江苏省泰兴市济川实验初中八年级物理下学期期中试题(1).doc

江苏省泰兴市济川实验初中2013-2014学年八年级下学期期中考试物理试题(考试时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(每小题2分，共24分)题号123456789101112答案一、选择题(共12小题，每小题2分，共24分)1质量为150g的物体可能是a一个乒乓球b一支铅笔c一只铅球d一个苹果2在宇宙飞船中，物体处于失重状态如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量a为零b变小c不变d变大3有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g，则a用天平测质量时，固体应放在天平右盘 b把此固体截去一半，剩余部分密度减小c此固体的密度为7.9g/cm3 d只改变此固体形状，它的质量减少4制造航空飞行器时为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是a硬度高b密度小c熔点低d导热性好5小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是a体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大 b不同物质的密度一定不同c物质状态变化时密度不变d固体物质的密度一定比液体物质大65月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为 a物质是由分子组成的 b分子间有引力 c分子间有斥力 d分子在不停地运动7中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是 a空气带负电 b蜜蜂带正电 c空气不带电 d蜜蜂带负电8甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是 a甲乙丙所用拉力一样大 b丙的手臂长，所用拉力大c乙的手臂粗，所用拉力大 d甲的体重大，所用拉力大9下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是abcd10下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是 a为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些 b自行车轴承中装有滚珠c在汽车轮胎上装防滑链 d黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板11如图所示，手对桌子作用一个力f1，桌子也对手作用一个力f2，则下列说法正确的是 af1的施力物体是地球，受力物体是桌子bf2的施力物体是手，受力物体是桌子cf1的施力物体是手，受力物体是桌子df2的施力物体是地球，受力物体是手12用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示木块在运动过程中，下列说法正确的是 a绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力b木块受到的滑动摩擦力大小保持不变c木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力d绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力二、填空题(共10小题，每空1分，共23分)13一切天体都是由 组成的，物质的质量不随形状、 、 温度而改变14单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；某位九年级男同学的质量约为6104 ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7103 15浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料全碳气凝胶让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草茎一点都没有被压弯，如图所示若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断，“气凝胶”至少具有 小和 好的特点16劣质的油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒的有机物向室内空气慢慢_ _；用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明 17宇宙是由大量不同层次的星系等构成的，请将太阳系、地球、宇宙、银河系按从小到大的顺序排列： ；构成物理世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的 绕核运动18如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画 (选填“是”或“不是”)正的，这利用了重力的方向总是 的特点，重力的施力物体是 19“嫦娥二号”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于惯性仍可继续飞行，奔向月球，说明了力不是维持物体运动的原因；在接近月球时，向前喷气使飞船受到 (选填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是 20小强用20n的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 座位号 n；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力 (小于/等于/大于)20n21如图甲所示，物体甲重50n，被60n的水平压力f甲压在竖直墙壁上保持静止如图乙所示，物体乙重70n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲为 n，物体乙受到的摩擦力f乙为 n22如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为800n，则人和伞受到的阻力大小为 n，方向是 三、解答题(共11小题,23-25题每题2分，26题4分，27题10分，每空1分，共53分)23如图所示是在空气中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图24如图所示，足球被放定在禁区罚球点上请画出足球所受力的示意图25如图所示，画出小球摆到最高点时所受到的重力和拉力的示意图第23题第24题第25题26最多能装运1t水的运水车，能运载1t汽油吗？为什么？汽油=0.71103kg/m3(通过计算说明)27小明在玩耍时把一很小铁球抛入水中，他发现铁球下沉到水中小明做出以下的猜想：铁球可能是空心的他准备设计实验进行探究他用天平、水、细线和量筒完成了实验通过实验他收集到如下表的数据：(已知：g=10n/kg；铁=7.9103kg/m3；水=1.0103kg/m3 )铁球的质量m/g水的体积v水/ml水和铁球的总体积v总/ml796075(1)该小铁球是空心的，还是实心的？(通过计算说明)(2)若小铁球是空心的，空心部分灌满水后，小铁球的总重为多少？28旦增和达珍在做“探究密度概念的建构”实验时，得到如下数据：实验次数物体m/gv/cm3 (g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5装订线(1)比较 (填实验次数编号)两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是 (填“相同”或“不同”)的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是 (填“相同”或“不同”)的(2)由上述实验我们引入了密度的概念可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积 (“无关”或“有关”)(3)达珍注意到铝块1有一部分磨损了，那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)上述实验图象如图所示，图象中的 图线反映了铝块的实验情况29小芳同学为了测量盐水的密度，进行了以下实验：(1)把天平放在水平台上，将游码移至零刻度处，再调节 ，使天平横梁平衡(2)接下来进行了如图所示的三项操作：以上操作的正确顺序是： (填字母代号)(3)下列记录数据表格中？处应埴写的项目和单位是 烧杯和盐水的总质量m1(g)？量筒中盐水的质量m(g)量筒中盐水的体积v(cm3)盐水的密度 (g/cm3)(4)该实验测得的盐水的密度是 kg/m330某科学实验小组在做“酒精和水混合实验”中，得到表一所示实验数据，经计算处理后得到表二数据表一 表二实验序号水的体积(毫升)酒精体积(毫升)混合前总体积(毫升)混合后总体积(毫升)187.812.210098.8266.233.810097.7344.455.610096.4416.783.310097.658.291.810098.5实验序号混合后减小的体积(毫升)混合液中酒精的质量分数(%)11.21022.32033.65042.48051.590(1)根据表二数据，画出酒精和水混合后“减小的体积”随混合液中“酒精的质量分数”变化的曲线班级 姓名 考试号 密封线内不要答题装订 线(2)根据表二提供的数据，可以得出：混合液中酒精的质量分数为 %时，混合后体积减小得最明显(3)从表二或图中可得出，在酒精和水混合前的总体积不变的前提下，混合液中“酒精的质量分数”增大时，酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是 31在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图)究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 (2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)f/n00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度l/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度l/cm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度l0= cm请将表格中第3行的数据补充完整要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对 (选填序号)两行数据进行比较分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答： 你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据： 32教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a增大压力增大摩擦； b增大接触面粗糙程度增大摩擦；c增大接触面积增大摩擦； d增大运动速度增大摩擦为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：(1)比较实验1、2可知：设想 是错误的，判断的理由是 ；(2)比较实验 两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 运动；上图的弹簧测力计示数是表中“处的数值，其大小为 n(3)某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法 (填“正确”或“不正确”)，其理由是 ；(4)请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法： 33如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 a容易让小卡片在水平方向上保持平衡b小卡片容易扭转c小卡片是比较容易获取的材料d减少摩擦力对实验结果的影响座位号初二物理期中试题参考答案1-12 dccba ddbab cb13. 物质；位置；状态14. 120000，g，kg/m315. 密度；弹性16. 扩散；分子间存在着引力17. 地球、太阳系、银河系、宇宙；电子18. 不是，竖直向下，地球19. 向后；相互的20. 20；小于21. 50；4022. 800；竖直向上23. 24. 25. 26.(4分)不能，计算过程只要合理就给分。27. (10分)解：(1)由表格中数据可知小铁球的体积：v球=75cm360cm3=15cm3，=，铁球中铁的体积：v铁= =10cm315cm3，铁球是空心的；(4分)(2)小铁球空心部分的体积：v空=v球v铁=15cm310cm3=5cm3，(2分)空心部分灌满水后水的质量：m水=水v空=1g/cm35cm3=5g，空心部分灌满水后，小铁球的总质量：m总=m+m水=79g+5g=84g，(2分)小铁球的总重：g总=m总g=0.084kg10n/kg=0.84n(2分)答：(1)该小铁球是空心的；(2)若小铁球是空心的，空心部分灌满水后，小铁球的总重为0.84n28. (1)1、2；(或3、4)相同；不同；(2)无关；(3)不变；(4)a29. (1)平衡螺母；(2)c