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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，忠于职守。2、 关心爱护学生，更多的关注了学困生、问题学生。3、 依法执教，遵纪守法，尊重领导，服从组织的安排，积极肯干。4、 团结同事，能够与同事和睦相处，共同学习。5、 爱在实践中总结，勤于反思。理念需要更新，理论知识要不断学习，教育教学还要不断学习。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校领导重视，教学环境先进，教师队伍很团结互助。学生基础参差不齐， 问题学生比较难转化。 二、我的对策用（优势）停（劣势）结合学校现有校本资源，因地制宜，因材施教。弥补不足，不断学习，调整心态，保持积极工作的热情，求真务实。多开创专业培训机会。加强业务学习。抓（机遇）1.抓住学习机会，认真聆听，提高自身综合素养。 2. 虚心学习，学以致用。 3. 积极研讨，开拓创新。御（威胁）有计划地学习。耐下心来对待学生出现的问题，事无巨细。合理使用多媒体。
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