2016-2017下学期教研组工作计划.doc

大埠中心校20162017学年度下学期 语文教研组工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组“研究、指导、服务”的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨语文集体备课模式与方法，培养学生学习语文的能力。二、工作目标 1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。 2、按时、高质量的完成学校规定的各种常规工作。 3、成立以“年级教研组为单位出好本年级单元测试题”的教学研究模式，努力提高本年级语文教学质量。 三、工作要求及措施1、结合学校实际，制定课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革本学期，为提高我校的语文成绩，我校在上学期的集体备课基础上，开始改为同年级组的集体出卷和评议各单元测试成绩，以全面提高各班的语文教学质量。（1）继续进行趣味教学，强化识字教学；以新课堂为主线，探讨作文教学，强化学生的表达能力。（2）进行每月一次的同年级组“集体备课”，对教学中涌现出的好教法及时交流推广并交流测试中出现的问题及解决问题的对策。每一个语文老师都要按时参加每月一次的“集体备课”教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。2、加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。 加强学校教学质量监控，通过各种形式对备课、课堂教学、单元测试、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学困生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；（3）按时进行单元同步测试，努力提高语文教学质量。 本学期的教研活动和集体备课时间，各组重在讨论同步测试中出现的问题，共同分析，以尽量减少同年级之间的差距，共同进步。（4）抓好学生的书写训练，培养学生良好的书写习惯。3、积极组织教师参加教研室组织的各种教研活动，充分利用一切学习培训的时间，以提高我校语文教师的教学与科研水平 4、各备课组精心组织本年级组的“听课、评课”活动。四、每月活动安排：二、三月1、集体备课、各组确定出本组上教研课人员名单及上课内容。2、教学常规检查。3、同年级组同步测试并上传测试成绩，小组内交流分析测试结果。四月1、各年级组相应地开展听课、评课活动。2、同年级组同步测试并上传测试成绩，小组内交流分析测试结果。五月1、继续开展集体备课。2、十一周进行期中考试，各班任课老师写好段考小结。3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。4、教学常规检查。5、开展 “百年追梦 全面小康”爱国主义读书教育活动暨“讲故事比赛”。6、同年级组同步测试并上传测试成绩，小组内交流分析测试结果。六月1、全校性教学常规检查。2、各年级制订期末复习计划。3、开展“词语默写”比赛。4、期末复习考试。5、教研组工作总结。附：本期上教研课教师名单：年级上课教师上课时间上课内容一年级潘桥姣十二周识字7正反歌二年级唐二娣识字二认识汉字多动脑三年级四