议论文主体段落片段练习.ppt

议论文片段练习之主体段落 写好一段 成就一篇 学习目标 1 规范议论文例证主体段落的写作章法 2 修改自己的关于 水与岸 的片段 品一品 品读高考优秀例证主体段落 划分结构层次 总结主体段的组成部分 谈意志 人有意志 才能摧不垮 压不倒 追求不泯 意志不衰 春晚的舞蹈千手观音动人心弦 领舞者邰丽华却是又聋又哑 但她有意志 手臂练得青肿了 脚底磨出血泡了 她始终坚持练习 最终 她用手指勾勒了人性的美好 用舞姿诠释内心的感觉 感动中国 感动你我 若无意志 又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰 例证主体段落结构 1 起始部分 句 提出本段的论点 2 展开部分 句 引述事例论据 3 总结部分 句 分析事例 得出结论 你觉得还可以加上什么 理论依据 熟语 名人名言 起始部分 分论点一般是一个简洁的陈述句 要鲜明准确 人有意志 才能摧不垮 压不倒 追求不泯 意志不衰 归纳总结 春晚的舞蹈千手观音动人心弦 领舞者邰丽华却是又聋又哑 但她有意气 手臂练得青肿了 脚底磨出血泡了 她始终坚持练习 最终 她用手指勾勒了人性的美好 用舞姿诠释内心的感觉 感动中国 感动你我 展开部分 引述事例一般要几句话 内容要围绕分论点 交代人物的状况 行动和结果 若无意气 又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰 总结部分 分析事例要与观点结合起来 常用假设说理和因果说理 总结 例证主体段落写作章法1 起始部分 2 展开部分 3 总结部分 分论点一般是一个简洁的陈述句 要鲜明准确 引述事例一般要几句话 内容要围绕分论点 交代人物的状况 行动和结果 分析事例要与观点结合起来 常用假设说理和因果说理 阅读下列文字 写个议论文片段 观点明确 有理有据 论述有文采 10分 水在轻轻地流 岸静静的偎在旁边 一切是那样的和谐而美好 水厌倦了岸的围困 想要寻找没有约束的自由 冲垮了堤岸 水没有得到自由却失了生命 而岸没有了水 也失去了存在的价值 读一读 1 朗读自己所写的片段 2 找出优劣所在 优点 1 观点明确 然 蔡 春霞 康 真 施 韩 何 娟等 如 岸的围困是对水的守护 施 2 有文采 贝 肖 蔡 廖 雨 晴等 3 前后呼应 锐等 呈现的问题 1 观点不明确 如 水与岸就是人与自然 梁 修改 2 不扣材料 观点突兀 3 晦涩 费解 如 岸是水的导师 敏 以岸为水 曾 4 标点意识有待加强 蓉 施 邓 娟 倪 学一学 1 朗读欣赏同学所写的优秀片段 2 借鉴老师的修改方法 3 你还有其他的修改意见吗 写作参考 万事万物都是互相制约 互相依存的 有水的地方就会有岸 岸或许会阻碍水的自由流淌 却避免了水的泛滥成灾 水或许渴望汪洋恣肆而不得 却因为有岸而风光旖旎 飞速急驶的汽车需要有路的指引 否则可能走向悬崖 快速发展的国民经济需要有健全的制度保障 否则可能崩溃瓦解 一片萧条 还记得网球名将李娜吗 岁月的磨砺使她从对教练的放开到理解 也更懂得人与人的合作 个体与集体的和谐 她的成功在于合作的意识散发的魅力 如果世界是波澜壮阔的海洋 那么我们每一个人都是水 我们会懂得水与岸的和谐相处吗 教师下水作文 和谐之道 在于共存 共存之道 犹如水与岸 有了岸 才会留下 上下天光 一碧万顷 的妖娆之水 有了水 才会衬出 犬牙差互 斗折蛇行 的连绵之岸 回望历史 和谐之道无处不显 正如廉颇与蔺相如 廉颇就如一汪江水 他汪洋恣肆 为一国之良将 有攻城野战之大功 为何要屈于一介文官之下 而蔺相如犹如不可知其源的江岸 他的稳重无限包容着廉颇的莽撞 最后赢得将相交欢的美谈 试想 如若两虎共斗 赵国前途又将如何 正是有了良将贤相相合之景 才有赵国的安定平和 桃花灼灼 飞蓬茂盛 这是和谐之美 杏花春雨 塞北秋风 深山大泽 平陂小径 这是共存之道 为这般美景 作为水的我们不妨让和谐之花遍地盛开吧 改一改 1 按章法修改