中考生物总复习 第19课时 人是生物圈中的一员课件（体验云南+考点聚焦+专项突破）.ppt_第1页
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第19课时人是生物圈中的一员 第19课时人是生物圈中的一员 体验云南 考点聚焦 专项突破 体验云南 2014 昆明 不属于人类破坏生态环境的是 a 乱砍滥伐b 垃圾围城c 核污染d 退耕还湖 答案d 第19课时人是生物圈中的一员 考点聚焦 考点1人类的起源和进化 考点聚焦 专项突破 体验云南 1 人类和现代类人猿的共同祖先是 2 现代类人猿包括 森林古猿 大猩猩 黑猩猩 长臂猿和猩猩 第19课时人是生物圈中的一员 考点聚焦 专项突破 体验云南 3 研究人类进化的直接证据是 从 露西 少女的骨骼化石来看 她的髋骨较宽阔 下肢骨的股骨较粗壮 和现代人类较为相似 说明当时的古人类运动方式是 东非人 的石刀 石斧化石说明当时的古人类不仅能 工具 还能 简单的工具 提高了工具的效能 化石 直立行走 使用 制造 第19课时人是生物圈中的一员 考点聚焦 专项突破 体验云南 考点2人对生物圈的影响 1 为了控制人口数量和提高人口素质 我国把计划生育列为一项基本国策 鼓励晚婚晚育 少生优生 2 人类活动影响生态环境的事例 乱砍滥伐 乱捕滥杀 环境污染 生物入侵等 3 全球性环境问题包括 和 等 1 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质 例如燃烧含硫量高的煤 造成的 导致酸雨的主要气体是 2 导致温室效应的气体是 温室效应 酸雨 二氧化硫 二氧化碳 第19课时人是生物圈中的一员 考点聚焦 专项突破 体验云南 考点3拟定保护生态环境的计划 退耕还林还草 改善生态环境 第19课时人是生物圈中的一员 专项突破 专项一社会热点 人类活动会影响到生态环境 例在人类的生产活动中 为了不受大自然的惩罚 必须具备的正确观点是 a 只有讲求生态效益 才能有稳定的经济效益b 遵循生态系统自身规律 大力扩大耕地面积c 保护对人类有益的生物资源 消灭对人不利的生物d 优先改善经济效益 充分开发利用自然资源 考点聚焦 专项突破 体验云南 第19课时人是生物圈中的一员 考点聚焦 专项突破 体验云南 方法指导 本题主要是针对人类的活动对生态环境的影响进行分析的一道题 解答时辨证地看待问题 切记片面性 答案b 变式题下列哪项不
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