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文档简介

小乌龟和小蜗牛(晶晶班)游戏目标：1、引导幼儿练习手、膝着地爬的动作，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。2、引导幼儿初步学会合作，体验合作游戏带来的快乐游戏准备：地垫2个，小乌龟、小蜗牛的壳，口袋，游戏的玩法：1、教师介绍游戏的内容：一天，天气晴朗，乌龟妈妈和蜗牛妈妈带着它们的孩子在草地上散步。突然，小蜗牛发现前面不远处有一堆粮食，于是，小蜗牛说：“小乌龟，我们比一比，看谁先把粮食运回家吧！”小乌龟答应了。于是它们进行了一场比赛，小朋友，你们想不想也来参加这个比赛啊？（想）那好，我们先来学习它们运粮食的本领吧！要手、膝着地，抬头，眼睛看着前方，慢慢的爬。2、将幼儿分成两组，一组是小乌龟队（幼儿背上乌龟壳），一组是小蜗牛队（幼儿背上蜗牛壳），比赛开始时，幼儿将要运送的粮食（口袋）放在背上从起点爬到终点，将粮食（口袋）运回家，比比哪组更快。教师要重点指导幼儿要手、脚着地，抬头、眼睛看着前方，慢慢的爬，并注意如果粮食在运送的中途掉了，幼儿要自己捡起并放在背上，再继续前行。 附：游戏玩具制作小乌龟和小蜗牛材料准备：主材料：废旧的纸壳、一次性纸盘（大）、鞋带辅助材料：油画棒、打孔器、剪刀 、吸管、透明胶、橡皮纸制作过程：1、小乌龟：将废旧的纸壳画上小乌龟的形状，然后剪下来，折叠后做成小乌龟的壳，外层用橡皮纸包装，用订书器装订好，用胶带粘好。用打孔器在壳的两边打上孔，将鞋带穿好，一个小乌龟壳就做好了。2、小蜗牛：将一次性纸盘背面用油画棒涂上颜色，画上蜗牛的花纹，用订书器装订好。用剪刀剪下蜗牛壳的五分之一，用打孔器打孔，将塑
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