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(考黄金)2014届高考数学一轮检测 第12讲 平面向量的数量积精讲 精析 新人教a版2013年考题1. (2013海南宁夏高考)已知o,n,p在所在平面内,且,且,则点o,n,p依次是的( ) (a)重心 外心 垂心 (b)重心 外心 内心 (c)外心 重心 垂心 (d)外心 重心 内心(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角型的垂心)【解析】选c.;2. (2013海南宁夏高考)已知,向量与垂直,则实数的值为( )(a) (b) (c) (d)【解析】选a.向量(31,2),(1,2),因为两个向量垂直,故有(31,2)(1,2)0,即3140,解得:.3.(2013福建高考)设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足a与b不共线,ac, a=c,则b c的值一定等于( ) a以a,b为两边的三角形面积 b. 以b,c为两边的三角形面积c以a,b为邻边的平行四边形的面积 d. 以b,c为邻边的平行四边形的面积【解析】选c.依题意可得=s平行四边形.故选c.4.(2009浙江高考)设向量,满足:,以,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为 ( ) a b c d【解析】选b.对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能实现5.(2013浙江高考)已知向量,,若向量满足,则( )a b c d 【解析】选d不妨设,则,对于,则有;又,则有,则有.6. (2013辽宁高考)平面向量a与b的夹角为, 则( ) (a) (b) (c) 4 (d)12【解析】选b.由已知|a|2,|a2b|2a24ab4b24421cos60412.7. (2013全国)设、是单位向量,且0,则的最小值为 ( )(a) (b) (c) (d)【解析】选d.是单位向量 .8. (2013全国)设非零向量、满足,则( )(a)150 (b)120 (c)60 (d)30【解析】选b.由向量加法的平行四边形法则,知、可构成菱形的两条相邻边,且、为起点处的对角线长等于菱形的边长.9. (2013全国)已知向量,则 ( ). a. b. c. d. 【解析】选c.10. (2013重庆高考)已知,则向量与向量的夹角是( )abcd 【解析】选c.因为由条件得.11.(2013安徽高考)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.如图所示,点c在以o为圆心的圆弧上变动.若其中,则的最大值是_.【解析】设 ,即答案:2.12.(2013天津高考)若等边的边长为,平面内一点m满足,则_.【解析】合理建立直角坐标系,因为三角形是正三角形,故设这样利用向量关系式,求得m,然后求得,运用数量积公式解得为-2. 答案:-213.(2013江苏高考)已知向量和向量的夹角为,则向量和向量的数量积= _.【解析】考查数量积的运算. .答案:314.(2013江西高考)已知向量,若,则= 【解析】.答案:15.(2013江西高考)已知向量, ,若 则= 【解析】因为所以.答案: 16.(2013上海高考)已知. 若,则与夹角的大小为 .【解析】答案: 17. (2013广东高考)已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值;(2)若,求的值 【解析】(1)与互相垂直,则,即,代入得,又,.(2),则,.18.(2013广东高考)已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值(2)若,,求的值【解析】(),即又, ,即,又,(2) , ,即 又 , 19. (2009海南宁夏高考)已知向量()若,求的值; ()若求的值. 【解析】() 因为,所以于是,故()由知,所以从而,即,于是.又由知,所以,或.因此,或 20.(2013江苏高考)设向量 (1)若与垂直,求的值; (2)求的最大值; (3)若,求证: 【解析】(1)由与垂直,即,;(2),最大值为32,所以的最大值为.(3)由得,即,所以. 21.(2013湖北高考)已知向量()求向量的长度的最大值;()设,且,求的值.【解析】(1)方法1:则,即 当时,有所以向量的长度的最大值为2.方法2:,当时,有,即,的长度的最大值为2.(2)方法1:由已知可得.,即.由,得,即.,于是.方法2:若,则,又由,得,即,平方后化简得 解得或,经检验,即为所求.22.(2013湖南高考)已知向量()若,求的值; ()若求的值. 【解析】() 因为,所以于是,故()由知,所以从而,即,于是.又由知,所以,或.因此,或 2012年考题1、(2012海南宁夏高考)已知平面向量=(1,3),=(4,2),与垂直,则是( )a. 1 b. 1c. 2d. 2【解析】选a. ,即,选.2、(2012浙江高考)已知,是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是( )(a)1 (b)2 (c) (d)【解析】选c.展开则的最大值是;选c或者利用数形结合,,对应的点a,b在圆上,对应的点c在圆上即可.3、(2012湖北高考)设,,则( )a.b. c. d.【解析】选c.,选c.4、(2012海南、宁夏高考)已知向量,且,则【解析】由题意答案:35、(2012江苏高考)的夹角为,则 。【解析】因为,所以=49。因此7。答案:76、(2012北京高考)已知向量与的夹角为,且,那么的值为_【解析】答案:87、(2012湖南高考)已知向量,则=_.【解析】 答案: 8、(2012江西高考)直角坐标平面上三点,若为线段的三等分点,则= 【解析】由已知得,则答案:229、(2012江西高考)如图,正六边形中,有下列四个命题:abcdefabcd其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号)【解析】, 对取的中点,则, 对设,则,而,错又,对真命题的代号是答案:10、(2012全国)设向量,若向量与向量共线,则 【解析】则向量与向量共线答案:211、(2012陕西高考)关于平面向量有下列三个命题:若,则若,则非零向量和满足,则与的夹角为其中真命题的序号为(写出所有真命题的序号)【解析】,向量与垂直构成等边三角形,与的夹角应为所以真命题只有。答案:12、(2012上海高考)若向量,满足且与的夹角为,则 【解析】方法一:方法二:由向量加法的几何意义知(如图)答案: abcd13、(2012天津高考)如图,在平行四边形中,则 .【解析】令,则所以.答案:314、(2012浙江高考)已知是平面内的单位向量,若向量满足,则的取值范围是 .【解析】依题,即,且,又为单位向量,答案:15、(2012北京高考)已知向量a与b的夹角为120,且a=|b|=4,那么b(2a+b)的值为。【解析】利用数形结合知,向量a与2a+b垂直。答案:016、(2012福建高考)已知向量m=(sina,cosa),n=,mn1,且a为锐角.()求角a的大小;()求函数的值域.【解析】()由题意得由a为锐角得()由()知所以因为xr,所以,因此,当时,f(x)有最大值.当sinx=-1时,f(x)有最小值-3,所以所求函数f(x)的值域是.17、(2012福建高考)已知向量,且()求tana的值;()求函数r)的值域.【解析】()由题意得mn=sina-2cosa=0,因为cosa0,所以tana=2.()由()知tana=2得因为xr,所以.当时,f(x)有最大值,当sinx=-1时, f(x)有最小值-3,所以所求函数f(x)的值域是2011年考题1.(2011年山东高考)在直角中,是斜边上的高,则下列等式不成立的是( )(a) (b) (c) (d) 【解析】选c. ,a是正确的,同理b也正确,对于d答案可变形为,通过等积变换判断为正确.2.(2011年湖北高考)设a=(4,3),a在b上的投影为,b在x轴上的投影为2,且|b|14,则b为( )a.(2,14)b.(2,- ) c.(-2, ) d.(2,8)【解析】选b.设a与b的夹角为,则有|a|cos=,=45,因为b在x轴上的投影为2,且|b|14,结合图形可知选b.3.(2011年湖南高考)设是非零向量,若函数的图象是一条直线,则必有( )abcd【解析】选a.,若函数的图象是一条直线,即其二次项系数为0, 04.(2011年福建高考)对于向量,a 、b、c和实数,下列命题中真命题是( )a 若,则a0或b0 b 若,则0或a0c 若,则ab或ab d 若,则bc【解析】选b.ab时也有ab0,故a不正确;同理c不正确;由ab=ac得不到b=c,如a为零向量或a与b、c垂直时,选b.5.(2011年上海高考)在直角坐标系中,分别是与轴,轴平行的单位向量,若直角三角形中,则的可能值有( )a、1个 b、2个 c、3个 d、4个【解析】选b.方法一: (1) 若a为直角,则; (2) 若b为直角,则;(3) 若c为直角,则.所以 k 的可能值个数是2,选b 方法二:数形结合如图,将a放在坐标原点,则b点坐标为(2,1),c点坐标为(3,k),所以c点在直线x=3上,由图知,只可能a、b为直角,c不可能为直角所以 k 的可能值个数是2,选b.6.(2011年广东高考)若向量满足,的夹角为60,则=_;【解析】.答案:.7.(2011年北京高考)已知向量若向量,则实数的值是【解析】已知向量向量,则2+4+=0,实数=3答案:-38.(2011年上海高考)若向量的夹角为,则 【解析】.bacd答案:9.(2011年天津高考) 如图,在中,是边上一点,则.【解析】方法一:由余弦定理得得得,又夹角大小为, 所以.法二:根据向量的加减法法
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