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学校_ 班级_ 姓名_ .密.封.线.七年级数学上学期期末考试测试题(B)编写人:尚可爱 审核人:丁永娜题号一二三总分19202122232425得分一、 选择题(每小题3分,共30分)1-2的相反数是 ( )A.2 B.-2 C. D. A0BDC2如图,点O在直线AB上,射线OC平分AOD,若AOC=35,则DOB等于 ( )A.145 B. 110 C.70 D. 353.已知-7是关x的方程2x-7=ax的解,则式子的值是( )A.1 B. 2 C.3 D. 44. 如图,点C是线段AB上一点,点D是AB的中点,点E是BC的中点,若AB=8,BC=2,则DE的长是( )A.5 B.4 C.3.5 D.3 A D C E B5、据统计,2013年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元,若将3875.5亿用科学记数法表示为3.875510n,则n等于( )A. 10 B.11 C.12 D.136. 如图,每个图形都是6个相同的正方形组成的,不能折成正方体的是( ) A B C D7. 若x+ax-2y+7-(bx-2x+9y-1)的值与x的取值无关,则a+b的值为( ) A. -1 B.1 C.-2 D.28.某商人不了解市场行情,进了一批过时的服装,定价比进价只高出20,结果卖不出去,只好将定价降低20出售,这样每件只卖出96元,该商人每卖出一件衣服( )A、不赚不赔 B、赚8元 C、赚4元 D、赔4元9.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:90-;-90;180-;(-),正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 当(a-3-b)+|m+4+n|+2015取最小值时,(a-2m)-(b+2n)的值为( )A. -5 B.5 C.-10 D.11二填空题(每小题3分,共24分)11.绝对值不大于2的非负整数是_。12.若一个角的余角是这个角的2倍,则这个角的补角是_。13.已知3xm+1y3与-x4yn+2是同类项,则m+n=_。14.某试卷由26道题组成,答对一题得8分,答错一题倒扣5分,今有一考生虽然做了全部的26道题,但所得总分为零,他做对的题有_道。15.用符号定义一种新的运算:ab=ab+2(a-b),若3x=0,则x的值为_。16. 取一张长方形纸片,按如图所示的方法折叠一角,得到折痕EF,则DFE=DFE,如果DFE=3642,则DFA=_。 C B D E E D F A17.已知A、B、C三点都在数轴上,点A在数轴上对应的数为2,且AB=5,BC=3,则点C在数轴上对应的数为_。18.有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90算一次,则滚动第2015次后,骰子朝下一面的点数是_。 3、 解答题19.计算(每小题5分,共10分)(1) (-1)3-12-(-3)2 (2)-16+(-2)2(- -)+-320.解方程(每小题5分,共10分(1) -1= (2)2(y-3)-6(2y-1)=-3(2-5y)21.已知(x+1)2+|y-1|=0,求2(xy-5xy2)-(3xy2-xy)的值。(8分)22.(8分)已知线段AB,延长AB到C,使BC=AB,D为AC的中点,若BD=6cm,求AB的长。 A D B C23. (8分)某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,如表记录了五位参赛者的得分情况:参赛者ABCDE答对题数20191814m得分1009488n40根据表格提供的信息:(1) 每做对一题得_分,每做错一题得_分;(2) 直接写出m=_ ,n=_。(3) 参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?24. (10分)将一副三角板叠放在一起:(1) 如图1,在此种图案的情形下,如果=3,求CAE的度数。(2) 如图2,在此种图案的情形下,ACE=2BCD是否成立?若成立,请求出ACD的度数;若不成立,请说明理由。 25. (12分)如图,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,OC变成为3.(1) 数轴上点A表示的数为_。(2) 将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记作OABC,移动后的长方形OABC与原长方形OABC重叠部分(如图中阴影部分)的面积记为S。 当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A表示的数为_。 设点A的移动距离A A=x.当S=4时,x=_;.D为线段A A的中点,点E在线段OO上,且OE= OO,当点D,E所表示的数互为相反数时,求x的值.CC C B C CB B O 1 A O 1 O A A 图 图七年级数学单元测试题评分标准第四章 几何图形初步(B)一、选择题1、A 2、B 3、B 4、D 5、B 6、B 7、A 8、D 9、B 10、D二、填空题11、0,1,2;12、150;13、4;14、10;15、-6 ;16、10636;17、-6或0或4或10;18、5三、解答题19.(1)1(2)-120.(1)x=3 (2)y=21.解:原式=2xy-10xy2-3xy2+xy=3xy-13xy2.因为(x+1)2+|y-1|=0,所以x+1=0,y-1=0,所以x=-1,y=1.所以原式=-7922.解:设BC=x,则CD=6+x 因为点D是AC的中点,所以AD=CD=6+x, 因为BC= AB,所以x= (6+x+6) 所以x=4,AB=6+4+6=16(cm)23.(1)5,-1; (2)m=10n=64;(3)假设G得80分可能,设答对了x道题,答错了(20-x)道题,由题意,得5x-(20-x)=80,解得:x=x为整数,参赛者G说他得80分,是不可能的24.解:(1)因为=3,+=90,所以3+=90,所以=22.5。又因为CAE+=90,所以CAE=22.5(2) 成立.设BCE的度数为x,则ACE=90-x,BCD=60-x,因为ACE=2BCD, 所以90-x=2(60-x),解得x=30.所以ACD=ACE+ECD=90-30+60=12025.解:(1)长方形OABC的面积为12,OC边长为3,OA=123=4,数轴上点A表示的数为4,故答案为:4(2)S恰好等于原长方形OABC面积的一半,S=6,OA=63=2,当向左运动时,如图1,A表示的数为2当向右运动时,如图2,OA=AO=4,OA=4+42=6,A表示的数

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