陕西省中考英语 语法考点聚焦 第30讲 简单句课件.ppt

陕西省 英语 第30讲简单句 陕西2011 2015年中考考情分析与复习指南 由上表分析可知 陕西近五年对简单句的考查频率不是很高 2012年考到了how词组引导的特殊疑问句 2014年考查的是感叹句 2015年考查的是祈使句的否定用法 虽然陕西中考对简单句的考查比较少 但在阅读理解及补全对话中应用较多 所以考生在复习的过程中仍需要重视 在理解的同时能够熟练地掌握并应用 可做适当的延伸与补充 预计2016年的陕西中考在单项选择题中可能会出现一道与简单句相关的题 但在补全对话中可能会运用到 简单句常作为中考的考点 具体内容包含了祈使句 感叹句 疑问句 倒装句型及语法点主谓一致 高频考点一祈使句的基本用法1 肯定的祈使句 句型 动词原形 其他成分 如 becareful 小心 do 祈使句 表示一种强烈的感情或请求 do起强调作用 please用在祈使句中可以表示一种客气的语气 但please用在句末时 必须用逗号与其余部分隔开 如 closethedoor please 请关门 2 否定的祈使句 通常句型 don t 动词原形 其他成分 如 don tbelateforschoolagain 别再迟到了 用never开头 never 动词原形 其他成分 如 neverleavetoday sworkfortomorrow 不要把今天的工作留到明天 3 let引导的祈使句以let开头的句子也是祈使句 表示陈述和建议 其否定形式有两种 let not或don t 如 letusnotbelate 让我们不要迟到 don tlettheboyplayfootballinthestreet 不要让这个男孩在街上踢足球 例1 hard you llmakeprogressinenglish 2015 商州模拟 a workb toworkc workingd don twork解析 祈使句以动词原形开头 可用来表示劝告 句意为 努力学习 你会在英语方面取得进步的 答案 a 例2 callmemimi it smycat sname 2015 韩城模拟 a notb didn tc doesn td don t解析 祈使句的否定形式 在动词原形前加don t 答案 d 高频考点二感叹句用来表示说话人强烈的喜 怒 哀 乐等感情的句子 叫感叹句 感叹句由what或how引导 具体用法如下表 what how感叹句巧区分 1 倒着念感叹句部分 看落脚点词性 如果落脚点是名词 用what 若名词是单数可数名词 在what后加a或an 如果落脚点是形容词或副词 则用how 如 whatakindboyheis heisakindboy 落脚点是boy howkindtheboyis theboyiskind 落脚点是kind howfastheruns herunsfast 落脚点是fast 2 强调的名词前如果有the则用how 没有the则考虑用what 例3 guandongsavedanoldladyoutoftheyangtzeriver greatcourageheshowed 2015 苏州 a whatab whatc howad how解析 主语he之前部分为greatcourage 为名词性词组 故应用what引导感叹句 courage 勇气 为不可数名词 故前不能加不定冠词 答案 b 例4 goodfathermr kingis healwaysplaysgameswithhisdaughterafterwork 2015 长春 a whatb whatac howd howa解析 主语mr king前的部分goodfather为名词性词组 故应用what来引导感叹句 father为可数名词 句中为单数形式 故形容词good前应有不定冠词a 答案 b 例5 lookatthephotoofthesmiths happytheyare 2016 预测 a howb whatac whatd howa解析 主语they前为形容词happy 故应用how来引导感叹句 考查 how 形容词 副词 主语 谓语 结构 答案 a 高频考点三疑问句1 一般疑问句结构结构 be 主语 其他 助动词 或情态动词 主语 谓语 动词原形 其他 回答 yes 主语 be 助动词 情态动词 no 主语 be 助动词 情态动词 not not一般要与前面的词语构成缩略形式 注意 情态动词must提问时 否定回答用needn t或don thaveto 如 mustigonow 我必须现在就去吗 yes youmust no youneedn t 是的 不 不必 否定的一般疑问句通常是以be动词 情态动词或助动词与not的缩略形式开头 往往表示惊讶 赞叹 怀疑等语气 注意yes和no在翻译成中文时与其原意正好相反 如 don tyouhearofthat 难道你没听说过这件事 表示惊讶 yes ido no idon t 不 我听说过 是的 我没有听说过 2 特殊疑问句由疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句 不能用yes或no回答 读时用降调 特殊疑问句由 疑问代词或疑问副词 一般疑问句 构成 常见疑问代词有 who whom what which whose等 疑问副词有 when where how why howold howmany howoften howsoon等 常见的特殊疑问句有 询问时间 whendiditstart 它什么时候开始的 询问地点 wheredotheycomefrom 他们来自哪里 询问人或关系 whoishe 他是谁 whocalledyou 谁打电话给你 who whomareyougoingwith 你打算跟谁一起去 询问原因 whydoyoulikepandas 你为什么喜欢熊猫 询问天气 howistheweathertoday 今天天气怎么样 whatistheweatherliketoday 今天天气怎么样 询问频率 howoftendoyouwatchtv 你多久看一次电视 询问颜色 whatcolorisyourschoolbag 你的书包是什么颜色的 询问年龄 howoldistheboy 这男孩多大了 询问距离 howfarisitfromyourhometoschool 从你家到学校有多远 询问数量 howmanyapplesdoweneed 我们需要多少苹果 howmuchhoneydoweneed 我们需要多少蜂蜜 询问价格 howmuchisthet shirt 这件t恤衫多少钱 3 选择疑问句提出两种或两种以上的情况 要求对方作出选择回答的问句叫选择疑问句 选择疑问句中两种或两种以上的情况用or连接 回答时不能用yes或no 要用一个完整的句子或其省略形式 语调一般是前升后降 选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊疑问句两种 一般选择疑问句 一般疑问句 or 被选择的部分 如 doyoulikeapplesorpears 你喜欢苹果还是梨 ilikepears 我喜欢梨 特殊选择疑问句 特殊疑问句 aorb 如 whichwouldyoulikebetter teaorcoffee 茶或咖啡 你更喜欢哪一种 i dlikecoffee 我喜欢咖啡 例6 yousinganenglishsong yes ican 2016 原创 a canb mayc mustd need解析 由答语中的can可知 是询问能力 故其相对应的问句也应用can来引导 答案 a 例7 doineedtofeedthepetdog twiceaday 2015 泰安 a howlongb howmuchc howsoond howoften解析 由答语 一天两次 可知询问频率 答案 d 例8 haveyoubeeninthesportsclub sincethefirstmonthicametotheschool 2016 预测 a howoldb howlongc howmuchd howsoon解析 考查疑问副词词组的辨析 howold表示 多大 用来提问年龄 howlong表示 延续 多长时间 用for或since引导的时间状语来回答 howoften表示 多久一次 指动作的频率 howsoon表示 还要多久才 一般用于将来时 用 in 引导的时间状语来回答 由答语可知 提问的是一段时间 答案 b 例9 isyourfriendaboyoragirl 2016 原创 a no sheisn tb agirlc thegirld yes sheis解析 选择疑问句不能用yes或no回答 排除a d项 根据问句 回答用agirl 答案 b 这两种结构的不同点是 so 助动词 be动词 情态动词 主语 依附于肯定句 表示前边的肯定情况也适合后边的人 物 意为 也 neither 助动词 be动词 情态动词 主语 依附于否定句 表示前边的否定情况也适合后边的人 物 意为 也不 如 tomwatchedtvlastnight sodidann 汤姆昨晚看电视了 安也看了 marydidn twatchtvlastnight neitherdidjim 玛丽昨晚没有看电视 吉姆也没看 注意 若对前面所说的事实加以肯定时 应用so 主语 be 助动词 情态动词 此时前后两个句子的主语为同一个人或物 2 therebe句型therebe句型表示 存在 是一个主语在be动词后面的倒装句 所以be动词要和最挨近它的名词保持一致 如 thereisatreeinfrontofthebuilding 楼房前有一棵树 3 以副词开头的倒装句在以here there out in down away等表示方位的副词开头的句子中 如果主语是名词 要用倒装句 因此 谓语动词的形式由位于倒装句句尾的主语决定 如 therecomesthebus 公交车来了 例10 peterdoesn tknowmanypeoplehere 2016 渭南模拟 a sodoib soamic neitheramid neitherdoi解析 上文是否定句 意为 彼得不认识这里的许多人 可知下文句意应为 我也不认识 应由neither引导 结合上文的谓语动词为doesn tknow可知此处应用do 答案 d 例11 betweenthetwohills adeepriver a areb havec hasd is解析 本句考查倒装句 结合英语提示可知正确语序为 adeepriverisbetweenthetwohills 意为 在这两座山之间有一条河 答案 d 例12 thereanylivingthingsonotherplanets ihavenoidea maybewecanknowmoreaboutthatinthefuture 2015 广东 a isb arec hasd have解析 本句为therebe句型的一般疑问句 故排除c d两项 在therebe结构中 be的形式要与其后的主语保持一致 things是复数形式 故用are 答案 b 高频考点五主谓一致1 语法一致原则语法一致即主语是单数形式时 谓语动词就用单数形式 主语是复数形式时 谓语动词就用复数形式 当and连接两个或多个名词 或both and 连接两个名词作主语时 谓语动词用复数形式 如 tomandmikearegoodfriends 汤姆和迈克是好朋友 bothlucyandlilyarestudents 露西和莉莉都是学生 不定代词either neither anybody anyone anything someone somebody something everyone everybody everything nobody noone nothing等作主语时 谓语动词用单数形式 如 isthereanythingwrongwithyourbike 你的自行车有什么毛病吗 everyoneisreadyforthesportsmeeting 大家都在为运动会做准备 由each each andeach every andevery every 作主语时 谓语动词用单数形式 如 eachboyandeachgirlwasgivenanewbook 每一个男孩和每一个女孩都被给了一本新书 主语后有with alongwith togetherwith aswellas nolessthan morethan including besides like except but等连接单词或短语时 谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定 如 mr greenwithhiswifeandtwodaughtersiscomingtobeijing 格林先生将和他的妻子及两个女儿一块儿来北京 anumberof 名词复数 作主语时 谓语动词用复数形式 thenumberof 名词复数 作主语时 谓语动词用单数形式 如 anumberoftreesarecutdown 许多树木被砍倒了 thenumberofstudentsinourclassis32 我们班学生人数为32 alotof lotsof plentyof apileof pilesof mostof 名词 和 分数或百分数 名词 等作主语时 谓语动词的单复数形式取决于名词 如果是不可数名词 则谓语动词用单数形式 如果是可数名词复数 则谓语动词用复数形式 如 lotsofpeoplehavebeenthere 很多人去过那儿 由 apair akind aseries of 复数名词 作主语时 谓语动词用单数形式 pairs kinds of 复数名词 作主语时 谓语动词用复数形式 如 apairofsunglassesislyingonthetable 一副太阳镜放在桌子上 fifteenpairsofshoesaremadeeachday 每天能制作15双鞋 某些只有复数形式的名词 如clothes trousers shorts pants shoes gloves 作主语时 谓词动词用复数形式 如 myshoeswerewornout 我的鞋子穿坏了 不定式或动名词作主语时 谓语动词用单数形式 如 readingislearning 读书就是学习 2 意义一致原则意义一致又叫概念一致 即谓语动词用单数形式还是复数形式要看主语所表达的概念 由and连接的两个名词 如果是指同一概念 即and后面无冠词 则谓语动词用单数形式 如 theteacherandwriteriscomingtogiveusareportnextweek 那位老师兼作家下周要来给我们作报告 thesingeranddancerhasbeeninvitedtotheparty 那位歌唱家兼舞蹈家被邀请参加了聚会 表示金钱 价格 时间 长度等复数名词及词组作主语时 一般被看做一个整体 谓语动词常用单数形式 如 threeyearsisalongtime 三年是一段很长的时间 集体名词 如family team crowd company class group government 如果表示整体概念 则谓语动词用单数形式 如果表示集体中的成员 则谓语动词用复数形式 如 myfamilyisasmallonewiththreepeople 我家是一个有三口人的小家庭 people police cattle等集合名词作主语时 谓语动词用复数形式 如 thepolicearehelpingagirlfindhermother 警察正在帮助一个女孩找妈妈 算式中 表示加法和乘法时谓语动词可用单数形式 也可用复数形式 但表示减法和除法时谓语动词必须用单数形式 如 whatis arethreetimesthree 3乘以3是多少 3 就近原则有时谓语动词的形式与最靠近它的名词保持一致 这种原则叫做就近原则 又叫做邻近原则 由either or neither nor notonly but also not but 或or连接两个并列主语时 谓语动词与较近的主语在人称和数上保持一致 如 notonlymyparentsbutalsoiamlookingforwardtomeetingmyuncle 不但我父母而且我也盼望看到我叔叔 notonlyjimbutalsohisparentswanttoliveinchina 不仅吉姆而且他的父母也想居住在中国 heoryouhavetakenmypen 他或你拿了我的钢笔 therebe 和herebe 这两个句式中的be动词常与最近的主语在数上保持一致 如 thereisanappleandtwobananasonthetable 桌子上有一个苹果和两根香蕉 例13 howmuch thepairofshoes twenty