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文档简介

一、三步学习法：简单学习(掌握知识点)系统学习(建立体系)理清思路(解题)二、掌握知识点，抓住关键词，形成知识网络，画体系结构图。1、我们的世界是按照“中心四周”模式运转的;2、我们的大脑也是按照这个模式思考的;3、画思维导图的原则：逐级发散、相互独立、全面包含。4、对知识点做总结，画知识体系图，理清思路，弄清楚知识的脉络结构。三、“三个本”，即课本、笔记本和错题本四、所谓难题难题无非难在两个方面：第一考了很多知识点;第二知识点之间跨度大。只要我们脑子里面有一张清晰的知识结构图和解题思路图，难题就不再是难题了。五、解题的正确步骤1、从题目的条件和问题当中找出关键词，列举出来;2、从关键词展开联想，逐级扩散，尽可能把相关的知识点都想出来(横向思维);3、逐一思考，逐一排除，最后找到解题的思维路径(纵向思维)。六、“不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。”七、成功=正确的方法+坚持不懈+少说空话。关于听课，预习与复习1、积极主动地听课。中小学的课程(尤其是中学)并不好对付，在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必须做好预习和复习。2、预习的过程。(1)、预习第一阶段。先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。(2)、预习第二阶段。研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。(3)、预习第三阶段。利用参考材料，将没有学过的内容(后几课)做一番预习，能做到这一部，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。3、复习的过程。(1)、复习第一阶段。把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。(2)、复习第二阶段。把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。(3)、复习第三阶段。做练习(这是加强应用能力的问题)。总而言之，要提高学习能力，必须以听课为重，在预习
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