XX中学价值观交流.docx

传承红色基因 创新教育载体积极践行社会主义核心价值观庆城县陇东中学七十多年前，响应救亡图存时代召唤，寄寓着革命前辈强国热望的陇东中学适时创建。在长期的办学实践中，学校积淀形成“艰苦奋斗，为国育才”的办学传统，着力培养志存高远、明礼诚信、行为规范、思想活跃的社会栋梁和民族脊梁。近年来,在市县两级党委政府和教育主管部门的正确领导与大力支持下，学校系统梳理办学历史和精神传统，积极践行社会主义核心价值观，最大限度地激发学校、教师、学生的成长力量，焕发师生内在的进取精神。弘扬红色文化，内化陇中精神，将“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”价值观植入师生心田。学校确立了“立己达人”的校训、“为发展而教育”的办学理念、“育德启智，崇和容大”的德育理念，全体师生自觉内化“担当天下的红色情结，立己达人的精英意识，矢志奋斗的拓荒精神，天天向上的进步态度”的陇中精神。构建红色文化育人体系，开设“陇东中学红色简史”、“论语解读”、“中庸解读”等21种德育校本课程，开展“四个一活动”（每天一首红色歌曲，每周一次主题班会，每月一次社会实践，每期一次主题教育），将其纳入社会主义核心价值观教育体系并且常态化。以创建全国文明校园为契机，加强学校文化建设，利用陇东中学校史馆、马文瑞事迹展室、德育展室、校园文化景观、宣传牌以及学校网站、广播站、文学社等阵地，使学生濡染红色革命文化、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论；引导学生办好班级文化墙、教室黑板报，设计制作班旗、班徽，确定班歌、班级誓词和奋斗目标，营造团结友善、积极向上的良好班风。建立“国旗护卫队”和“升班旗制度”，坚持每周一早晨升国旗，升班旗，唱班歌，讲励志小故事；学生自编自演恰同学少年历程等革命历史剧，培养学生家国情怀；坚持“诚信应试宣誓”，坚持每天早晚操后、上下午课前励志宣誓，增强学生诚实守信、顽强拼搏、为中华之崛起而读书的豪迈气概。拓展德育空间，创新引领方式，将“自由”、“平等”、“公正”、“法治”价值观寓于常规教育。建成禁毒展室和反邪教展室，定期组织学生参观，了解预防毒品犯罪相关知识，提高识别毒品和邪教的能力；举办“成人礼”，为高二级学生进入高考备战加油鼓劲；坚持开展社会实践调查、环保教育宣传、劳动技能训练、交往沟通能力训练等活动；组织汉字听写大赛、英语书法比赛、疯狂英语比赛、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵赛、课本剧表演等活动；举办法制报告会、模拟法庭展演、安全知识教育和防震防火应急疏散演练，引导师生养成认真学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。加强党团建设，丰富实践活动，将“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”价值观变为自觉追求。学校党支部坚持“联班联生”制度，开展“共产党员在行动”和“四走进”（走进班级、走进教室、走进宿舍、走进餐厅）等活动，服务师生生活，锤炼党性修养，强化宗旨意识。定期给学生团员上党课，开展“争做优秀共青团员”、“我向党组织靠拢”活动，在团员中培养入党积极分子，已累计向上级党组织推荐优秀学生100多名。全面实行“学生自主化管理”，促进学生自我约束、自我觉醒、自我完善、自我成长。开展以“读万卷书，行万里路”为主题的研学旅行活动。坚持“陇东中学第一操”和“阳光体育活动”，坚持举办春季田径运动会和秋季球类运动会，引导师生“文明精神，强健体魄”。倡导“校园十大文明习惯”，设立“文明礼仪流动岗”，评选“模范班集体”、“管理先进集体”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明标兵”，提高学生文明素养。长期开展“四清查，一揭摆”活动，引导学生参与维护校园安全，确保校园安全和谐。纳新教育理念，构建课程体系，将落实社会主义核心价值观教育与深化新课程改革同步推进。学校立足“省级示范性高中”和“省级新课程特色实验学校”、“省级德育示范学校”和“北师大学校发展一体化建设项目合作学校”等发展新基点，明确“创红色文化品牌，做立德树人先锋”的发展定位，严格落实“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”课改新要求，精心构建“标准课程”、“实验课程”、“红色经典课程”、“生存课程”等四大课程体系，用全新教育理念打造教师的教学方式，根本性转变学生的学习方式；构建多元化教师、学生评价方式，全面提高课堂教学的质量和效益；不断更新人才培养观念，尊重教育规律和学生身心发展规律，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每个学生的优势潜能；从生活实际入手，有的放矢地对学生进行体验教育，全方位促进学生健康成长。凸显自主成长，提升核心素养，将践行社会主义核心价值观与积极实施素质教育深度融合。为落实党的十八大提出的“立德树人”根本任务，深入推进素质教育，学校依据教育部颁布的关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见、北师大研究成果中国学生发展核心素养和甘肃省新高考方案，制定并推行陇东中学学生综合素质评价方案，明确了“精致化校本管理，自主性师生发展”特色方向，充分发挥学校红色德育优势，不断创新德育载体，不断优化德育举措，不断丰富德育内容，进一步凸显学生自主成长需求，积极开展社会主义核心价值观教育，全面培养学生的责任意识、民主精神和自主发展能力，切实提升学生人文素养和综合素质。目前，面对教育改革发展的新形势新任务，学校清醒地认识到，虽然，我们已经拥有的是成绩、进步和荣誉，我们依然自豪的是忠诚、奉献和奋斗；但是，我们更应时刻铭记的是信念、责任和使命，我们更应竭力作为的是传