委给他追授了金质的 两弹一星功勋奖章 杨振宁和邓稼先在芝加哥大学 写作背景 1993年7月29日 是邓稼先逝世七周年 著名物理学家 诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念 这是一位科学家写的科学家评传 作者和邓稼先同志是中学同学 大学同学 在美留学期间又是同学 他自己说是 50年的友谊 亲如兄弟 此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度 将同他有长期交往 所知甚深的中国 美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述 既高且深 又亲切可读 读杨振宁教授的回忆文章 可以进一步了解邓稼先同志的才能 风格 思想和为人 学习目标 1 掌握本文的生字生词 并理解两个古诗文小段 2 体会课文语言平实 感情真挚的特点 3 能够灵活运用速读 默读 朗读等阅读方式阅读课文 4 深切体会邓稼先的人品风貌 并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀 可歌可泣 q 家喻户晓 y 元勋 x n 彷徨 p nghu ng 马革裹尸 gu 鞠躬尽瘁 cu 2 解释下列词语 并给加线字注音 速读课文 整体感知课文内容 准确把握课文基本信息 1 抓住文中关键性的语句2 文中的小标题3 文章的开头和结尾4 某些段落的中心语句 提示 一 历史背景 引子 二 生平经历和贡献 三 人物对比 补充扩展 四 巨大贡献 五 沙漠创业 六 热情赞颂 总结 具体化 阅读小检查 请用 在这篇文章中 我读到了邓稼先是一个 的人 这一句式 说说你对邓稼先的了解认识 这是1898年中日甲午战争中几幅照片 那是任人宰割的时代 是有亡国灭种的危险的时代 探究第一部分 探究第一部分 探究第一部分 1 为什么要概述中国一百多年的屈辱历史 作者在这里是要展现人物生活的历史背景 让邓稼先这位鲜为人知的科学家处于厚重的历史之中 突出邓稼先作出的巨大贡献 同时也表达出一种中国人民站起来了的自豪感 重难点分析 探究第一部分 第一部分 讨论 2 把邓稼先放在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上来写有什么好处 使读者认识到 邓稼先是一位历史性人物 对祖国 对民族发展有巨大贡献的杰出科学家 读最后一句话 讨论 贡献巨大 却 鲜为人知 这两个看似矛盾的词表现了邓稼先什么品格 第一部分 两弹 元勋 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者 他就是 两弹 元勋 1 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹 探究第二部分 升空 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 一级 二级火箭脱落 奥本海默 探究第三部分 邓稼先与奥本海默有什么相同点和不同点 1 邓稼先与奥本海默比较 奉献精神 探究第三部分 2 说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写 并说说邓稼先的性格特点 对比着写 更加鲜明地突出邓稼先作为中国科学家的气质和风度 突出了邓稼先的性格品质和奉献精神 就自然而然地得出结论 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的的儿子 是中国共产党的理想党员 邓稼先是一个 最不要引人注目的 忠厚平实 真诚坦白 从不骄人 最具有中国农民的朴实气质的 具有最高奉献精神的 为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子 探究第三部分 3 理解 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子 邓稼先是中国共产党的理想党员 这两句话 邓稼先是中国共产党的理想党员 是指 他没有私心 人们绝对相信他 文革 中能说服两派群众组织 能说服工宣队 军宣队 领导 团结广大人民一起前进 因此他是理想党员 探究第三部分 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子 是说他与人之间关系和谐 和睦相处 讲究为人忠厚 谦虚 真诚 朴实 将中国传统文化中这些优秀的部分 变成了自己的气质品格 探究第四部分 第四部分似乎对邓稼先的伟大作用不大 作者为什么要安排此环节 这一环节 以寒春事件 时时透出邓稼先对自己的工作认真小心 高度保密 即便是挚友世交 也决不犯规 这正是他为人忠正的反映 此部分的题目中用到两个问号 以此正是告诉读者 自己为民族而自豪 为邓稼先而骄傲 1 朗读 吊古战场文 的原文并翻译 译文 广大呀 广大呀 空旷的沙漠无边无际 辽阔的荒漠不见人烟 河水象飘带一样弯曲流动 群山像犬牙一样交错在一起 幽暗啊悲惨凄凉 北风悲号 天日昏黄 飞蓬折断 百草枯死 寒冷得如霜冻的早晨 各种飞鸟无处可栖 在天上乱窜 许多怪兽争斗激烈 失群狂奔 亭长告诉我说 这就是古战场啊 常常有失败的一方全军都覆没在这里 时常能听到鬼哭的声音 每逢天阴的时候 就会听得更加清楚 原文 浩浩乎 平沙无垠 敻不见人 河水萦带 群山纠纷 黯兮惨悴 风悲日曛 蓬断草枯 凛若霜晨 鸟飞不下 兽铤亡群 亭长告余曰 此古战场也 常覆三军 往往鬼哭 天阴则闻 探究第五部分 描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋 增加了邓稼先精神的悲壮色彩 2 理解 粗估 参数的时候 又要有稳健的判断 这组排比句的内容 体会作者的思想感情 运用排比句式 突出了邓稼先具有物理的直觉 数学的见地 勇进的胆识和稳健的判断 突出了邓稼先的大将风度 作者对邓稼先充满了赞扬 佩服之情 探究第五部分 3说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难 这样写对突出人物形象有何作用 1 戈壁滩上常常风沙呼啸 2 气温往往在零下三十多摄氏度 探究第五部分 4 朗读体会 中国男儿歌 的壮美 想想作者为何要引用这首歌 为什么建议采用这首歌作为背景音乐 中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红 探究第五部分 采用它作为背景音乐 1 因为这首歌表达了当年中华优秀儿女热爱祖国 振兴民族的奋斗献身精神 2 它也最能体现邓稼先为祖国研制原子弹而艰苦奋斗的崇高精神 探究第六部分 如果稼先再次选择他的人生的话 他仍会走他已走过的道路 这是他的性格与品质 试说说你对这两句话的理解 为中华民族的崛起 为广大人民的利益 奉献自己的一生 这是邓稼先的人生 走这样的人生道路 是邓稼先的性格与品质决定的 所以作者说 如果邓稼先再次选择人生 还会这么走 这两句话总写出了邓稼先的伟大之处 摘读评语 了解人物 归纳 邓稼先是一位无私奉献 忠厚平实 真诚坦白 有胆有识 身先士卒 对祖国 民族的发展有巨大贡献的杰出科学家 说一说 邓稼先是怎样的一个人 事例一 钱学森召见邓稼先 说 中国要放一个大爆竹 要你来做这个大爆竹 当晚 稼先回去后与夫人通宵未眠 他只说 要去干一件工作 从今以后我的生命就交给了这个工作 家中的事和两个孩子我是不能管了 确实的 在稼先为国防大事献身时 他的女儿照样的下乡和回城没工作 事例二 有一天 许德珩 邓稼先的岳父 问严济慈 是谁为中国造出原子弹 严哈哈大笑 说 你去问你的女婿吧 事例三 杨振宁在美国听美国人说 中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的 他问邓稼先 有没有美国人 稼先当时不便回答 待周总理说 把实情告诉他 之后 稼先写了 没有任何外国人参加 的信 信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上 杨振宁当场打开一看 立即泪流满面 延伸 说一说邓稼先是怎样一个人 比较阅读 难忘蘑菇云 记两弹元勋邓稼先 在安徽省怀宁县五横乡白麟畈的一所院落里 两百年前出了一位被推崇为清代篆刻 书法第一的大家 完白山人 邓石如 可谁也不会想到 在两百多年以后 被张爱萍将军称为 两弹元勋 的中国原子弹 氢弹的研制者 也诞生在这里 他就是邓石如的六世子孙邓稼先 1950年8月20日 邓稼先在美国获得博士学位仅九天 便毅然乘船返回到了祖国 1958年夏天 他年仅34岁 就接受了研制原子弹的特别任务 从此以后的28年 他告别了一个学者所有的社交和学术活动 隐姓埋名 肩负着一个民族的重托和希望 踏上了那条艰难而神秘的道路 没有外援 缺乏资料 当国外已经开始使用高速运转的计算机的时候 他却是带领着几十个大学生 靠着手摇计算机 熬过了一个又一个不眠之夜 1964年10月16日 中国爆炸了第一颗原子弹 1967年6月17日 中国爆炸了第一颗氢弹 当一朵朵蘑菇云腾空升起 全国人民久久沉浸在狂喜之中时 邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲的悲恸这强烈的情感震荡 在荒无人烟的戈壁滩上 一次次心提到嗓子眼上 一朵蘑菇云升起 每次一句 我不能走 我一定要站在这儿 的朴实语言 真正铁下心