2011年校级课题.doc

编号：海口经济学院校级课题申 请 书项目类别（在相应序号上打）1. 重点项目基金2. 教授、博士专项基金3. 硕士（全日制）研究生专项基金4. 中青年科研基金学科分类： 教育学项目名称: 民办高校可持续发展的对策与战略研究申 请 者: 申请单位: 思想政治理论教学部 电 话: 申请日期: 2011-5-2 海 口 经 济 学 院 二O一一年制填 报 说 明 一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。二、申请书为A4开本，于左侧装订成册。第三页以后各栏空格不够时，请自行加页。一式三份（一份为原件），由申请单位审查签署意见后，报送科研处。三、科研处联系电话：65733770（8770）简 表 填 写 要 求一、简表必须逐项认真填写，采用国家公布的标准简化汉字。简表中所有代码以当年发布的国家自然科学基金申请项目分类目录及代码为准填写。二、凡选择性栏目，选择相应提示符A、B、C等之一划“”。三、部分栏目填写要求：项目名称应确切反映研究内容，最多不超过25个汉字 (包括标点符号）。基础研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究 活动。应用基础研究指有广泛应用前景，但以获取新知识、新原理、新方法为主要目的 的研究。投送学科申请项目所属的最基础学科。如涉及多学科可填写两个，先填主学科。申请金额以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。起止年月起始时间从申请年份的6月算起。申请单位按单位公章填写全称。参加单位数指研究项目组成员所在单位数，包括主持单位和合作单位，以阿拉伯 数字表示。项目组主要成员指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对项目 的完成起重要作用的人员。一、简表研究项目名称民办高校可持续发展的对策与战略研究项目性质A.基础研究 B.应用基础 C. 管理科学 D. 软科学 申请金额035万元起止年月 2011 年6 月至 2012 年 6 月申请者姓名性别A. 男B. 女出 生年 月 年 月民族汉族专业技术职称学位A 博士B. 硕士C. 学士最终学位授予国别或地区年参加月 数所在单位电 话项目组总人数高级中级初级博士后博士生硕士生参加单位数31221主要成员不含申请者姓 名性别出生年月专业技术职 称所在单位年参加月 数项目中的分工签章研究内容和意 义本课题主要研究民办高校在日益激烈的竞争中如何保持竞争活力，开拓创新，勇于探索，为国家和社会培养出适应时代发展需要的优秀人才，尤其是要走出一条具有自身特色的道路，以实现民办高校的可持续发展。对此本课题主要将研究内容定位在民办高校的教育教学改革上，侧重民办高校如何培养大学生创新精神与创业能力，开展有效创业教育途径的探索与研究。 其研究意义在于提高民办高校办学水平和竞争力，尤其是顺应时代发展和世界教育发展的需要的时适应势之举，对于民办高校发展有着重要的借鉴和指导意义。 主题词1. 主题词数量不多于三个；2. 主题词之间空一格（英文用/分隔）。民办高校 可持续发展 对策与战略-1-二、立论依据本课题旨在研究新形势下，如何实现民办高校的可持续发展问题。其意义是多方面的，现实意义：民办高校经多年发展已初具规模，但由于我国民办高校起步较晚、起点较低，实力较弱，又缺乏国家财力、物力及人力的投入和支持，故在生源就业日益激烈的形势下保持竞争活力、实现其可持续发展，就需要不断开拓创新寻求办学的新途径和新思路，而对学生的创新精神与创业能力的培养则是民办高校特色办学适应时代发展需要的重要路径。我校作为办学比较成功的民办高校，既有许多经验可总结，又应在此基础上开拓新思路，顺应世界教育发展的形势，着重培养学生适应就业要求的能力，提高学生由基础理论向应用转化的综合素质。民办高校要在没有财政资金投入的困境中，在师资力量较弱、教学条件较差的情况下，把生源质量总体不如公办高校的学生培养成才，根本出路是通过教育创新把学校办出特色。民办高校的办学特色，是面向社会需求、发挥自身优势所形成的某种独特的培养目标、培养模式和培养规格等，集中表现为培养成果，即毕业生的某种专业特长。这是办学实践中的创新成果，是教学质量的一种表现形式，也是树立品牌、提高学校社会声誉的基础条件。办学特色决定这所学校培养出来的人才是独树一帜的，具备“人无我有，人有我无”的独特风格。理论意义：目前，理论界关于民办高校可持续发展的对策与战略研究内容还很有限，研究的广度和深度也有待加强，所以本课题的研究是对这一领域内容的一个补充和贡献。民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，其能否开创中国民办教育的新局面（能够象国外民办高校一样做大做强，打造出一批办学实力雄厚的名校），充分发挥其自身优势为国家培养大批可用人才，提高自身的竞争力，都有待于学界不断加强对民办高校办学的探索和研究，为其寻求有效的办学模式。主要参考文献：郭占元，当代中国民办高等教育发展概论，吉林科学技术出版社，2005年蔡克勇，21世纪中国教育向何处去，吉林人民出版社，2001年刘克利、谢再根，对高校创新人才培养的几点思考，江苏教育，2002年高文兵、黄伯云，大力推进我国高校创业教育，中国高教研究，2009年汪忠武，论民办高校规范化管理，教育学术月刊，2008年董圣足，民办高校法人治理结构的构建与思考基于上海建桥学院的个案分析，教育发展研究2006年王梅雾，江西省民办高校创业教育回顾与反思，教育学术月刊2009年。郭占元，我国民办高校亟待构建创业教育体系，吉林华侨外国语学院学报2010年呼艳芳，提高民办高校大学生创新创业能力水平的对策分析，南昌高专学报2010年-2- （包括项目的研究意义、国内外研究现状分析，附主要的参考文献） -3-三、研究方案1 研究目标、研究内容研究目标：本课题旨在探索民办高校教育教学模式的改革和提升，以此不断提高民办高校竞争力，我校作为办学实力较强的民办高校通过多年的努力已取得了显著成果，在学院向更高层次发展的关键时期，我们希望通过这一课题的研究（课题主要借鉴我校的一些实际情况）能够进一步提高我校教育教学质量，树立我校办学特色和优势，使我校能够成为中国民办高校中的名校，实现民办高校可持续发展这一重要目标。研究内容： 本课题的研究主要围绕三条线索而展开即总结分析我国民办高校发展的现状及存在的主要问题；对如何实现我国民办高校可持续发展的对策与战略研究，尤其是详细论述提高学生创新意识与创业教育对民办高校可持续发展的意义和具体运行；对民办高校行政管理方面改革的分析研究。在这两条线索的基础上，完成以下两个子项目：（一） 民办高校可持续发展的对策与战略研究之教育教学改革。该子项目主要是侧重在对学生创新意识与创业能力培养方面的研究，试图通过在创业教育方面的突破和提升培养出具有适应时代发展需要并具有较强竞争力的毕业生。（二） 民办高校可持续发展的对策与战略研究之民办高校行政管理。该子项目主要是侧重在民办高校行政管理高效性、实效性方面的研究，尤其是如何与时俱进适应学校发展需要从而开创民办高校在管理方面的新局面。2 拟采取的研究思路、方法，实施方案研究思路：本课题主要由两条线索构成：一是通过调查总结分析我国民办高校发展的现状及存在的主要问题。二是对如何实现我国民办高校可持续发展的对策与战略研究，尤其是详细论述提高学生创新意识与创业教育对民办高校可持续发展的意义和具体运行。三是对民办高校行政管理方面改革的分析研究。7研究方法：（1）统筹规划与分工协作相结合。课题组人员明确分工，并定期交流、讨论研究思路、研究内容和研究进展，项目主持人要统一协调和控制。（2）分析、综合法：对占有的信息材料进行归纳总结。（3）研讨法，课题组成员定期针对研究进行交流、讨论。（4）调查法，根据需要，进行实际调查。-4-3本项目的特色与创新之处 本项目主要是在其他研究者研究工作的基础上，对民办高校可持续发展问题进行更加深入的分析和研究，其创新点在于对民办高校可持续发展的对策和战略的研究，尤其是将对学生的创新能力培养与创业意识和创业能力提高作为一项重要的对策和战略提出来，并努力探寻如何加强民办高校学生创新能力培养与创业能力提高的方法和有效模式。4 预期的研究进展和成果本项目预计2011年6月开始，前期到2011年12月，主要是搜集整理资料并撰写相关论文一篇并公开发表；2012年1月至2011年4月为中期，主要是在前期研究基础上，完成论文撰写并公开发表2012年5月至6月为后期，主要是总结研究成果、撰写结题报告准备结题5五、经费预算支 出 科 目金 额（万元）计 算 根 据 及 理 由合 计总有费用支出科研业务费论文发表版面费、资料打复印及书籍购买等项目组织管理费小型研究会议、调研餐旅费等 注: 一、预算支出科目按下列顺序填写: 1. 科研业务费 2. 实验材料费 3. 仪器设备费 4. 实验室改装费 5. 协作费 6. 项目组织实施费(管理费)。6 六、推荐意见 （不具有高级专业技术职务的申请者，须有两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐时，请认真负责地介绍申