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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第13课寒号鸟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （12分）比一比，再组词巾_ 弯_ 天_ 鸟_ 由_ 专_币_ 湾_ 关_ 鸡_ 甲_ 转_2. （6分）给下列汉字选择正确的读音。 贼_（zhi zi） 莫_（n m） 颠_（din dn）胶_（jo jio） 旋_（xn xun） 纵_（zn zhn）3. （10分）想一想，填一填。一_石桥 一_鱼塘 一_彩虹_的头发 _的眼睛 _的小鸟_柳绿 春_满_ 百闻不如_见4. （3分）填上适当的词。_的狼 _的羊 _的河水5. （8分）辨字组词。取_ 借_ 增_ 佛_敢_ 错_ 赠_ 拂_6. （5分）读古诗题临安邸，回答“暖风熏得游人醉”这里的“醉“和“喝醉酒”的“醉”是不是一样？7. （9分）形近字对比组词 筝_ 蜈_ 倘_睁_ 误_ 躺_峥_ 娱_ 趟_二、 阅读理解 (共1题；共21分)8. （21分）再读我和春联片段，完成下面各题。老师先称赞了我的好学好问，接着给我解释了对联的意思，而且还讲了对联的特点。他说的大意是：对联结构精妙，描写景物，抒发感情，寓意很深，给人启发教育；对联又很有文采，可以当作诗来欣赏。 （1）“好”字有两个读音：ho，ho。文中“好学好问”的意思是_两个“好”字都应该读_。而词语“_”、“_”中的“好”字读另一个读音。（2）按照上面这段文字的讲解，请将下面左右两边的句子连线，组成对联。又是一年春草绿_ 红桃开口贺新春勤劳门第春光好_ 依然十里杏花红春回大地千山秀_ 和睦人家幸福多绿柳舒眉辞旧岁_ 日照神州百业兴（3）第2题中的四副对联表达的是什么意思？请选择你最喜欢的一幅写一写。 （4）将第2题中的四幅对联分别抄写到下面文中恰当的位置。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“_，_”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“_，_”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“_，_”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“_，_”。诵读着这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3
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