七(6)科任教师会议简报.doc

兴铭学校2016年秋季学期七（6）班科任教师会议简报 兴铭学校七年级（6）班 2016年10月23日兴铭学校2016年秋季学期七（6）班（科任教师会议）会议议程时间：2016年10月23日上午十点地点：七（6）班教室参会：1.七（6）全体科任教师 2.七（6）学生代表 3.学校领导：杨帆校长 李凯副校长 黄健副校长 4.特邀嘉宾：覃士桂主任 崔礼园主任 谭娟主任 姚远行老师会场布置：七（6）班班干主持人：邱清安摄影：姚远行老师后勤服务：王 敏 黄万秀 会议议程：1、 班主任介绍班级基本情况1.介绍班集体；2.总结开学以来取得的成绩与存在的问题；3.工作中存在的问题与困惑；二、科任教师发言三、李凯副校长讲话四、嘉宾讲话五、班干、学生代表发言六、班主任总结发言会议记录1、 班主任讲话 尊敬的学校领导，亲爱的各位同仁，今天，很荣幸把大家请到七（6）班教室，名为七（6）班科任教师会议，但实际上，我个人是攒有私心的，我想借助这个机会，我希望得到各位老师对我开学以来的班主任工作提出意见及建议，希望学校领导对我在班主任工作出现的不足给予批评指正。 1.介绍班级基本情况：七（6）班总人数59人，其中女生24人，少民28人，留守儿童13人。 2.成绩分析：这个班整体学习风气不错，从第一次月考来看，七科成绩总排名中，年级前四名都在我们六班，如果单看语数外的成绩，年级年级前十名中有5个是我们六班的学生；但是，并不是班级成绩都那么整齐，有13个同学在第一次考试中就落在了240名之后。在第一次月考之后，我几乎用尽了所有吃奶的劲，努力帮助后进生，但效果还是不是那么明显，同时，我也在不断鞭策优秀学生，要他们时时绷紧神经，再接再厉，否则就会止步不前，让他人有机可乘，超在我们的前面，我要他们“呼吸尚未停止，奋斗就不能停止”。 3.班主任工作中的困惑：虽然这个班的各项表现都还不错，59位同学融为一体，大家都彼此当成了自己的兄弟姐妹，有集体荣誉感，但是，部分同学还是会出现一些“小毛病”，今天，我就是想请学校领导以及各位同仁来帮我把把脉，好好为这个班级诊断诊断，以后好对症下药。二、科任老师发言1.语文老师：李红老师认真的分析了班级学生在语文学科中存在的方方面面，真诚的表扬了优秀学生和进步大的学生，特别的夸赞了刘赵等同学，也特别的提醒了潘恒等同学一定要端正自己的学习态度。2.英语老师：张俊老师给了七（6）班全体同学高度的评价，每个学生都很努力，希望孩子们在今后的学习中，多找方法，多思考，多请教，做最好的自己。 李红老师发言 张俊老师发言3.其他科任老师也都对七（6）班作出了诚恳的评价，对班级提出自己的期望，期待着每个学生的都能在第二次月考中考出好成绩，都能向老师、向家长、向自己交出完美答卷。 唐大丽老师发言 孩子们在认真记录三、学校领导讲话学校常务副校长（李校长）忠肯评价了七（6）班取得的成绩和存在的疏漏，深刻的诠释了什么是班级文化，鼓励班团干要起到模范带头作用，勉励全体学生要团结、向上，他说：我们每位教师都应该拥有属于自己的“杀手锏”，才能让学生感受到你的不一般，才能真正从各个方面教育、管理好学生、才能在学生心中树立自己的威望。他要求学生要懂得惜时、抢时，要求全体师生要拥有“争做第一”的信念，更要有“争做第一”的行动和决心。 李校长的精彩讲话4、 特邀嘉宾讲话谭娟主任特别强调：1.我们的起点比别人高，我们的任务九更艰巨，我们现在要做的事就是“前进、在前进”，否则将会落在他人后面；2.学习一定要学会多沟通、多交流。姚远行老师特别赞许了七（6）班各方面取得的成绩，他说：我看好你们班的每一个学生！ 谭主任讲话 姚老师讲话，孩子们认真作记录五、孩子们的发言会议过程中，孩子们或纷纷回答老师提出的问题，或勇敢提出自己的观点和看法：刘伟焕：希望语文老师多花点时间在班上辅导学生，关注学生的写作、关注学生的心里动态；李亚楠：希望英语老师多交给学生学习的方法，方法很重要。王文及：（对政治老师说）题海战术不是学习的有效途径。六、班主任总结性发言在今后的教学管理中，希望学校领导对我的工作继续关心与帮助，希望各位同仁对我的工作继续支持，大家共同勉励，共