如何让幼儿在园中快乐成长.doc_第1页
如何让幼儿在园中快乐成长.doc_第2页
如何让幼儿在园中快乐成长.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本如何让幼儿在园中快乐成长编 辑：_时 间：_法国作家拉封丹曾写过一则寓言.讲的是北风和南风比威力.看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先给行人来个下马威.冷风凛冽、寒冷刺骨.结果行人为了抵御北风的侵袭.便将大衣裹得紧紧地.南风则徐徐吹动.顿时风和日丽.行人觉得春暖上身.时而解开纽扣.继而脱掉大衣。这则寓言告诉我们：从孩子的身心特点和教育规律出发.科学施教.积极引导.注意发挥孩子的主观能动性.能产生事半功倍的效果.在幼儿园 “南风效应”更是不可忽视.所以作为一名老师应该用心来教育孩子.让孩子在园能够快乐的成长。一、首先创设良好的物质生活环境对孩子快乐成长、发展多元智能尤为重要。幼儿有强烈的好奇心.好动、好玩、表现欲强.有旺盛的探究欲.所以.创设一个具有丰富材料.能充分满足幼儿探索、创造、表达和强化的教育环境.才能更好地使幼儿在学习过程中得到快乐.同时还能把幼儿创造力发展的可能性转化为现实。1、鼓励幼儿参与设计环境 幼儿是环境的主人.应该让他们按照自己的意愿和想法创设教室的环境.这样的环境对幼儿来说也更具有意义。如.在布置墙面时.我们班的孩子表现出丰富的想象力.他们提出用各种各样的纸盒装饰成楼房；用废旧泡沫板做小汽车；用旧挂历做大马路.最后还为这面墙起了个有趣的名字叫“童话城堡”.这样的环境不仅很有成就感.而且调动了幼儿积极参与活动的兴趣.让孩子在快乐的参与中大大发展了想象力。2、提供充足的材料 为幼儿提供充足的材料和半成品.对促进幼儿的多元智能快乐发展尤为重要。在我们的教室里有一个“我来办手工展”区.里面放了牙签、乳胶、羽毛、各种贝类、石头、毛线等材料.这是孩子们在活动过程中自由选择的原材料。孩子们在老师的启发指导下.用小米和各种豆子做出了蝴蝶、用核桃壳做出了海滩上的乌龟和螃蟹.用开心果壳展出了金鱼.用羽毛沾出了公鸡在活动中每个幼儿都感受到成功的喜悦.体验到合作的乐趣。同时也促进了其想象力、创造力和动手能力等各项智能的提高。3、创设丰富的区角材料 幼儿对事物的认识.是通过其自身的个体活动来形成的.所以.区角活动的创设使幼儿通过主动参与活动获得知识经验.为提高能力创造了条件.同时.幼儿的活动表现尤为区角活动的再创社提供了依据。材料投放要有层次性.不同能力层次的孩子都可以通过自己的参与、选择.调整和适合自己的学习内容.按照自己的意愿常识、探索.做自己能力范围内的事情.使自己的能力水平得到最充分的发挥。而教师可根
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论