模电课程设计任务书5.doc

课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：正弦波三角波方波函数发生器初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、频率范围三段：10100Hz，100 Hz1KHz，1 KHz10 KHz；2、正弦波Uopp3V，三角波Uopp5V，方波Uopp14V；3、幅度连续可调，线性失真小；4、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书；5、设计电源；6、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目： 音频功率放大器初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、不失真输出功率1 W，频率响应：20HZ20KHZ2、输入阻抗 50K，输入电压 5mv3、具备高音和低音的音调控制功能4、效率60%5、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书6、设计电源；7、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：声光控制路灯电路初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、光控：白天，光照强，灯灭；晚上，光照弱，灯亮2、声控在晚上起作用：有声音，灯亮，延时30秒，灯灭；无声音，灯灭3、路灯用25W灯泡模拟4、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书5、设计电源；6、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：温度检测显示器初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、检测区间为四段：A. 温度 B. 温度C.温度 D. 温度 ，要求对每段作出段位显示2、测量误差 3、标准检测点为： 4、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书5、设计电源；6、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：家电延时保护器初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、输入电压198240v时，给负载正常供电，显示2、输入电压，及时，对负载断电，并作高低超压显示3、电压恢复正常后，延时5秒，恢复供电4、25w灯泡作负载5、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书6、设计电源；7、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目： 晶体管值测量电路设计初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、可以测量NPN晶体管的直流值2、允许误差为2，测量范围2003、采用LED四段显示：80；80120；120160；1602004、80可加入音响指示5、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书6、设计电源；7、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：电压交流有效值测量电路设计初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、输入电压峰值10v 2、允许误差为23、采用LED分段显示，分段区间自定4、可加入音响指示5、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书6、设计电源；7、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：二阶有源滤波器电路设计 初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、设计二阶低通滤波器，要求截止频率1KHZ2、设计二阶高通滤波器，要求截止频率100HZ3、设计二阶带通滤波器，要求中心频率1KHZ，4、通带电压放大倍数均为10，品质因素为0.7075、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书6、设计电源；7、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排： 十八周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 电信0902 指导教师：刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目： 高输入阻抗放大器设计初始条件：具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、输入电压和输出电压函数关系为：2、输入信号频率不大于100HZ3、在室温下，若信号源内阻在