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文档简介
状语从句专题教学设计 晋城八中 赵铭霞 一， 考点分析：状语从句是中考词汇和句法考查的重点内容之一，也是 学生比较熟悉的一种复合句。近几年重点考查神时态呼应，尤其是时间和条件状语从句，连接词也是 考点之一。二， 学生分析：状语从句是贯穿整个初中的学习，但是时态呼应对学生是 个难点，特别是 翻译时忘记时态的呼应。三， 教学目标：1，掌握状语从句的种类和结构；2，掌握状语从句的时态呼应；3，。可以熟练运用各种状语从句。四， 教学重点：状语从句的时态呼应，状语的连接词。五， 教学难点：可以熟练运用各种状语从句六， 教学策略：归纳法和启发法七， 教学步骤：Step.1 lead-in 1,warning -up Ask the students some questions and present the adverbial ClausesQ:There are so many teachers in our class today, How do you feel today ,why?The final exam is coming, are you getting for your exam? I feel nervous because there are so many teachers in our class. 2, Show a short passage to the students and then ask them to read the passage siently and quickly, then answer some questions.Q1 What is the passage mainly about?Q2 Many people enjoy the exam ,don,tthey?Q3 How do well in the exam? Step.2 Revision Go over the kind of the Adverbian ClausesStep.3 Practice Let the students do exercises and check the answers.Step.4 Sumarry Help the students to Sumarrize the usages of the Adverbian Clauses.Step.5 Homework1,Go ver the content of the Adverbian Cl
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