XX学校防震减灾紧急疏散方案.doc

XX学校防震减灾紧急疏散方案一、演练目的为了进一步强化师生安全教育，提高防震减灾自救能力，针对学校校舍突发地震灾害的情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生地震灾害时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点及避难场所XX年XX月 XX学校三、演练组织机构总指挥：XXX副总指挥：XXX XXX现场指挥：XXX XXX XXX XXX XXX协助指挥：XXX XXX四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和主要代课老师职责：分别到各自班级，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。2、现场警戒小组：XXX XXX职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围）3、宣传小组：XXX XXX职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。4、救护小组：XXX XXX职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、应急疏散小组：XXX 职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。教学楼楼梯1：XXX； 楼梯2：XXX；楼梯3：XXX 撤离路道安全管理：XXX撤离后学生安全管理：XXX以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。6、报警小组：XXX负责教学楼灾情预报，向安全分管领导电话报警。7、后勤保障组：XXX XXX XXX XXX XXX XXX8、计时：XXX 负责整个活动的计时。五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散广播：“请注意，这是警报广播。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，在序退场，由班主任或代课老师带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”C、疏散路线：XXX班级从XXX楼梯疏散。现场指挥可根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散顺序：楼梯1：XX班XX班XX班XX班XX班；楼梯2：XX班XX班XX班XX班XX班；楼梯3：XX班XX班XX班XX班XX班。E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、撤离方向：就近安全出口撤离原则。G、集合地点：篮球场或操场H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。疏散前的注意事项：A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。六、演习准备阶段（时间为举例时间）9：30：所有学生进入自己所在教室。9：40：班主任和跟班老师逐楼检查、清点人数。9：45：清理警戒区内闲杂人员。各工作小组进入现场。9：46：工作小组向现场指挥汇报参演人数及准备情况。（各小组报告词：报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。）注意事项：清点人数时对同学态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。七、正式演习阶段（1）10：00：总指挥：宣布XX学校xx学年学生紧急疏散演习现在开始。（2）10：01：发现和确认事故发生。（3）应急总指挥命令预警小组发布灾情报告。（学校迅速启动事故应急处置预案）（4）10：02：警报长鸣（记时开始）（5）宣传小组利用广播：“请注意，这是警报广播。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”（6）总指挥命令：开始疏散。（7）紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学在楼层管理员、班主任的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校篮球场。10：03：各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校篮球场）10：04：如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。10：0510：06：应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。A、楼层引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体师生X人现已安全脱险，无伤害人员。B、计时员向现场指挥报告：用时XX，全体人员疏散完毕。C、宣传小级向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。八、终止状态总指挥：“我宣布XX学校防震减灾疏散演习圆满结束。学校恢