语文苏教版三年级下册练习1_第1页
语文苏教版三年级下册练习1_第2页
语文苏教版三年级下册练习1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7、 拉萨的天空教学目标:1、 重点学习课文的2、3、4节,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、通过多种方式品读“纯净”“明洁”等词语,丰富语汇,感受语言美,能用朗读或描述表达自己的阅读感受。3、通过讨论、朗读、想象等方法,体会拉萨天空的美以及布达拉宫的雄伟、壮丽,体会作者热爱拉萨的情感,培养自己对美好的事物有热爱向往之情。重难点:积累语汇,通过想象、朗读感悟拉萨天空的湛蓝、明洁之美。教学过程:1、 回忆“蓝”天1、这节课我们继续学习第7课。(齐读课题)2、昨天,我们乘着文字的翅膀,来到了有名的“日光城”拉萨,对那儿的天空有了初步的感受,谁来说说拉萨的天空给你留下了怎样的印象?【板书:湛蓝、透亮】指名有感情地朗读课文第一小节,齐背。【出示第一节】过渡:是呀,拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。那课文是怎么具体描写这片湛蓝、透亮的天空的呢?我们继续来细细欣赏。2、 赏读“蓝”天(1) 学习第二节1、 请大家把书翻到36页,读读课文的第二自然段。【出示第二节】2、 从这个自然段中你感受到了什么?从哪句话感受到的? 天空之蓝、清在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说,“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。3、声音真的能碰到蓝天,伸手真的能摸到蓝天吗?(不是)这是作者用了夸张的手法,说明蓝天(离我们非常近)。在这样的天空下,你会做些什么呢?4、【出示诗句】这使我想起了李白夜宿山寺中的“危楼高百尺手可摘星辰”,想起了寇准咏华山中的“举头红日近,回首白云低”。5、离蓝天如此之近,所以,有人说生接后半句。 “这话”是什么话? 谁能做做“掬”这个动作? 读到这你脑中冒出了什么小问号?(拉萨人真的每天掬蓝天洗脸吗?)那是人们把蓝天当做什么了?(湖水)可它分明不是湖,而是蓝天呀!这蓝天和湖有什么相同?(蓝、清)难怪人们说掬一捧蓝天可以洗脸。 【出示图片】瞧,这是我们南京的天空,和拉萨的天空比一比,你有什么感受?这蓝天如湖水般清亮,让人恨不得捧起洗洗脸,正因为蓝得如此清澈,拉萨的天空更让人感觉是那么近,触手可及,这里的一切都被湛蓝所包容、所浸润。这里没有污染,没有噪音,就是真正的人间天堂,谁愿意读出这奇妙的感觉? 天空纯净、明洁6、 拉萨的天空很近、很清,给人感觉很奇妙,你还从哪句话中感受到什么?有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。 【相机板书:纯净 明洁】 这是一对近义词,哪位小朋友的火眼金睛发现里面还藏着一对近义词?(越发更加) 如果天地间只有湛蓝,那拉萨多单调呀。而现在,天空并不孤单,有白云、绿草的相伴,它越发,更加。过渡:(师手指图片)多么美的色彩呀蓝、白、绿,相互映衬,蓝的更蓝,白的更白,绿的更绿,谁能把这独特的美丽画卷用朗读表现出来呢?(同桌配合读,展示,男女生读。) 这么美的天空,这么美的语言,我们能不能把它存在自己的脑海中呢?试着背一背。【出示填空】在拉萨,人们说话的声音能 ,伸出手来能 。有人说“掬一捧蓝天 ”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得 。(自背,指名背,齐背配乐) (二)学习第三节 1、看到拉萨纯净、明洁的蓝天,你心里在想些什么呢? 2、【出示第三节】作者也和大家一样,被拉萨深深地吸引了,自己读读第三自然段,用笔圈圈,哪些词写出了人们的感受呢?3、【词语变红】,小朋友们,让游客神往的是(拉萨天空的蓝),紧紧吸引游客视线的是拉萨天空的蓝,让游客久久不忍移开的还是拉萨天空的蓝。4、把第三节改一个字,变成我们自己的感受。【出示改过的文字】5、谁愿意通过朗读把自己的感受告诉大家?(指名读,齐读)(三)学习第三节1、让人神往的还有很多的神奇和美丽,瞧,布达拉宫带着神秘的色彩向我们走来了。请你读读第四自然段。【出示第四节】指名读。2、从这一段中你感受到了什么? “蓝晶晶”【板书:蓝晶晶】给“蓝晶晶”换个词,跟它们相比,蓝晶晶更多了什么感觉? 从“总是”一词感受到什么?这片神奇的天空今天湛蓝、透亮,明天还是湛蓝、透亮,这种蓝是不会随着季节的改变而改变的,一年四季都是这样迷人。能把这份美丽读出来吗? 有了这蓝天,布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。【出示图片】瞧,这就是布达拉宫,坐落在红山上,它依着山的地形而建,这就叫“依山而建”。它是中国著名的古代建筑,建筑风格体现了汉族和藏族文化的结合,宫内藏有大量文物,相传是松赞干布为迎娶文成公主而建的。谁愿意读出布达拉宫的雄伟、壮丽?3、齐读第4自然段。三、呵护“蓝”天1、学习第五自然段【出示句子】“在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。” 你知道拉萨在藏语中是什么意思吗?(圣地) 这也是个比喻句,聪明的你,知道这里把什么比作什么吗?【板书:圣地的窗帘】一起读读这句话。 这窗帘与圣地相互辉映,如果没有这湛蓝的窗帘,布达拉宫会失去一半的美,蓝天成了布达拉宫的骄傲,也成了拉萨的骄傲,透过这湛蓝的窗帘,我们还能看到:【出示图片】欢畅的拉萨河在无忧无虑地流淌;独具特色的八廓街更加热闹喧哗;规模宏大的大昭寺越发庄严肃立;美丽的罗布林卡四季如画。在这片蓝天下,五彩缤纷的原野播种着藏族人民的希望。 欣赏了这么多,请你想一想,因为有了这蓝天,还有什么更增添了许多美丽? 有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。 有了这蓝天,雪山显得更加 。 有了这蓝天,湖泊 。 有了这蓝天,草地 。 有了这蓝天, 。2、 总结:所有的美景都要归功于这湛蓝、透亮、纯净、明洁的蓝天,我们不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论