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大学语文复习蒹葭一、单项选择 1、我国最早的一部诗歌总集是（ D ） A离骚 B乐府诗集 C古诗十九首 D诗经 2“在水一方”语出诗经中的（ A ） A蒹葭 B短歌行 C无题 D声声慢3蒹葭选自（ C ） A诗经郑风 B诗经周南风 C诗经秦风 D诗经齐风二、多项选择 1诗经也称作（ CD ） A诗百首 B毛诗 C诗 D诗三百 2诗经的表现手法，有人曾概括为（ ABC ） A赋 B比 C兴 D叠字 三、词语解释 1溯洄从之，道阻且长。 溯洄：逆流而上。 2蒹葭采采，白露未晞。 晞：干。 3宛在水中坻。 坻：水中高地，小州。 4道阻且右。 右：迂回，弯曲。四、作品分析蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（1）这首诗的主旨是什么？（2）“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的什么手法？（3）从这一章可以看出全诗在意境创造上有什么特点？涉江一、单项选择 1诗句“船容与而不进兮，淹回水而凝滞”表出了（ B ） A诗人高远的志行 B诗人孤寂徘徊，眷恋故土的感情 C身处劣境的痛苦 D忧国忧民的情怀 2涉江是以下哪部诗作中的一篇（ B ） A离骚 B九章 C天问 D九歌3“霰雪纷共无垠兮，云霏霏而承宇”一句中的“霰”、“垠”、“霏”的正确读音是（ C ） Axin yn fi Bxin yng fi Cxin yn fi Dxin yng fi二、多项选择 1“楚辞”又称（ ABD ）A屈赋 B骚体诗 C汉赋 D楚赋 2屈原的离骚在我国文学史上是（ AB ） A第一篇文人写的抒情诗 B第一篇政治抒情长诗 C古代现实主义诗歌的杰作 D第一篇根据民歌加工改写而成的优美诗歌三、词语解释 1怀信侘傺，忽乎吾将行兮。 信：忠诚。 侘傺：失意的样子。 2吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。 终穷：终身不得志。3忠不必用兮，贤不必以。 以：任用。 4苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。 虽：即使 四、作品分析乱曰：鸾鸟、凤凰，日以远兮；燕雀、乌鹊，巢堂坛兮。露申、辛夷，死林薄兮；腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺，忽乎吾将行兮！（1）“阴阳易位，时不当兮”中的“兮”是哪一种用法？（2）“鸾鸟”、“凤凰”、“露申”、“辛夷”、“芳”象征什么？ （3）“燕雀”、“乌鹊”、“腥臊”象征什么？ 春江花月夜一、单项选择 1张若虚是什么朝代的诗人？（ C ）。A先秦 B两汉 C唐朝 D宋朝 2被称为“孤篇横绝”的唐诗是（ D ）。A秋兴八首B汉江临泛C长恨歌 D春江花月夜 3 “谁家今夜扁舟子？”中的“扁”的正确读音是（ A ）。Apin Bpin Cbin Dbin二、多项选择 1、春江花月夜的语言优美，韵律婉转，主要表现在（ ABC ）A、四句一换韵，共九韵 B、平仄交错，抑扬相交C、对仗工整 D、语言晦涩 2、春江花月夜的艺术特点有（ ABCD ）。A、结构严谨完美 B、诗情哲理相融 C、善于烘托铺垫 D、语言清新优美 三、词语解释 1滟滟随波千万里。 滟滟：波光闪烁的样子。 2月照花林皆似霰。 霰：雪珠。此处形容月光映照下的花朵。 3可怜楼上月徘徊。 徘徊：指月影移动。 4可怜春半不还家。 可怜：可惜。四、作品分析 春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。1本诗在写景上有什么特点？选择景物极具典型性；善于烘托和铺垫。2从这一段看出本诗在立意上有什么特点？春江花月夜在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗。诗人将这些屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，凭借对春江花月夜的描绘，尽情赞叹大自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，把对游子思妇的同情心扩大开来，与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境，立意新颖，融诗情、画意、哲理为一体。宣州谢脁楼饯别校书叔云一、单项选择 1、李白是（ B ）的巨匠。 A、七律 B、七言歌行 C、七绝 D、五绝 2、李白是我国继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，被称为（ A ） A、诗仙 B、诗圣 C、诗杰 D、诗怪 3、宣州谢脁楼饯别校书叔云是一首（ C ）A、七言绝句 B、七言律诗 C、七言古诗 D、长短句二、多项选择 1、李白的诗创造了瑰丽奇伟的意境，其特点有（ ABCD ） A、丰富的想象 B、大胆的夸张 C、广泛的题材 D、率真的情感 2、我国诗歌史上的“双子星座”是指（ CD ） A、张若虚 B、王维 C、李白 D、杜甫三、词语解释1、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 酣：畅饮。2、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 建安骨：建安时期刚健遒劲的诗文风格。3、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 览：摘取四、作品分析宣州谢脁楼饯别校书叔云李 白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。1分析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的艺术手法。2作品体现了李白诗歌的什么风格？结合作品具体分析。秋兴八首（其一）一、单项选择 1秋兴八首的作者是（ B ）A李白 B杜甫 C柳永 D张养浩 2秋兴八首是杜甫于大历元年秋在（ B ）写的组诗。A长安 B夔州 C成都 D宜昌 3杜甫的诗形成了独特的风格，这种风格是（ D ）A婉转缠绵 B豪放飘逸 C朦胧晦涩 D沉郁顿挫二、多项选择 1杜甫自称（ ABC ）A杜陵布衣 B杜陵野老 C杜陵野客 D诗圣 2秋兴八首运用的修辞手法有（ BCD ）。A比兴 B对仗 C拟人 D双关3下列句子中的“兴”读作xng的有（ A BC ）A秋兴八首 B赋、比、兴 C俱怀逸兴壮思飞 D周武王之臣，三千人为一大朋，而周用以兴。三、词语解释 1江间波浪兼天涌。 兼：并连 2孤舟一系故园心。 一系：长系。四、作品分析秋兴八首（其一）杜 甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。1这首诗在写景上有什么特点？2这首诗是怎样运用循环往复的抒情方法的？长恨歌一、单项选择 1“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国”出自（ D ）A白居易集 B曹操集C乐府诗集 D汉书 2“渔阳鼙鼓动地来”中的“鼙”的正确读音是（ D ）Ad Bg Cbi Dp3“九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。”中“乘”和“骑” 的正确读音是 （ ）Ashng q Bshng j Cshng j Dshng q二、多项选择 1长恨歌的主题历来有争议，主要说法有（ BCD ）A象征说 B讽喻说 C爱情说 D双重主题说 2长恨歌在艺术上有很高的成就，其艺术魅力主要体现在（ ABC ）A精巧独特的艺术构思 B哀婉动人的爱情故事C鲜明生动的人物形象 D朦胧含蓄的意境 3长恨歌在唐代受到作者和大众的喜爱，下列诗句说明了这种情况的有（ CD ）A天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 B在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。C童子解吟长恨曲，胡人能唱琵琶篇。 D一篇长恨有风情。4下列句字中的“和”读作hu的有（BD ）A礼之用，和为贵。 B君王掩面救不得，回看血泪相和流。C歌数阕，美人和之。 D金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。三、词语解释 1云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。 云鬓：浓密如云的黑发。 芙蓉帐：绣着荷花图案的帐幔。 2九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。 九重城阙：指京城长安。 3天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。 天旋日转：比喻政局突变。 4玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 阑干：纵横的样子。四、作品分析1白居易长恨歌骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。（1）以次段为例，说明长恨歌在叙事上有什么特点？（2）表达了作者什么样的感情？2白居易长恨歌黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。（1）你最喜欢其中的哪一句？为什么？（2）“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”在写景上有什么特点？声声慢一、单项选择1、声声慢是作者晚年的作品，此时作者流落于（ D ）。A、山东青州 B、江淮之间 C、湖北湖南 D、 江浙一带2、李清照的词集是（ B ）。 A、易安词 B、漱玉词 C、东坡乐府 D、攀南词集二、多项选择 1下列词中属婉约风格的有（ AB ）。 A、声声慢B、醉花阴C、定风波 D、山坡羊潼关怀古2声声慢中的“黄花”具有以下意义（ ABCD ） A、实写菊花 B、以花自喻C、寄托身世之感 D、象征自己晚年的孤苦无依三、词语解释1乍暖还寒时候，最难将息。 乍：突然。 将息：调养。2憔悴损，如今有谁堪摘！ 损：指花逐渐减少。 堪：肯、愿意。3这次第，怎一个愁字了得。 次弟：景况，情形。 了：完毕、了结。 四、作品分析声 声 慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！1声声慢的主旨是什么？有何意义？2声声慢在语言上在什么特点？雨巷一、单项选择 1被称为 “雨巷诗人”的作者是（ D ）A昌耀 B北岛 C徐志摩 D戴望舒 2戴望舒现代史上哪一个著名的诗歌流派的代表（ A ）A现代派 B荷花淀派 C新月派 D创造社二、多项选择 1下列作品属于戴望舒的作品有（ ABC ）A我的记忆 B望舒草C灾难的岁月 D翡冷翠的一夜 2雨巷的意象美具有中西结合的特点，具体体现在哪两个方面（ BD ）A中国传统的比兴寄托 B中国化的诗歌意向C西方现代派的手法 D西方象征手法。三、作品分析雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。1分析“雨巷”和“姑娘”的象征意义。2本诗的语言的音乐性体现在哪些方面？郑伯克段于鄢一、单项选择1郑伯克段于鄢的中心人物是（ B ）。A、姜氏 B、郑庄公 C、共叔段 D、颖考叔2郑伯克段于鄢中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”， 这里表现出他的性格特征是（ C ）。A、 阴险狠毒 B、 工于心计 C、 贪婪狂妄 D、 愚昧无知3郑伯克段于鄢一文选自（ C ）。A、史记 B、战国策 C、左传 D、资治通鉴4“多行不义必自毙”指的是（ C ）。A、 郑武公 B、 郑公庄 C、 共叔段 D、 姜氏 二、多项选择1左传是我国古代文学价值很高的散文名著，其特点是（ ABCD ）A、善于剪裁，繁简得当 B、外交辞令外柔内刚C、人物对话有个性 D、语言简练，有表现力 2“春秋三传”包括（ ABC ）A、谷梁传 B、公羊传 C、左传 D、徐文长传 3左传也叫（ CD ）。A、谷梁传 B、公羊传 C、春秋左氏传 D、左氏春秋三、词语解释1亟请于武公。 亟：屡次2及庄公即位，为之请制。及：等到。3庄公寤生，惊姜氏 。惊：使 受惊4不如早为之所。 所：处所。5请以遗之。 遗：赠送。四、作品分析阅读下面一段文字：既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”（1）这里揭示了共叔段怎样的性格特点？（2）中心人物是谁？其他人物对刻画中心人物起到了什么作用？（3）共叔段的野心和郑庄公的用心揭示了怎样的社会政治现象？论语学而一、单项选择1、论语是记载孔子的言行的一部（ B ） A、议论性散文 B、语录体散文 C、抒情性散文 D、记叙性散文 2、“吾日三省吾身”的“省”的读音和解释是（ B ） A、xng 检讨 B、xng 检查反省自己 C、shng 检查反省自己 D、shng 检查 3、儒家学派的创始人是（ C ） A、孟子 B、老子 C、孔子 D、庄子 二、多项选择 1、孔子是我国古代著名的（ AC ） A、思想家 B、艺术家 C、教育家 D、科学家 2、儒家学派的代表人物有（ BD ） A、墨子 B、孟子 C、老子 D、孔子三、词语解释 1、学而时习之，不亦说乎？ 之：学习、温习的知识。 说：通“悦”，高兴。 2、道千乘之国。 道：同“导”，领导治理。 3、因不失其亲，亦可宗也。 因：依靠，凭借。 四、作品分析1、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（1）用简练的语言概括曾子的观点。（2）采用了什么修辞手法？2、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” （1）用简练的语言概括孔子的观点。 （2）分析文中排比句的修辞效果。 谏逐客书一、单项选择1谏逐客书中的“客”指的是（ D ）。A、 客商 B、 看客 C、 游客 D、 客卿2在谏逐客书一文中，作者先列举缪公广招贤才，孝公用商鞅，惠王用张仪，昭王用范雎的历史事实，然后得出“此四君者皆以客之功”的结论，这里所采用的方法是（ A ）。A、 归纳法 B、 演绎法 C、 类比法 D、 对比法3在谏逐客书一文中，李斯用五帝三王“地无四方，民无异国”的做法来论证秦王的错误，这里采用的论证方法是（ B ）。A、 归纳法 B、 对比法 C、 演绎法 D、 类比法 4谏逐客书能够说服秦王取消驱逐客卿成命的主要原因是（ A ）。A、论点紧扣秦王急于统一天下的心理，切中要害。B、反复运用正反对比论证方法，是非昭彰。C、论据十分充足，事实胜于雄辩。D、排比对偶联翩，气势充沛。二、多项选择1谏逐客书一文中所列举的辅成秦国帝业的客卿是（ ABD ）。A、百里奚 B、 商鞅 C、孙武 D、 张仪 2谏逐客书大量运用的修辞手法是（ BC ）。 A、比喻 B、 排比 C、对偶 D、 夸张 三、词语解释1此四君者，皆以客之功。 以：依靠，凭着。2向使四君却客而不内。 向使：当初假如。3却宾客以业诸侯。 业：使成就功业。4今乃弃黔首以资敌国， 黔首：百姓。5藉寇兵而赍盗粮。 藉：借。 赍：给予、赠送。四、作品分析 1 昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。（1）以这段论述为例，分析李斯高超的说服技巧。 （2）这段论述在使用论据上有何特点？2臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。（1）这一段的中心论点是什么？ （2）这段话采用了哪些修辞方法？ （3）这段话总体上采用了什么论证方法？ 谈读书一、单项选择 1、谈读书的作者是（ D ） A、王蒙 B、傅雷 C、钱钟书 D、朱光潜 2、谈读书选自（ A ） A、艺文杂谈 B、文艺心理学 C、诗论 D、西方美学史 3、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”出自（ D ） A、朱光潜谈读书 B、曹丕典论论文 C、札记中的学记 D、苏轼送安惇秀才失解西归二、词语解释 1、我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经。 皓首穷年：白首穷尽一生。 2、许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。 耳食肤受：轻信传闻，感受肤浅。 3、少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。涵泳优游：深入体会，悠闲自得。三、作品分析读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。（1）以本段为例，具体分析本文的语言特点。（2）找出这一段的主旨句，并简要分析作者是怎样论述主旨的。宝玉挨打一、单项选择1红楼梦从体例上看是（ D）。A、话本 B、拟话本 C、文言长篇小说 D、 长篇章回小说2下列作家中，被称为“伟大的现实主义作家”的是（B ）。A、吴敬梓 B、 曹雪芹 C、吴承恩 D、 罗贯中二、多项选择1宝玉挨打的导火线是（ACD ）。 A、 没有热情应酬贾雨村 B、 在外过夜不归C、 与琪官平等交往 D、 贾环出于嫡庶嫉恨搬弄是非2红楼梦揭示了封建贵族家庭衰落的过程，它着重揭示的府第是（ CE ）。 A、王府 B、薛府 C、 荣国府 D、 史府 E、 宁国府三、词语解释 1下官此来，并非擅造潭府。 擅造：擅自到。2因而退出房外栉沐。 栉沐：梳洗头发。四、作品分析1阅读下面宝钗探伤的两段文字：正说着，只说丫环们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床夹纱被，替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用药酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，就好了。”说毕，递与袭人。又问：“这回子可好些？”宝玉一面道谢，说：“好些了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。（1）这两段是通过什么描写来刻画宝钗的形象的？（2）宝钗“点头叹道”的一番话包含着哪些意