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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第8课彩色的梦同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共26分)1. （5分）把划线字的音节补充完整。d_ng_d_渡口拼音山冈懂得h_ioy_ng盒子聊天葱郁精神2. （4分）如果老师让你画一幅海底世界的画，你需要做哪些构思呢？ （1）我准备1、2、3、4等颜色的彩笔。 （2）我要画上1、2、3、4等。 3. （2分）拼一拼，写一写。yu xd diy snfng binz m y_4. （9分）比一比，再选字组词。 （苹 坪） 草_ _果（结 洁） _白 _果（精 情） _美 事_5. （6分）按原文 巨人的花园填空。从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天_，夏天_，秋天_，冬天_，村里的孩子都喜欢去那里玩。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗_、_的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”二、 语言表达 (共1题；共7分)6. （7分）小练笔。 通过对这两首诗的学习，你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理，请拿起笔来，结合诗句的含义和你自己生活中的经历写一写感悟吧！三、 语段阅读 (共2题；共21分)7. （14分）课内阅读，完成练习。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）语段选自课文_。 （2）在括号里填上恰当的词语。 （3）语段是围绕“_”这句话来写的，船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：A._；B._；C._。因此，语段的写作方法是先_后_。 （4）我会联系上下文，补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到_；看到_；还看到_。8. （7分）阅读下文，回答问题。 我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境 ， 有水果香，有季节风 ， 还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动（1）我运用_的方法猜想“叮咛”的意思是_。 （2）仿照文段中画横线的句子写一句话。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共26分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (
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