第二十章电与磁 复习.doc

第二十章电与磁 复习教案一、单元复习目的1、知识与技能目标：（1）知道磁体周围存在磁场。 知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定 （2）认识电流的磁效应。 （3）知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形铁相似。 理解电磁铁的特性和工作原理。 （4）了解磁场对通电导线的作用。（5）知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 （6）知道发电机的原理：能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程。 2、过程与方法目标：（1）探究通电螺线管外部磁场的方向。（2）经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理。 （3）探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。3、情感、态度与价值观目标：（1）通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘。（2）通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。二、复习的重点和难点（1）知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。 （2）知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 （3）掌握通电螺线管外部磁场的方向。（4）磁极间相互作用规律，通电导线、通电螺线管的磁场三、考纲要求考试大纲要 求1.磁性、磁极和磁场的概念，磁极间的相互作用规律(认识)2.电流的磁效应，电磁铁和电磁继电器的工作原理(认识)3.通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向与电流及磁场方向的关系(认识)4.电磁感应现象，感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向的关系(认识)5.电动机和发电机的原理及其能量的转化(认识)6.通电螺线管外部磁场的方向；影响电磁铁磁性强弱的因素(探究)7.导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(探究)近三年广东省中考考查情况分 析年份/年题型高频考点分值/分难易度2016选择通电螺线管、磁极间的相互作用3中等2015综合能力通电螺线管、磁化、电磁继电器5难2014填空电磁感应现象3简单作图通电螺线管的磁场3简单一、复习过程考点一 磁现象 1.磁性：能够吸引_、_、_等物质的性质. 2.磁极：一个磁体无论多么小都有两个磁极，若将一个条形磁铁自由地悬挂起来，静止时指_的叫南(S)极，指_的叫北(N)极. 3.磁极间的作用规律：同名磁极相互_，异名磁极相互_.4.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做_.有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫做_；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫做_.考点一 磁现象练习 1某物体的一端靠近静止的一根磁铁，当靠近磁铁的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ） A一定无磁性 B可能是N极 C可能是S极 D一定有磁性 考点二 磁场 1.磁体周围存在着磁场， 磁场的基本性质是对放在其中的磁体产生_的作用.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向.2.磁感线：用来形象描述磁场而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从磁体的_极出来，回到磁体的_极.磁感线实际并不存在.3.地磁场：地球也是一个磁体，地磁南极在_附近，地磁北极在_附近.地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做_.考点二 磁场练习 2（2016乌鲁木齐）在条形磁铁的周围放置8枚小磁针（其中涂黑的部分是小磁针的N极） 如图中正确的是（ ） 考点三 电生磁 1.奥斯特实验表明：通电导线周围存在_，这就是电流的_效应，电流的磁场方向跟_有关. 2.通电螺线管的磁场(1)通电螺线管外部的磁场与_形磁体的磁场一样，极性用安培定则来判定.(2)安培定则：用_手握住螺线管，让四指指向螺线管中小电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的_极. 3.电磁铁是一个内部插有_的通电螺线管，优点是：磁性的有无可用电流的有无来控制，电磁铁磁性强弱可用_和 _来控制，电磁铁的极性可用电流的方向来控制.4.电磁继电器是一种利用_来控制工作电路的开关.考点三 电生磁练习 3（2016广东）如图7所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（ ）A向下移动 B向上移动 C静止不动 D无法确定考点四 电动机 1.原理：通电导线在磁场中受到_的作用，受力的方向与_的方向和_的方向有关.2.电动机工作时将_能转化为_能.3. 换向器的作用是使线圈在转到平衡位置时能自动改变_方向.考点四 电动机练习 4.(2016 年青岛)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：探究磁场对电流的作用：过程如图，闭合开关，导体 ab 向右运动，说明通电导体在磁场中受到_ 的作用.据此原理可以制成_.问题讨论为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验_(填“能” 或“不能”)成功，因为_.考点五 发电机1.原理：闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象.感应电流的方向跟_的方向和导体_的方向有关.2.发电机工作时将_能转化为_能.考点五 发电机练习 5.(2014 年广东)如图所示，闭合开关，当导体 ab 向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当 ab 向左运动时，电流表指针向_偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab 向右运动时，电流表指针向_偏转，此过程_转换为电能. 二、课堂练习1：(2015 年孝感)张扬同学在“探究电磁铁磁性强弱” 的实验中，使用两个相同的 A、B 大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）A.滑片 P 向右滑动，电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C.电磁铁 A、B 的上端均为 S 极D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系2：(2015 年孝感) 如图 ，线圈位于两磁极之间”(1) 通电后，图甲中 ab 段导线的电流方向是_(填“由 a 到 b”或“由 b 到 a”).图甲中 ab 段导线所受磁场力的方向向上，请用箭头标示出图乙中 ab 段导线所受磁场力的方向.(2)线圈转过图丙所示的位置时，用_的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈.(3)若把图甲中的电源换为电阻，快速转动线圈，则电阻发热.此过程中机械能先转化为_能再转化为_能.3：(2016 年遵义)物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是（ ） 回摇晃手摇式电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流将带有磁条的银行卡在 pos 机中的线圈中刷一下，pos 机便通过产生的电流读出银行卡的信息动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音.A. B. C. D.4：(2015 年福州)小华在“探究怎样产生感应电流”的实验中，设计了如图所示的实验装置.(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：_.(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向_ (填“左”或“右”)偏转. (3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向_方向有关. 5.(2016 年四川)下列关于磁场的描述，正确的是（ ）A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C.磁体周