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生活中常见的盐学案（第一课时）湖北省石首市文峰初级中学 刘 勇1、 常见盐的俗称和用途(1)阅读教材完成下表名称化学式俗称用途氯化钠NaCl碳酸钠Na2CO3碳酸氢钠NaHCO3碳酸钙CaCO3(2)课堂练习1、氯化钠广泛存在于自然界的 ，通常我们采用 的方法将它从溶液中析出。2、下列有关物质的化学式、名称、俗称不完全对应的是（ ）A、CaCO3 碳酸钙 生石灰 B、NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打C、Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D、NaCl 氯化钠 食盐3、下列说法正确的是（ ）A、纯碱不是碱 B、食盐不是盐 C、火碱不是碱 D、盐酸不是酸4、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ）A、用亚硝酸钠腌渍食品 B、用高锰酸钾制取氧气C、用小苏打消耗面粉发酵生成的酸 D、用食盐生产烧碱4、由Na+、NH4+、OH-、Cl-、SO42-、五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（ ）A、二种 B、三种 C、四种 D、五种5、水垢的主要成分是碳酸钙CaCO3和氢氧化镁Mg(OH)2,请你写出用稀盐酸除水垢的化学方程式： ， 。二、碳酸盐和碳酸氢盐与稀盐酸的反应（1）探究实验：碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应并检验生成的气体Na2CO3与稀盐酸反应NaHCO3与稀盐酸反应现象分析含有碳酸根（CO32-）或碳酸氢根（HCO3-）的盐能与稀盐酸反应产生使澄清石灰水 的气体 。书写上述物质与稀盐酸反应的化学方程式。 ， 。反应的实质： ， 。练习：请你写写碳酸氢铵（NH4HCO3）和草木灰的主要成分碳酸钾（K2CO3）分别与稀盐酸和稀硫酸的反应化学方程式。 ， 。 ， 。归纳与应用：检验物质中是否含有碳酸根（CO32-）或碳酸氢根（HCO3-）的一般方法：取样品少量，加入 ，如果产生气体，且气体通入 ，变 ，证明样品中含有碳酸根（CO32-）或碳酸氢根（HCO3-）离子。（2） 课堂练习21、如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生该固体可能是（）ANa2SO4 BNaCl CNaHCO3 DNa2CO3 2、实验室有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液，试剂瓶口处有白色粉末状固体，小明同学感到很好奇，对白色粉末可能的成分进行了猜想：可能含有氢氧化钠；可能含有碳酸钠。(1)小明同学得出猜想的理由是： 。（用化学方程式表示）(2)小明同学取白色粉末少许，加足量稀盐酸有气泡产生，且该气体能使澄清石灰水变浑浊。证明白色粉末中一定含有 。 该反应的化学方程式： 。(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞变红，因此小明同学认为一定含有氢氧化钠，你认为对吗？，（填“对”或“不对”）你的理由是 。三、2谈谈学习收获 1、了解： 2、理解： 3、运用： 4、 课外小实验取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加
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