优化方案（通史版）高考历史总复习 专题一 中国古代文明的勃兴和初步发展——先秦、秦汉时期过关检测.doc

专题过关检测(一) (建议用时：45分钟)一、选择题1周王朝的大小官职，有很多是世代相承的，这样就形成了“世卿世禄”的局面。同时，还出现了不少以官职为氏号的家族，占有大量地产。这体现出()a西周政治统一和经济统一相结合b政治集权和经济集权并重c周代政治受血缘关系影响很大d周王在全国建立宗法制度解析：选c。材料中“世代相承、世卿世禄”体现的是宗法血缘的作用，所以c项正确。a项错在“统一”上，b项错在“集权”上，这都不符合分封制；周王在全国建立的应该是分封制，d项错误。2(2016山东潍坊质检)尚书大传说：“古者诸侯始受封，必有采地：百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十里，五十里诸侯以十五里。其后子孙虽有罪黜，其采地不黜，使子孙贤者守之世世，以祠其始受封之人，此之谓兴灭国，继绝世。”材料反映了()a封地是诸侯世代不变的私有财产 b嫡长子并非封国唯一的继承人c宗法血缘是维系分封制的纽带 d安土重迁是分封制的思想基础解析：选c。分封制下诸侯世代只有封地的使用权，而无所有权，并非其私有财产，故a项错误；分封制下实行嫡长子继承制，嫡长子是封国唯一的继承人，故b项错误；“以祠其始受封之人”，反映出继承人与最初受封者的宗法血缘纽带关系，故c项正确；材料没有体现受封者安土重迁，故d项错误。3(2016湖南五市十校联考)中国古代典籍中有“田里不鬻(y，卖)”的记载。这种土地制度存在于()a夏商时期至西周时期b夏商时期到秦朝时期c春秋时期到战国时期d战国时期到秦汉时期解析：选a。材料中“田里不鬻”指的是井田制，它存在于中国奴隶社会，即夏商至西周时期，故a项符合题意。4(2016银川九中模拟)张鸣在中华帝国：制度的断想中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础宗法制被打破，各个政治实体在竞争中，表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向，同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是()a周朝王室的衰落b礼乐制度的崩溃c宗法关系的疏远 d铁犁牛耕的出现解析：选d。材料文字说明春秋战国时期分封制和宗法制遭遇严重破坏，分封制几乎瓦解，这一现象的出现是社会进步和生产力发展的必然结果，而春秋战国时期铁犁和牛耕是最能代表生产力发展的标志，故选d项。5(2016江苏扬州质检)战国考工记记载：“攻木之工七”“攻金之工六”“攻皮之工五”，这表明()a手工业内部分工细密 b冶金业高度发达c官营手工业占主导 d小农经济的推动解析：选a。据材料“考工记记载”和“攻木之工七攻金之工六攻皮之工五”可知手工业内部分工细密，故a项正确；材料并未涉及冶金业高度发达，故b项错误；材料未涉及官营手工业占主导，故c项错误；材料信息与小农经济的推动无关，故d项错误。6(2016河北唐山模拟)古代俗语说，“养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换油盐针线”。这反映的本质问题是()a消费结构 b市场意识c小农思想 d节俭习惯解析：选c。从“养牛为种田养鸡为换油盐针线”可知体现的是小农经济的男耕女织特点，故c项正确；“养牛为种田”是发展农业，与消费结构不符，故a项错误；题中没有体现商品交换，故b项错误；节俭习惯不是题干反映的本质问题，故d项错误。7孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是()a追求天下为公 b崇尚秩序c主张仁政 d天人感应解析：选b。本题考查孔子的思想，“仁者爱人”体现了孔子提倡以爱人之心调节人际关系，稳定社会秩序；“克己复礼”是说做人要克制自己，使自己的行为符合等级名分制度，也是在强调秩序，所以b项符合题意。8晚清七十年载：“四千年来我民族之社会政治形态之发展，第一次转型发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。”这次转型()a摧毁了宗法观念 b发展了分封制度c确立了专制政体 d创立了科举制度解析：选c。秦始皇废除了分封制，确立了专制主义中央集权制度，是历史上第一次大转型，故c项正确；宗法观念至今还存在，故a项错误；秦始皇实行郡县制，废除了分封制，故b项错误；隋朝创立了科举制度，故d项错误。9(2016四川资阳诊断)下面是汉武帝时期丞相任职离职表(部分)，从表中不能获取的信息是()姓名离职原因任职时间姓名离职原因任职时间窦婴免职1年又2月李蔡畏罪自杀3年公孙弘去世2年又4月赵周下狱死2年又7月许昌免职3年又8月刘屈氂下狱腰斩1年又2月a.丞相在位时间较短b中央统治力量加强c君主专制加强d丞相位尊权重的传统有所改变解析：选b。从表格可以看出，大部分丞相任职时间在3年以内，在位时间较短，a项正确，且大部分不得善终，体现出丞相地位下降，君主专制加强，c、d项正确。中央统治力量加强是相对于地方来说的，体现的是中央集权，这与材料的内容不符，故选b项。10(2016江西吉安六校联考)中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。下列对下图所示水利工程的描述，不正确的是()a最初起到了补充兵员和军需物资的作用b促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡c第一次沟通了湘江水系和漓江水系d加快了岭南地区归入中央政府管辖的进程解析：选b。根据材料中的“灵渠”“湘江”等文字信息，可知该水利工程是秦朝修建的灵渠，b项说的是郑国渠的作用，与灵渠的作用不符，故符合题意。11(2016北京海淀区质检)“夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。”以上言论出自()a论语 b道德经 c孟子 d韩非子解析：选d。从“吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也”可知，体现的是法家严刑峻法的主张，a项是儒家经典，b项是道家的著作，c项是儒家著作，故a、b、c项错误；d项是法家韩非子的著作，符合题意，故d项正确。12.八国联军攻入北京时，他担起了保卫京城的重任。后来，京城沦陷，他誓死不做亡国奴，愤然写下绝命书，吞金服毒，然后偕夫人、长媳从容投井殉国。这位民族英雄叫王懿荣，而真正让他彪炳千古的是因为他发现了我国目前所知最早的成熟文字，作为这一文字的伟大发现者，他可能被称为()a小篆之父 b楷书之父c甲骨之父 d金文之父解析：选c。本题考查汉字的出现。王懿荣从一些龟甲和兽骨上发现了一些刻画符号，仔细研究发现，这是我国商周时期出现的一种成熟的文字，称为甲骨文。因此王懿荣被称为甲骨之父。故选c。a、b、d都是早已知晓的古代的文字，因此均与材料不符。二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者(平民)起此已开后世布衣将相之例秦皇尽灭六国以开一统之局下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。赵翼廿二史札记材料二(西欧)在封建主义制度下，没有一个人是至高无上的统治者。国王和百姓、领主和封臣都共守一种契约。每个人都对他人负有某种义务。如一人违约，义务也就中止。如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务，国王有权强制执行。如果一个国王侵犯了封臣的权利，封臣们也可以联合起来反对他，封臣们组成国王的议事会，国王应按封臣们的劝告行事。如果封臣们认为国王滥用他的权力，可以对他进行限制。(美)帕尔默现代世界史材料三很多现代中国的作者，称之为“封建社会”，并且以此将它与欧洲的feudal system相比拟，其结果总是尴尬。欧洲之feudal system被称为feudalism起源于法国大革命之后，当日作者以此名词综合叙述中世纪一般政治及社会特征，并未赋予历史上的意义征之中国传统文献，“封建”也与“郡县”相对，所以将汉唐宋明清的大帝国、中央集权、文人执政、土地可以买卖、社会流动性大的郡县制度称为封建，更比拟为欧洲的feudal system，就是把写历史的大前提弄错了。黄仁宇放宽历史的视界(1)依据材料一并结合所学知识，概括由西周至秦朝国家政治体制发生的变化及其成因。(2)依据材料二并结合所学知识分析西欧封建制度的特征对近代西欧政治发展的影响。(3)概括材料三中作者的观点，并对该观点进行简要论证。(要求：史论结合，论证充分)解析：(1)第一小问变化，依据材料一中“封建诸侯”“秦皇尽灭六国以开一统之局”等信息从“分封制到郡县制、中央集权制度确立”的角度回答；第二小问成因，结合所学从“秦朝统一意义以及实行中央集权制度”和“政治、经济以及思想”的角度概括作答。(2)第一小问特征，依据材料二中“国王和百姓、领主和封臣都共守一种契约”可知西欧封建制度不存在绝对的中央集权，据材料二“封臣们认为国王滥用他的权力，可以对他进行限制”可看出有限制王权的思想。第二小问影响，依据材料二中“国王和百姓、领主和封臣都共守一种契约封臣们也可以联合起来反对他”等信息分析作答。(3)第一小问观点，依据材料三中“称之为封建社会结果总是尴尬把写历史的大前提弄错了”等信息可以概括出作者对“封建社会划分观点持不同意见”；第二小问论证，结合所学从“西欧封建社会的含义以及西周分封制下中央权力与秦朝中央集权制的比较”的角度进行分析论证，做到论从史出，有理有据。答案：(1)变化：从分封制到郡县制；专制主义中央集权制度逐步确立。成因：秦扫灭六国，结束分裂完成统一；吸取前代历史教训；为了维护封建土地私有制的需要；法家思想提供了理论基础。(答出三点即可)(2)特征：西欧封建制度不存在绝对的中央集权，有限制王权的思想。影响：不利于中央集权制国家的形成；有助于近代欧洲民主宪政的形成。(3)观点：称秦汉以来的中国社会为“封建社会”是不恰当的。论证：封建社会是对欧洲中世纪社会形态的一种概括。欧洲中世纪的封建社会更类似于实行分封制的西周时期，即没有形成君主专制制度，君主没有绝对的统治权；没有形成强有力的中央集权，地方政府具有较强的独立性，故“分封制”通常也被表述为“封建制”。秦汉以来，随着三公九卿制、郡县制等一系列专制主义中央集权制度的实行，君权日益得到强化，中央对地方的控制也逐渐加强。14(2016河北保定高三联考)阅读下列材料，回答问题。材料一汉书食货志：其耕耘、下种田器，皆有便巧。率十二夫为田一井一屋，故亩五顷，用耦犁，二牛三人，岁之收，常过缦田亩一斛以上，善者倍之。后汉书卷76任延传：(任延)诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。材料二管子说：“除五害之说，以水为始。请为置水官，令习水者为吏”也就是说，要在中央政府内设置专管水利的官员，令熟悉治水业务的人来担当，并且要配备一些技术人员具体组织和指导施工等等。材料三战国末年，秦用韩国水工郑国，在关中开渠以沟通泾、洛二水，即所谓郑国渠。渠长150多千米，灌溉关中平原。渠两岸的“泽卤之地四万余顷”，变成“收皆亩一锺”。从此“关中为沃野，无凶年”。当时关中流传着这样一首歌谣：“郑国在前，白渠起后。举臿为云，决渠为雨。泾水一石，其泥数斗，且溉且粪，长我禾黍，衣食京师，亿万之口。”生动描绘了在郑国渠等灌溉渠的淤灌下，关中平原农业发达、经济繁荣的情景。(1)根据材料一，归纳汉代农业的进步，并分析这种进步的意义。(2)材料二体现了怎样的观点？结合材料三说明水利工程对古代农业的重要作用，并指出古代对水利利用的特点。解析：本题考查对古代农业的理解，考查分析问题的能力。第(1)问考查耕作技术的进步，根据材料中出现的“牛”的信息，可知其反映的是牛耕技术