工商企业管理毕业论文题目参考

工商企业管理毕业论文题目参考1、平衡计分卡:工商企业战略管理的新手段2、突出自身优势将中小企业品牌建设落到实处3、基于高职高专工商专业人才素质结构的课程体系研究4、现阶段高职财经类专业教学改革的研究与实践5、政府绩效管理理论及其实践研究6、公共服务供给的组织间合作网络7、企业中个人的绝对权力与企业衰败8、项目管理:大学生社团管理的创新模式9、工商管理专业应用型本科人才培养措施10、德鲁克论管理的新范式11、税收精细化管理刍议12、政府治理与公司治理中委托代理问题比较及其启示13、工商管理专业本科案例教学模式及其评析14、政府执行力研究现状15、工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究16、构建工商管理专业应用型本科人才培养体系17、成都市城市化进程中失地农民职业流向调查18、工商管理专业实践教学改革探讨19、我国工商管理的现状分析及思考20、浅析市场调查与预测教学中实践能力的培养21、改革人力资源管理课程 培育实用型应用性人才22、中美工商企业管理文化比较研究析论23、工商管理专业本科教育改革研究24、试论学校体育政策执行力的基本理论与构成因素25、“案例教学法”及其对管理学教学的启迪26、基于定货合同的供应商柔性分析和选择模型27、国有企业绩效管理体系研究28、浅谈人力资源管理课程的实践教学改革问题29、国外工商管理案例教学法及其借鉴30、宽就业口径下的高职工商管理专业群构建31、工商管理专业培养目标与课程改革探讨32、实证方法在管理学研究中的应用33、基于专业群理念的经管类专业实践教学问题的改革探讨34、基于就业导向的电子商务专业课程体系改革与实施35、高职工商企业管理专业高端技能型专门人才培养模式探析36、论高职工商企业管理特色专业建设37、基于供应链管理(SCM)思想的中高职衔接38、适应企业需求,培养高职工商企业管理人才39、论公共组织战略管理的核心40、商业医疗保险需求的调查与分析41、九型人格与政府领导力重塑42、浅谈管理沟通课程的教学43、工商企业管理专业创新教育探索44、绩效管理在中国地方政府管理中应用的现状和缺陷45、浅谈企业工商管理类人才应用能力的培养46、高职高专工商企业管理专业学生管理实践能力培养模式探索47、九型人格模型和政府领导力构建48、电力企业应提升供应链管理战略49、基于能力培养的管理学课程教学方法研究50、实践导向的高职工商企业管理类专业教学模式的改革与探索51、工商管理专业应用型本科人才培养模式的研究52、综合职业能力视角下的工商企业管理专业课程体系重构53、管理者社会责任观教育与工商管理专业培养54、库存管理技术综述55、中国成功企业家的素质特征56、政府企业化管理若干问题探析57、新时期管理创新所面临的问题-兼论社会转型伴随管理转型58、管理类学生职业胜任力结构模型研究-以浙江台州地区为例59、工商企业管理专业案例教学存在的问题与改进措施60、高校经济管理类实验室利用率提高探讨61、高职院校校中厂建设的探索与实践62、高职工管专业实践教学体系存在的问题及对策63、浅谈新公共管理理论对我国政府管理功能转变的启示64、以就业为导向的工商管理专业动态模块化教学探讨65、以模拟公司为载体的人力资源课程项目化设计66、沙盘模拟演练在高校专业实践性教学中的应用探析67、以能力为导向的工商管理专业本科应用型人才培养模式研究68、高校专业建设如何避免同质化69、我国管理类本科人才培养中的问题与对策70、工商管理发展趋势与高等学科教育71、近代中国民间工业会计核算的改革与发展72、一种永续经营的思维观73、工商管理专业创新研究与学生就业能力培养74、基于地方高校工商管理类专业本科人才培养目标的探讨75、艺术管理与设计管理76、工商企业管理专业与行业发展调研报告77、人力资源管理专业课程设置中应注意的几个问题78、企业工商管理人员应具备的能力及提升途径79、营销专业“实验、实训、实践”创新人才培养模式研究80、论管理会计在商业银行的应用81、高职院校经管类专业学生实践课考核方式探讨82、工商企业管理专业“工学结合”人才培养模式研究83、浅析中美工商管理本科教育课程设置84、基于职业经理人培养的工商管理专业课程体系改革研究85、SA8000社会责任管理体系与企业社会责任建设86、工商管理培训的可持续发展研究87、高职教育管理类专业实践教学模式研究88、儒学对日本企业文化的影响89、探析工商管理应怎样推动经济的发展90、关于管理沟通课程教学和考试改革的思考91、高职工商企业管理专业改革探索与实践92、高职教育工商企业管理专业人才培养模式的思考93、探索企业工商管理的未来发展方向94、体现文工交融特色的工商企业管理专业人才培养模式95、工商管理专业创新建设研究96、“以服务为宗旨 以就业为导向”的高职工商企业管理专业改革思路与建设重点探讨97、民营企业治理结构创新路径探析98、管理学学科原理初探99、如何做好副职领导100、基于“工作过程导向”的高职应用写作课程一体化教学模式改革实践探讨101、制造企业预算控制系统的构成102、浅谈企业工商管理类人才应用能力