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2016GH556小学数学“微操”学习方式的实践研究材料“微操”学习单道滘镇新城小学一年级数学（上册）整十数加一位数及相应的减法“微操”学习单班别： 姓名： 一、学习内容：义务教育教科书数学一年级下册第48页。二、学习目标： 1、掌握整十数加一位数及相应减法的计算计算方法。 2、通过动手操加深对数组成的理解。三、操作材料：小棒。四、学习步骤：（一）看“微课”后摆一摆、说一说再填写第1题。 30 + 2 = ( ) 想: ( )个十 （ ）个一 （ ）个十（ ）个一（二）看“微课”后摆一摆、说一说再填写第2题。 32 - 2 = ( )想:( )个十和（ ）个一 （ ）个一 （ ）个十32 - 30 = ( )想:( )个十和（ ）个一 （ ）个十 （ ）个一五、学习评价：请你根据此次的学习情况进行自我评价，并圈出相应的手势符号：学习目标掌握情况1、掌握整十数加一位数及相应减法的计算计算方法。2、通过动手操加深对数组成的理解。评价标准：学生通过自己的努力，结合微课和“微操”学习单的学习后，能完成本课的学习目标。 ：学生通过自己的努力和家长或他人的帮忙，结合微课和“微操”学习单的学习后，能完成本课的学习目标。：学生通过自己的努力和家长或他人的帮忙，结合微课和“微操”学习单的学习后，仍未能完成本课的学习目标。六、课堂小测：54-4= 2+70= 65-5= 2
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