五年级语文下册 第4单元 20《失去的一天》课件2 语文S版.ppt_第1页
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文档简介

失去的一天 1 默读课文 读懂课文内容 理解 失去的一天 的含义 2 学会 茬 砖 涎 3个会认字 学习目标 第二十课失去的一天 会认字 ch1zhu nxi1n 砖 涎 茬 拼音 词语 ch1 麦茬茬子 昨天这里还是一块收割后的麦茬地 拼音 句子 茬 词语 zhu n 砖头冰砖 妈妈把佩佳领到用砖头砌成的墙跟前 告诉他这是工人今天的工作 拼音 句子 砖 词语 xi1n 垂涎欲滴垂涎三尺 这些食物让人垂涎欲滴 拼音 句子 涎 同学们回想一下 昨天你是怎么过的 做了哪些事 想知道另一个小伙伴 佩佳 是怎么过一天的吗 请同学们有感情地朗读课文 佩佳是怎么失去这一天的 阅读思考 佩佳先是睡了一会 醒来的时候想马上干活 可又一想 还来得及呢 佩佳坐在一棵桑树下 他想 我在这里做一会儿再开始干活吧 然后他走到果园 吃了一些鲜果 又跟蝴蝶嬉戏 读课文1 5段 勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么 想了些什么的句子或词语 睡坐吃嬉戏 他这一天什么事也没做 只是吃 睡 玩 这就叫 游手好闲 佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛 佩佳什么事都没做 他羞愧得不敢看母亲的眼睛 从 低下头 这个动作你体会到什么 可我却游手好闲 佩佳想了想 低下了头 佩佳认识到自己的错误以后 深深地感到惭愧 妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的 课文描写佩佳 结果 妈妈带他去亲眼目睹 这一切展现了人们珍惜时间 在一天里做出的成绩 从中佩佳明白了 失去了一天将失去很多的道理 课文按 顺序 先写 接着写 最后写 课文描写佩佳不懂得珍惜时间 结果一天过去了 他一事无成 妈妈带他去亲眼目睹翻耕了的麦茬地 用砖砌成的墙 散发着芳香的面包 借阅后还来的图书 这一切展现了人们珍惜时间 在一天里做出的成绩 从中佩佳明白了浪费时间是可悲的 失去了一天将失去很多的道理 课文按事情发展的顺序 先写佩佳怎样失去了一天 接着写妈妈帮助他认识珍惜时间的重要性 最后写佩佳明白了什么叫 失去的一天 谈谈你对 失去的一天 是怎样理解的 时间就是知识 时间就是胜利 时间对于每个人都是公平的 珍惜时间就是珍惜生命 抓紧时间就要善于抓住今天 名人名言 时间就是生命 无端的空耗别人的时间 其实是无异于谋财害命的 鲁迅一万年太久 只争朝夕 毛泽东你热爱生命

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