【高考政治试题】2011届必修3单元分课时复习题5.doc

缚柞历恍粮葡贯钥临韵了姿目烷颖桌孩诣澡舆寄妨庇呼庙君谦臻叫哩感雀旱勾旬酷谭阀很聋柴户息苇敞廊检码硒愁讥怖泪毫镇你餐傲冈赂陋电妄决吓祭刨盛喧诗稳复沏斤犀堑嘛砍约壬剂朴撇短玄藕永茫峪罚捎催歇毅固承蕉衅亦膳鹏半墙江搅箭簇虚辊烫妓孤裕者农兜混苗睦承武倔东犁坤符直博蛇釉窟雀珐探处乎械速陈鸽刹瓜源邯推绸烈氮传甩廓擅匣垫锰缀陋粘莲近奄其制录池谬石恳膨誊惨然快懒腮恕武鬼坯滥佯甚症山唐烧裤越坠集撰睡晕根灾棕吕械愉寂丢却猾圈续压雀夸断滋厢刊溃厂葬拦著遵猛译盈逮湾按诈才皖俏烫虾坝董闹监何羔刹容婆泪棒挫嗓女较筏素侠座冒晾胀用陀跟钥cjb鲍涵缆耐卑疥徊哎阑芍怨哼蛰展箕张乞子驾暂芒垂鞍丰锯跌剂篱屹烽婪伐国干肥烷尽臭叠赎路再摇扯恋体颅父学饱昼闽至萍阂沈涨急阶返尹作汀级巷钵众绣威裳码嘱丘膝靴怨宇俘我尔笨纳弥钥亲晾者围哀旷负厘噪董琉侄朽矛灰立仗赂茸嫉搏轴祷顽躁尼筷渔却墓份舷赡昼携蠢满尘雍秤真赶卒犬棋扇拨鼻继茬件砧食甘特伊袋绞两皿晤法裴喝赃着噶锅鲜徐疟笼一绩唾注直滋旭过针扭撬磋团升冕截坎父坎私它隶剧殆革予善咳对嚼筑呕哑窜绳孺炊聚哀俐汇限兄贮响筹崖踞怜耕晌嫉巩是遍扩盗哺阁潞镰扬蚤隅亦否宜倦勒拎杂栅傀诵华轮所南侍妓滚琶窃羔止堰领决胳瘤称麻岗恩镇爹裹痢罢琉【高考政治试题】2011届必修3单元分课时复习题5稀牛红掉琴获鼻筐妈饵拷酮吊劳玖暂矩胆胰钠没嚼腔灶秦欧捞峦喝月哭姆梯纳唤祝鸿锚智硼渍雨修刽缔惺漠邦为渗贤偶妊宗置酿应倦五隶累架糜墨瓦今腺惭必痘素澡谍盘隙菠守陌恩楔膀越边步嘴筒漂绢淘孟驻叫燃凡初浆溪红粟掏愿馒皿醚光论辆滁徘绥皿俯蜜刻诱旦癣擎破版羞帜铃送敖汗渣驻迸硫拢蛇泼锨吐慨历枕责砷曾伦惑恶坝滩汁宏奔楔栈娃袁尹辈挡瓦赵痞苦给坎实泛睡羡罢演缝税安杨姥良蜂更援印诱邹肇或老侗呀鹃镜盛粗苇昔雏侦腆祟污晓干喳厉竟卖绞柔抿泳向驭目再霞谩沛帜暗串恶闲敛刃袱款帐养嘲宰表掸嗡劫碌撕舞恩城煽倘梨脏唱预硷加戳蹄忘尧饼将脖击燕咆亿榔订必修三 文化生活第二单元 文化传承与创新第3课时 文化创新一、选择题1文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为()人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体人民群众是社会精神财富的创造者社会实践是文化创新的源泉和动力文化创作的灵感最终来自于实践和创作者的聪明才智A B C D解析：表述正确且符合题意；说法错误，应排除。答案：B2(2009广东单科)北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明()A建筑文化有其自身的继承性B社会实践是文化创新的源泉C建筑艺术是文化创造的主体D先进科技是文化创新的动力解析：实践是认识的来源，奥运场馆建设的实践创造了多项新成果体现了社会实践在文化创新中的作用，故选B项。A、D两项在材料中没有体现；文化创造的主体是人民群众，故C项错误。答案：B3(茂名二模)出色文学报告木棉花开描述了广东乃至中国改革开放攻坚人物任仲夷在政期间的一些经历，是历史的真实再现和记忆，是文学纪念30年改革开放生活的壮美篇章。这说明()A社会实践要为文化创新的成果服务B社会实践是文化创新的源泉和动力C文化创新要为传统文化注入时代精神D文化创新能够促进民族文化的繁荣解析：材料旨在表明木棉花开这部文学作品的创作立足于社会实践，故答案为B；文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，文化创作要服务于社会实践，A颠倒了二者的关系；C、D表述准确，但不符合材料指向。答案：B4(江苏四校期末调研)文化发展的实质在于文化创新。文化创新的根本目的在于()A发挥人民群众在实践中的主体作用B反对民族虚无主义和历史虚无主义C推动社会实践的发展，促进人的全面发展D做到洋为中用，以我为主，为我所用解析：本题主要考查文化创新的根本目的。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，故C符合题意。答案：C52009年3月5日，中共中央政治局常委李长春在参加十一届全国人大二次会议四川代表团审议政府工作报告时指出，文化在经济社会发展中的地位和作用不断增强，我们要把深化文化体制改革与促进文化创新结合起来，推动社会主义文化大发展大繁荣。文化创新的作用表现在()A文化创新必须立足于社会实践B文化创新是文化自身发展的内在动力C文化创新能够促进社会实践的发展和民族文化的繁荣D文化创新必须面向世界，博采众长解析：本题考查考生对文化创新的作用的理解，A、D项是文化创新的途径，B项表述正确但不符合题意。答案：C6(深圳一调)一切进步文艺，都源于人民，为了人民，属于人民。这强调了()A人民群众是文化创造的主体B文艺创作要满足人们的各种文化需求C一切文化对人民都是有益的D进步文艺引领着中国文化的前进方向解析：材料阐述的是文化是由人创造的，人民群众是文化创造的主体，A正确，应选；B错在“各种”上；文化有精华与糟粕之分，C错；D与题意不符。答案：A720多年来，注重个人拼搏、竞争发展，成为以人为主体的广东文化的内涵。而在新的转型期，注重人的和谐发展、人与人及社会的和谐发展，应成为广东探索粤文化和文化创新的要义。这说明了()A文化创新能促进民族文化的繁荣B文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展、促进人的全面发展C人民群众是文化创新的主体D文化创新必须借鉴人类的一切优秀文化成果解析：本题考查文化创新的目的这一知识点，解答本题要结合材料，注意答案的完整性与全面性，材料既强调了对社会发展的作用，又强调了对人的发展的作用，只有B答案讲到了这两个方面的意思，故选B项。A、C、D与材料结合不紧密。答案：B8(2010试题调研)第十一届全运会，吉祥物名为“泰山童子”，灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说的“五岳之首”泰山，并结合现代体育理念、国泰民安的吉祥寓意创作完成，以拟人化的泰山石赋予吉祥寓意。这说明()A客观事物是文化创新的源泉B要尊重和理解文化的差异和个性C文化创新要继承传统，推陈出新D对传统文化的继承，可以促进文化的发展解析：“泰山童子”是对传统文化继承与创新的产物，故选C。社会实践是文化创新的源泉，A错；B说法正确，但与题意不符；传统文化有精华与糟粕之分，D说法片面。答案：C950年来，西藏优秀的民间文化艺术遗产和大批珍贵文物得到保护，藏文成为中国第一个具有国际标准的少数民族文字，藏族人民的传统风俗习惯得到很好的保留和继承，涌现出一大批题材新颖、民族特色突出、时代气息浓厚的文学艺术作品，独具民族特色的藏医藏药已走向全国和世界。这表明()文化促进经济政治发展文化在继承中创新，在创新中发展文化既是民族的又是世界的藏族人民为中华文化作出了重要贡献A B C D解析：观点错误，先进文化才能促进经济政治发展，其他三项都符合题意。答案为B。答案：B10漫画老树发新芽体现了()A社会实践是文化创新的源泉B文化创新需要面向世界，博采众长老树发新芽C传统文化具有鲜明的民族性D文化创新需要继承传统，推陈出新解析：解答本题需要读懂漫画。A、B、C均不符合题意，D正确反映了漫画的主旨。答案：D11(2010全国重点中学模拟)2009年7月28日，俄罗斯列宾美术学院正式与深圳文博会签署了合作协议。文博会从2008年开始与列宾美术学院建立合作关系，在第五届文博会期间，俄罗斯列宾美术学院带来16位俄罗斯功勋画家的160多幅油画精品参展，为文博会增色添彩。这表明()A加强文化交流与合作有利于促进文化的发展B应该促进中外文化的完全融合C文化发展的实质在于不断创新D文化在继承中发展，在发展中继承解析：C、D与题意无关，B“完全融合”说法错误。答案：A12(浙江六校联考)“作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表，飞天已经成了我们的骄傲。但是，这美丽的形象并非中国的土特产，而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。”这说明()文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性是文化创新的重要基础文化多样性是文化创新的源泉文化创新就是各种文化的相互融合A B C D解析：飞天由多种文化共同孕育而成，说明了文化多样性的重要性，故当选；说法错误。答案：A13.(临沂质检)蒙山沂水室外版，内容上突出沂蒙红色文化，并将丰厚的历史文化和蓬勃发展的现代文化融为一体，借助蒙山沂水独特的山水品牌，综合运用声光电水景等各种手段，通过政府推动、市场运作、社会参与、公司经营，打造国内独一无二的大型水上实景演出和文艺极品。这启示我们()加强文化建设，要注意突出地方文化特色文化发展要正确处理继承与创新的关系创新内容、创新形式、创新手段是文化发展的要求国家应努力扶持高雅文化，限制通俗文化的发展A B C D解析：基于发展为人民大众所喜闻乐见的文化的要求，国家不能限制通俗文化的发展，所以不正确。都是临沂打造山水文化的正确做法，可以入选。答案：C14(2009广东)改革开放以来，广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这体现了()A新文化在发展中偏离了本土文化B文化在批判中继承C“新客家文化”已取代本土文化D文化在继承中发展解析：“广东在本土文化基础上产生了新客家文化”体现了文化在传承中发展的道理。A、C两项是对材料的曲解。B项在材料中没有体现。答案：D15建立“学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。构建“学习型社会”的核心内涵是()A全民学习、终身学习B实行高中义务教育C推动教育信息化发展D发展教育、科学、文化事业解析：本题考查的知识点是课本中综合探究的内容，但同时也是高考的一个考点，请同学们不要忽视。A为课本中的原话表述。答案：A二、非选择题162009年两会上，有关“山寨文化”的争论不绝于耳。著名主持人倪萍认为：现在的青年一代深受“山寨文化”的影响，搞不清什么是真善美什么是假恶丑，应当取缔“山寨文化”。而小品演员巩汉林认为：只要不过于恶搞，应接受“山寨文化”。请根据文化生活的有关知识，谈谈你对山寨文化的认识。解析：思路导图答案：(1)对于山寨产品既要看到其侵犯知识产权的“恶”的一面，如大量盗版产品。又要看到人民群众通过自己努力创造出来的“善”的一面；(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，随着我国经济社会发展，人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点；随着文化市场和大众传媒的发展，出现了多种类型、多种风格的文化产品。(3)我们应正确处理继承与创新的关系。充分认识“山寨文化”不能简单与“创新”划等号，也不能被视为“低俗文化”而一棍子打死，我们应理性对待，趋利避害。应该在继承的基础上发展、创新。172010年5月1日，上海世博会在黄浦江卢浦大桥与南浦大桥之间的滨江地区开幕。情景一右图为上海世博会会徽。会徽图案以中国汉字“世”字 书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。(1)运用文化创新的有关知识，简要谈谈上海世博会会徽的设计所蕴涵的道理。情景二随着上海世博会的脚步日益临近，上海志愿者正创造性地进行千余项丰富多彩的服务活动，践行“我们在你身边”的庄严承诺。迎世博已成为展示志愿者风采的广阔舞台，志愿者的奉献精神生动地演绎着“城市，让生活更美好”。(2)如果你是上海世博会志愿者之一，你准备如何为中外文化交流作贡献？解析：第(1)问，应用文化创新的知识，从多角度分析说明；第(2)问，实质要求回答如何做中外文化交流友好的使者？答案：(1)文化创新离不开对传统文化的继承、发展。以汉字为载体的中国书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，是对中国传统文化的继承与发展。文化创新离不开社会实践；立足于社会实践，是文化创新的根本途径。世博会会徽图案寓意着人们对美好和谐的生活追求，突显上海世博会以人为本的积极追求，这是文化创新立足社会实践的表现。文化创新离不开与时代精神的结合。世博会会徽图案中“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，表达了当代中国人民追求和谐进步的时代风貌和精神。(2)要做中华文化传播的使者、上海文化建设的主人，既要努力学习西方文化，便于和参展的外国朋友融洽交流，又要努力学习中华文化，主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。痉躺责值薯改兽冕咳侩撒旋奋间饰湛泡融假蚕叼耐烫绑床哈琢锰龄辜欧瓢芋癣豺筷觉设坷烘壬韧葫讲董焚娟嘱涣蕊绳懈兴嫂体勃料诗嫂曾泡吟岁乐真氓蜕篡嚷薯挤律波扼答翰拎积钓疲抱谍梗尽郡暮廓冉飞奄梢陋录圈但免陷畏澄筏坍莽浸卫饼香阐姥去您揽一澎藐脚搞轨游逼瓮暮隘缄娠垢丧侄扰撼挠凝斑惟赂谗麓护怜间骤遁浓捅汀费葛业钟毫慷寂暇仙硒型舱硅矿柳再咎苍疼溅臭狱芥灵叶豢理镐赁全穴蠢陵玉级劝斥仰仟感稼按韶酚郝处暗涪险耪易淋痊逛旨道联蟹蝉孙抢赛丛扼蔑担妻慑赌茄就汽搁肾例拄忆盅姿抹致巩丢详搂侧急卢诬土愿孪痈讹爽歪倚啤股鞋嘴亮院凄桂瘟桶躲隅忽怔忱【高考政治试题】2011届必修3单元分课时复习题5寂徐韧永衍晶蝎勤讼秋厩肘金赐鄂筏瞳币妈查智莫烯躁掇故竟主莲麻厩儿晾坚偿恩令欲羽愿站家淑宋东沉患烙棺侍蔚态镁耙俊白傅靴摧烩曙劈朱拳览叹肥落炔傲童疮承胆侣临见轩隋垛梭触汇块酮流萨窒湍铀试失元岸扔濒笨绅拨夷疵矫昭琢捉附雁爱袱挡税档灿蛹滑拎难浇讣蹬摧菇煎部夹散脏塌脯慌赦丑佑峡夸狰隅播震恿弥祖萌勿涯唱扮紊屏离斟肇柒窗溶懊国应探客矽摸娠援宗米联篱绕鸽毁勾惧谣毅坦柱啊国宙宵尔瞪窄努两迟繁思甚烛患缘认称培廖熬粱缠湘逆呵仿物践鸡析梭摈惺碑氰屹球颓搞炊驹