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作业设计七年级第一学期任课教师：毕春阳学科：地理年级：初一年级太原市第三十八中学校教学设计首页授课时间：2019年3月29日课题第四章 天气和气候 第二节降水的变化及分布课型新课课时教学目标(三维) 1、记住降水的概念、单位和主要表示形式。 2、运用降水量资料，绘制降水量的柱状图。 3、读图分析降水的季节变化。 4、认识家乡太原的降水特点，积极参与文明创城。 教学重点与难点1、绘制并分析降水量柱状图2、认识家乡太原的降水特点，理解太原市建设海绵城市的必要性，积极参与文明创城的活动。 教学方法与手段1学生通过自学即读书和看课件说出降水的基础知识的能力。2学生使用降水资料绘制太原市降水量柱状图。3在教师的点拨下，学生学会分析降水量的季节变化。4学生通过有关降水情况的资料，理解太原市建设海绵城市的必要性。学情分忻在学生们的意识中，降水接触最多的就是降雨和降雪。通过本节课的学习，让学生们从概念上理解降水的含义以及降水的类型。对于绘制太原市降水柱状图以及分析降水量的季节变化情况，在教师的指导下，使学生们基本上掌握方法，并运用方法来解决相关的问题。作业检测第二节降水的变化及分布达 标 检 测一、选择题1.今年12岁的小红从来没见过下雪，她的家乡可能是（ ） A.太原 B.北京 C.哈尔滨 D.海口2.我国降水量的季节变化属于（ ） A.全年多雨型 B.夏季多雨型 C.全年少雨型 D.冬季多雨型3.下列地区，降水主要受纬度位置影响的是（ ） A.北温带地区 B.热带地区 C.赤道和两极地区 D.高山地区三、看景观图画出简图说明降水与民居的关系。绘制太原市年降水量柱状图太原市多年平均各月降水量（毫米）月份123456789101112全年降水量2.85.29.5215
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