语文英语句子成分.doc

句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。句子分类概说1、 句类句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。2、 句型句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类（一） 陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号:句末用“句号”。陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如: 明天要下雨。 我紧张得心都要蹦出来了。 您今天精神挺好的呢。 他说了不回家的。 事情本不是这样嘛。但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不不”“没有不” “非不”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非不可”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。1、是非问陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如: 你明天会来吗？ 这件事你知道吧？ 这事你真的不管？2、特指问用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如: 今天谁值日？ 你怎么不去图书馆呢？3、 选择问用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如: 是早上锻炼好，还是下午锻炼好？ 喝水还是喝茶?4、 正反问由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如: 昨天玩得高兴不高兴？ 你买的东西便宜不？ 你根本就没看过书，是不是？反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如: 我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了是非问） 十二点了，怎么还看电视？（=不要看电视了特指问） 你是来帮我呢，还是来拆台呢？（=老拆台选择问） 他们这么不讲理你说对不对？（=不对正反问）三）祈使句：要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。1、表示命令、禁止带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如： 禁止吸烟。 不许乱说乱动。 快去做作业。2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：大爷，您请进来坐吧。快说呀，为什么不说呢？说吧。快点！你可以再快一点吗？（四）感叹句：带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。1、由叹词构成（从叹词辨别感情）。例如：哇！这衣服真漂亮！（惊叹）哎哟！你还真自以为是！（讥讽）唉，真没办法呀！（叹息）哼，等着瞧吧！（愤怒）2、“名词+啊”表感叹。例如：天哪！这可怎么办啦！我的上帝呀！3、口号、祝词。例如：共产党万岁！为幸福的明天干杯！4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇！ 好热的天气呀！多么可爱的小孩呀！ 多好的想法呀！”句子成分句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。一、 汉语句子成分：主语1、 定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是什么人或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体2、 特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或 “什么”。3、 符号：双行线 。谓语1、 定义：用来说明陈述主语。2、 特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、 符号：单行线 _。4、 谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语宾语1、 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、 特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、 符号：波浪线 。4、 凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。定语1、 定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、 特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、 符号：小括号（ ）。状语1、 定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。2、 特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、 符号：中括号 。补语1、 定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、 特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、 符号：单书名号 。一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语二、 英语句子成分：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。主语哪些词可以充当主语 1,名词 例如： A mooncake is a delicious, round cake. The first truck is carrying a few baskets. The temperature will stay above zero. The doctor looked over Mrs. Brown very carefully. China does not want to copy the USAs example. 2,代词 例如： Its a young forest. I dont know if it will grow. Thats a bit expensive. Youd better buy a new pair. Im afraid we havent got any black shoes. 3,数词 例如：One and two is three. One is not enough for me. I want one more. One of them is English. Suddenly one of the bags fell off the truck. Two will be enough. 4,不定式 （常以 Its adj. to do sth. 形式出现） 例如： To give is better than to receive =Its better to give. I found it difficult to get to sleep. Its glad to see you again. It was difficult to see. But its good to swim in summer. 5,IT 作主语，有如下情况： 1)指代刚刚提到的事物：Whats this ? Its a bus. (指代what) 2)指代一个你不知道或判断不清性别的人：Whos knocking the door? Its me. (指代 who) Whos the baby in the picture? Its my sister. (指代 who) 3) 表示时间，天气，距离： Whats the time? Its eight oclock. (时间) Whats it going to be tomorrow? Its going to be rainy.(天气) How far is it? Its about one kilometre away. (距离) 6. THERE 引起的There be 句型中，be 作谓语，主语位居其后。如： There are many different kinds of mooncakes. There will be a strong wind. 谓语谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如： I like walking.(一般现在时主动语态) I made your birthday cake last night. (一般过去时主动语态) It is used by travellers and business people all over the world. (一般现在时被动语态) 复合谓语也可分为两种情况： 第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语： What does this word mean? I wont do it again. Ill go and move away the bag of rice with Lin Tao. Youd better catch a bus. 第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如： You look the same. We are all here. The weather gets wamer, and the days get longer. Keep quite and listen to me. He looked worried. We have to be up early in the moming. Is Bill in? School Is over. Lets go home. My pen is in my bag. I feel terrible. I* fell tried all the time. He seemed rather tired last night. 连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。 宾语宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。 I saw a cat in the tree. 我看见树上有一只猫。 I want to go shopping. 我想去买东西。 He said he could be here. 他说他会来的。 We think you are right. 我们认为你是对的。 有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有 bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面, 但间接宾语前须加to。 My father bought me a book. 我父亲给我买了一本书。 Give the rubber to me. 把橡皮给我。 Please give the letter to XiaoLi. 请把这封信给小李。 有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。 We all call him LaoWang. 我们都叫他老王。 Please color it red. 请给它涂上红颜色。 We found the little girl in the hill. 我们在山上找到了小女孩。 定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 That is a beautiful flower. 那是一朵漂亮的花。 The TV set made in that factory is very good. 那个工厂生产的电视机很好。 This is my book,not your book. 这是我的书,不是你的书。 There are more than twenty trees in our school. 我们学校里有二十多棵树。 I have a lot of things to do. 我有好多要做的事情。 Our country is a developing country. 我们的国家是一个发展中的国家。 状语1、说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。 2、状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 3、状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修饰动词、形容词、副词等 A、副词一般在句子中做状语 He speaks English very well. 他英语说得非常好. He is playing under the tree.中的under the tree是地点状语. B、不定式在句子中可以作目的状语。 I come specially to see you.我专门来看你. C、介词短语 Ten years ago, She began to live in Dalian. The boy was praised for his bravery. D、从句作状语 When she was 12 years old, she began to live in Dalian. If I am not busy tomorrow, I will play football with you. E、分词作状语 Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。 Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another. 补语英语中补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。 1、主语的补语 它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主系表结构。 1.I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少，至少我认为是她。（her做宾 语，them做介词宾语，her做主语补语） 2. - Who broke the vase? -谁打碎了花瓶？ - Me. -我。 （me做主语补语= Its me.） 3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主语补语） 约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。 2、宾语的补语 1.不定式(to do) Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。 We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。 We made him copy the sentence. He is made to copy the sentence. I felt my hands tremble. 2.名词 At the meeting we elected him monitor. I think your brother a clever boy. 3.形容词 What you said made Xiao Wang angry. I found the classroom empty 4.副词 Please call the students back at once. He was se