广西贵港市港北三中七年级历史下学期第二次月考试题 岳麓版.doc

广西贵港市港北三中2016年七年级历史下学期第二次月考试题单项选择题（每小题2分，共30分）1、我国历史上实行的考试选拔官员的制度,在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于(b)a.西汉b.隋朝c.唐朝d.明朝2、唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要来自对下列哪一历史事件的深思(d)a.春秋诸侯争霸b.汉末军阀割据c.魏晋北民南迁d.隋朝暴政而亡3、无论是民族辉煌的记忆,还是民族信念的史证,“贞观之治”留下的都是宝贵的历史遗产。对形成“贞观之治”局面做出重要贡献的皇帝是(c)a.秦始皇b.汉武帝c.唐太宗d.唐玄宗4、史书记载“水激轮转,众筒兜水,次第倾于岸上以灌稻田,日夜不息,绝胜人力”。如右图,这种提水灌溉工具最早出现于(c)a.东汉b.曹魏c.唐朝d.北宋5、唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,被称为世界工艺珍品的是(c)a.青花瓷b.冰裂纹瓷器c.唐三彩d.白瓷6、生产工具是生产力发展水平的重要标志。下列体现宋代农业生产工具进步的是(c)7、图示法是我们学习历史的一种方法。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是(c)8、有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有8亿多名男人其实只是11个父亲的血裔,在这11名“国父”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为(b)a.鲜卑族b.蒙古族c.满族d.藏族9、我国发明的火药很早就应用于军事,下列战争中最不可能使用火药武器的是(a)a.隋末农民战争b.蒙古军队灭金的战争c.南宋将领抗击金军的战争d.文天祥抗元的战争10、在某校组织的一次历史人物竞猜活动中,当主持人说道:“元代画坛领袖,画作被誉为神品,名作有秋郊饮马图。”茗茗同学立即作出了正确的回答:他是(d)a.张择端b.顾恺之c.颜真卿d.赵孟頫11、元朝时,你如果到松江学习棉纺织业技术,你首选拜访的老师应是(b)a.王昭君b.黄道婆c.文成公主d.金城公主12、在中国古代四大发明向西传播的过程中,做出贡献最大的是(d)a.日本人b.印度人c.波斯人d.阿拉伯人13、读声声慢,忍不住叹她前后反差强烈的人生际遇。一剪梅中“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”那是一种表达不出的痛,一呼一吸都会牵扯到的痛。文中的“她”是(c)a.武则天b.黄道婆c.李清照d.王安石14、辛弃疾(如右图)是两宋时期“豪放派”词风的重要代表,他的词气势豪迈,雄健奔放。下列各项中,属于辛弃疾词作的是(c)a.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”b.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”c.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”d.“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”15、“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”抒发了杜甫对唐都长安遭受安史之乱的悲怆情怀。他被后人称为(c)a.医圣b.书圣c.诗圣d.诗仙二、非选择题（每小题10分，共30分）16、阅读下列材料,回答问题:材料一材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”唐太宗材料三(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。【解析】本题考查学生的阅读分析和归纳能力。从材料一中的关键信息“先存百姓”等,可看出唐太宗重视、爱护老百姓。链接所学知识,可解答第(1)题。材料二讲述了唐太宗重视与老百姓之间的关系,结合所学知识可解答第(2)(3)题。材料三是唐朝的三省六部制结构图。三省间相互协作,又相互牵制,加强了皇权。在分析的基础上,第(4)题可解。在综合三则材料的基础上,第(5)题很容易解答。答案:(1)以民为本(爱惜民力、与民为善)。措施:多次减免租税,保证农民的土地和耕作时间。(2)认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。(3)选贤用能,知人善任,唯才是举,兼收并用。(4)制度:三省六部制。作用:既防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误。(5)唐太宗统治期间,政治较为清明,经济得到恢复和发展,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”。17、阅读材料,回答问题。材料一大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。续资治通鉴长编材料二“死时,辽朝大臣集会致哀,辽道宗说:与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”苏辙栾城集材料三从历史的后端看来,这1005年的协定有它的作用。这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事人的观感他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。黄仁宇中国大历史(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权?(2)材料一中的“绢二十万匹,银一十万两”统称为什么?这一规定开始于双方的哪一约定?(3)链接所学知识,请你谈谈材料二说明了什么?(4)辨析材料三,请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。【解析】根据材料一中的“宋”“契丹”,可判断与宋辽议和有关,“绢”与“银”即为岁币,结合课本对澶渊之盟的讲述,运用基础知识直接回答第(1)(2)题。材料二中辽道宗的话反映了辽宋友好相处,这一现象得益于澶渊之盟的积极影响,据此分析回答第(3)题。根据材料三中“1005年的协定”即可判断这个协定是澶渊之盟,根据“为和平付出之代价无疑比战费来得低廉”和“中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡”反映了对澶渊之盟的两方面看法,用自己的语言概括上述两句并评价来回答第(4)题即可。答案:(1)宋真宗。契丹族。(2)岁币。澶渊之盟。(3)材料二说明了澶渊之盟的积极影响,它使宋辽保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济文化都呈现出繁荣的景象。(4)提示:他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的,另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。18、阅读下列材料,回答问题:材料一材料二舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。朱彧(y)萍洲可谈材料三渺茫无际,天水一色,舟舶往来,唯以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣。赵汝适诸蕃志材料四那时候(南宋),中国的海船,船体大,装载多,结构坚固船上装有指南针,能准确地辨别航向。外国商人都愿意乘坐中国的海船。(1)材料一中的图片分别反映了我国古代哪一项科技成果?我国最早在何时制成这类仪器?(2)你从材料二、三中分别获得了什么信息,突出的变化是什么?(3)请你结合材料四想象一下,指南针是如何传入欧洲的?【解析】材料一中图二是“罗盘针”,反映了我国在指南针技术方面的成就。战国时期,我国就已制成了指南工具司南(图一)。解读材料二,传递给我们的信息是天气晴好,航海家通过观测日月辨别方向,天气阴晦则依靠指南针辨别方向。根据材料三中“渺茫无际,天水一色”“唯以指南针为则”可知航海中完全依靠指南针判断方向。据以上分析回答第(1)(2)题。根据“外国商人都愿意乘坐中国的海船”可知外国乘客在乘坐中国海船的过程中学习并传播了