《计算机教学技巧》72学时.doc

计算机操作教学大纲（一）说明：1、课程性质和内容：本课程主要是讲授计算机常用软件的应用知识，主要包括WORD进行文字处理、表格编排、图文混排的操作；EXCEL对简单的电子表格进行计算、格式化、排序及分类汇总等操作；POWERPOINT制作演示文稿。2、教学目标和要求：通过本课程的学习，使学员熟练掌握WINDOWS的基本操作；会使用WORD进行文字处理、表格编排、图文混排的操作；会用EXCEL对简单的电子表格进行计算、格式化、排序及分类汇总等操作；并能用POWERPOINT制作演示文稿。（二）、章节课时分配：章 节内 容课时备注第一部分WINDOWS3第二部分汉字输入3第三部分WORD24第四部分EXCEL24第五部分POWERPOINT12综合练习6合计72（三）、教学要求及内容：1、WINDOWS部分：（3学时）（1）、教学要求：熟练掌握WINDOWS桌面、资源管理器及控制面板的基本操作。（2）、教学内容：、桌面对象的功能及桌面设置；、资源管理器：掌握WINDOWS文件夹窗口各种设置，并熟练掌握新建文件夹、文件与文件夹重命名；复制文件与文件夹；移动文件与文件夹；删除文件；、控制面板：掌握区域与语言、添加删除程序的基本功能设置；了解显示、系统及文件夹的功能设置。2、汉字输入：（3学时）（1）、教学要求：熟练地掌握一种汉字输入方法，要求汉字输入的速度达到25-30字/分钟。（2）、教学内容：、学员根据自身情况，熟练掌握一种汉字输入法（如拼音输入法或五笔字型输入法）的操作，要求输入速度达到25-30字/分钟。、掌握输入法的基本热键设置：中/英文切换；中/英文标点切换；输入法切换。3、WORD部分：（24学时）（1）、教学要求：了解WORD软件的基本功能，能应用此软件完成一定量的文字与符号的输入，并做相应的字体与段落格式的处理；完成在文档中的表格与简单对象的处理。了解邮件合并操作。（2）、教学内容：、掌握汉字与各类符号的输入方法。准确输入各段落。（2学时）、掌握字符的格式化设置：字体、字号、加粗、倾斜、下划线、上下标、边框、底纹。（4学时）、掌握段落的格式化设置：段落对齐、缩进、段前段后值、行间距、边框、底纹、首字下沉、分栏、项目符号与自动编号。（4学时）、表格的设置：插入表格、合并拆分单元格、设置表格行高与列宽、简单的表格框线与底纹的设置、表格中字体设置与内容的对齐、绘制斜线表头、表格自动套用格式。（4学时）、图片：插入指定图片、设置图片大小、位置、环绕方式、颜色控制。（2学时）、自选图形：插入图形、设置大小、环绕、边框与填充色。（2学时）、艺术字：插入指定样式的艺术字、艺术字字体与大小、艺术字工具的使用。（1学时）、公式编辑器：插入简单的公式、设置公式位置。（1学时）、邮件合并：主文档、数据源、WORD域、合并域。（3学时）、页眉页脚：在指定位置输入页眉页脚内容、插入自动图文集、设置页码格式。（1学时）4、EXCEL部分：（24学时）（1）、教学要求：了解EXCEL软件的基本功能，准确完成指定内容的输入与格式排版，并掌握简单函数的功能，可利用公式与函数完成相应的计算；会利用提供数据生成合适的图表；掌握简单的数据处理方法：排序、筛选、分类汇总。（2）、教学内容：、数据的输入：文本输入（数字作字符处理的方法）、数值输入、自动填充(填充柄的使用)。（2学时）、格式化工作表：数字格式、对齐方式、字体设置、边框与图案的、条件格式。（4学时）、使用公式与函数：掌握SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNTIF、RANK、COUNT等简单函数的功能与使用，并会利用简单公式完成相应计算。（6学时）、图表：插入指定样式图表、设置图表位置、设置图表中基本对象的属性。（4学时）、数据处理：排序、筛选、分类汇总。（6学时）、页面设置：纸型、方向、页边距、页眉页脚、打印标题行列。（2学时）5、POWERPOINT部分：（12学时）（1）、教学要求：了解POWERPOINT软件的基本功能，掌握演示文稿与幻灯片之间的关系。能完成一定数量的幻灯片的制作，并能在幻灯片的指定位置插入所要求的对象；会利用母板、配色方案及设计模板对演示文稿的格式进行整体设置；掌握自定义动画、动画方案及幻灯片切换设置。（2）、教学内容：、理解演示文稿与幻灯片的关系：可在文稿插入相应数量的幻灯片；设置演示文稿的几种不同视图。（1）、幻灯片的编辑：选择版式、插入对象、设置对象属性与格式。（5）、幻灯片格式化：对象格式、背景、母板、设计模板、配色方案。（3）、动画：设置幻灯片中指定对象的动画效果与启动方式。（1.5）、幻灯片切换：设置幻灯片切换效果与换页方式。（0.5）、链接：动作按钮及超级链接。（1）6、综合练习：（6学时）（1）、教学要求：通过Office部分综合训练，让学员在面对三部分融合的操作练习时，掌握操作的方式与技巧，学会分配时间，力争在规定时间内完成所需要的操作任务。（2）、教学内容：、综合复习本课程的主要内容。（2学时）、示范2套综合练习题的做题方式、操作技巧与时间分配。让学员练习并加以指导（2学时）、学员独自在规定时间内完成1小时的操作任务。完