英语人教版三年级上册Unit 2 Colours Part A

Unit 2 Colours Part A Lets learn& Lets do 教学设计石板冲乡第二小学 王梅Teaching objectives：Knowledge objectives 能听说、认读颜色单词：red, yellow, green, blue。Ability objectives1、通过lets do中的口令，让学生能听懂“Show me”的英语指令，能灵活运用所学的颜色类单词.2、理解、会说I see 并能够在真实情境中进行运用。Emotion objectives培养学生的美学意识，让他们喜爱颜色，热爱世界。Teaching key points：听、说、认读四种颜色单词red, yellow , green, blue。Teaching difficulties：1、red, green的发音与单词放在句子中的正确表达。2、听懂lets do 中的口令，并能快速做出正确的反应。Teaching aids：课件;四种颜色（red, yellow , green, blue）的单词卡片;四种颜色的五角星。Teaching procedures：Step 1. Warm-up1. 师生之间相互问候：T:Good morning,boys and girls.S:Good morning,teacher.2. “猜一猜”游戏。将学生学过的文具（铅笔，橡皮，文具盒，蜡笔，尺子，书）放入书包里，让学生摸一摸，说一说，从而复习学过的文具词。3. Sing a song :ABC song.Step 2 ：Presentation1. 教师播放一段video，引出课题。2. Lets learn.（1） 课件依次出示四种颜色的气球，教授单词red, yellow , green, blue。（2）同学发言来读，及时反馈。多多赞美，如：good等,激发学生学习热情。（3）可适当利用单词卡片再次讲授单词。板书，学生适当跟读。（4）巩固新知识：用课件学习表示颜色的句型问答。Step 3 Practice1、 Game : Whats missing ?（火眼晶晶）首先运用动作教授单词see ,帮助学生理解，然后玩游戏：让学生集中注意力观看快速移动消失的图片，以最快的速度站起来用I see .大声说出看到的颜色。2、 Look and say.观看课文图片，练习句型：I see.3、 Lets do.（1）发给学生四种颜色的五角星，让学生贴在手指上。（2）学生听录音，第一遍跟读，第二遍边听边做。Show me .Step 4、Consolidation and extension.1、 找几组同学上台操练lets do，练习指令语。Show me red, yellow , green, blue. 教师及时反馈。多鼓励学生如： very good ,well done 等。2、Do some exercises.当堂快速检测。Step 5、 Summary and Homework:Summary: Well ,today we learned some colours .Todays homework 1、 Tell your parents what colour do you like .(告诉父母你喜欢的颜色）2、 Play “Lets do ”with your friends.(和朋友一起玩玩“Lets do”部分）Blackboar