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文档简介
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论调研报告名 称: 海宝 上海之宝 院 系: 艺术设计 专 业: 广告学 学 生: 李琳 指导教师: 蔡茂剑 完成时间: 海宝上海之宝世博吉祥物对上海精神文明建设的影响学院 艺术设计 学号 071108112 姓名 李琳引言世博会和奥运会、世界杯等超级大型活动一样,都十分重视吉祥物对于演绎主题、传承文化的重要作用。历届世博会标志和形象已经成为独特的无形资产,成为世界公认的遗产之一。世博会吉祥物,不仅是世博会形象品牌的重要载体,而且体现了世博会举办国家、承办城市独特的文化魅力,体现了世博会举办国家的民族文化和精神风貌,她已经成为世博会最具价值的无形资产之一。 “吉祥物”作为代表东道国特色的标志物,是一个国家文化的象征。她从各个层面反映了东道国的历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景,并在政治、经济、文化等多个领域的传播中扮演着十分重要的角色。 中国2010年上海世博会吉祥物在设计理念上,努力实现以下功能: (1)体现主办国家的文化 2010年上海世博会是由中国举办上海承办的全球盛会,也是第一次在发展中国家举办的综合类世博会。上海世博会吉祥物设计必须包含中国的文化特征,彰显中国的文化精神,反映上海世博会中外文化交流的特征。同时,符合中国法律和社会公序良俗的要求。 (2)演绎上海世博会“城市,让生活更美好”的主题 中国2010年上海世博会吉祥物应该成为主题演绎的形象载体和视觉标识,与历届世博会或其他国际大型活动已有的吉祥物形象在主题表现、造型设计等方面有明显区别。 吉祥物形象要通过创意提炼、造型设计、理念阐述、性格设定、动作演绎等手段,充分表达上海世博会“城市,让生活更美好”的主题。通过吉祥物形象生动演绎城市、城市人、城市星球之间的互动关系,深刻表达足迹、梦想之间的内在关联。设计思路和理念要清晰而独特,契合主题且易于为广大受众理解。 (3)具有产品衍生和开发的价值 中国2010年上海世博会吉祥物要符合“好看、好懂、好记、好用”的原则,具有产品衍生、市场开发的形象基础和造型前提,具有认知度高、应用性强等特点,适合各种各类玩具、文具、服装、礼品、饰品等系列衍生产品的设计与开发。在表现形式和技术手段上,适用于平面、立体和电子媒介的传播和再创作,适用于不同载体对主题演绎和表现样式的需要。 吉祥物的主体形象以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新。 头发:像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。 脸部:卡通化的简约表情,友好而充满自信。 眼睛:大大、圆圆的眼睛,对未来城市充满期待。 蓝色:充满包容性、想象力,象征充满发展希望和潜力的中国。 身体:圆润的身体,展示着和谐生活的美好感受,可爱而俏皮。 拳头:翘起拇指,是对全世界朋友的赞许和欢迎。 大脚:稳固地站立在地面上,成为热情张开的双臂的有力支撑,预示中国有能力、有决心办好世博会。 “人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑,人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处,这样的城市才会让生活更加美好。 “人”字创意造型依靠上海世博会的传播平台,必将成为中国上海世博会的吉祥符号和文化标志。 吉祥物的名字由来中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口,也和他身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。 海宝是中国2010年上海世博会的形象大使,他正用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。调查发现 “海宝一代”东方网记者刘轶琳、曹子琛、桑怡3月20日报道:“世博会184天,但是对青少年的影响是长远的,我希望世博会能够给未来社会留下一笔财富,能够塑造海宝一代,对国家、对民族有重大影响的青年人。”今天上午,上海市教卫党委副书记、市教委副主任莫负春在“2010上海民生访谈”中谈到,他对“海宝一代”的期许。莫负春说介绍说,“海宝”一代应该具备多方面精神内涵。比如,对国家、民族的认同、热爱;对社会的责任;具备社会所需要的能力。可能还是跟世博会精神有关,希望“海宝”一代更具有创新的活力。但他同时也表示,“海宝一代”的精神需要参与世博会学生们共同体会、共同创造的,并非凭空想象。莫负春表示,这次世博会对上海教育发展也是很大的推动。教育相关部门希望借这次世博会的机会,更多的引导、关注对学生创新素质的培养,这种创新素质不仅仅是针对部分学生,是面向所有学生的,希望能够提高整体学生的创新素质。这也不仅仅是技术能力,还包括人品素质等各方面。所以世博会以后我们会推出加强中小学素质培养的指导意见。莫负春说:“我们希望世博会过程中引发的思考,获得的体会,能够转化成对长期教育发展的推动力。” 谈到创新能力和素质的培养时,莫负春表示,教师的创新能力对学生能否起到引导作用也非常关键。莫负春说:“我们一直在关注教师教学能力的提高,另外还特别注重教师在整个学科过程中能力的提高。我们希望通过各学科的教育融化在整个教学过程中,帮助学生创新能力的提高。” 海宝经过世博会的淬炼,已经不再只是一个吉祥物一个象征,而上升为一个精神文明代号。作为经历了世博会的青少年们,作为中国未来的顶梁柱们,国家对我们的期许就可以用“海宝一代”来概括。对世博志愿者的调查随着上海世博会吉祥物“海宝”走进上海城市的每个角落,“海宝一代”的称呼也不胫而走,用以称呼那些以大学生志愿者为代表的年轻人。这个群体也日渐受到了全社会的瞩目。 “志愿者是这个时代最可爱的人” 世博园区内,有72万名园区志愿者为八方来宾提供贴心服务,他们中的90以上来自在校大学生。 “他们是这个时代最可爱的人。”作为园区志愿者的“家长”,上海世博会志愿者部园区志愿者组组长夏科家不止一次这么形容志愿者。 试运行期间,参观者反馈志愿者总体精神状态较好,但也有一些需要改进的方面,如在岗志愿者人数总量偏少、志愿者对园区环境不够熟悉等。 为了让志愿者更好地服务参观者,志愿者组织方调整了志愿者需求计划方案,合理增配志愿者,并优化岗位配置,确保重点区域,还加强了志愿者实务实地培训,紧急开发了“园区志愿者实时资讯平台”。 世博会组织方对志愿者呵护有加,因为志愿者的辛苦是有目共睹的。 无论日晒雨淋,志愿者们都要坚守岗位,对每位前来问询的参观者露出微笑,并提供真诚的服务。一位中年参观者说:“如果我的孩子做志愿者,我一定心疼死了。” 志愿者的工作是平凡的。5月1日,在中国馆南广场服务的钱琲在一天里说了近100句“抱歉,预约券已经发放完毕”,并向参观者解释中国馆预约券发完的情况。但她说:“志愿者的价值不正是从每天琐碎重复的工作中体现出来的吗?” 做志愿者会成为一种习惯复旦大学志愿者沈雨潇在工作人员餐厅排队等待时,听到有人说:“队伍太长了。”她马上弯腰伸手指着旁边没有人排队的窗口说:“您好,麻辣烫现在不需要排队,您可以往这边走。”事后,沈雨潇开玩笑地告诉同学,自己做志愿者都已经条件反射了。但是,做志愿者是能够收获极大快乐的。 复旦大学新闻学院志愿者张小叶记得自己第一天穿上志愿者工作服坐地铁去世博园区时,一位拄着拐杖的老大爷对她说:“小同学,你是志愿者啊,辛苦你了。你这身衣服现在是全世界最时尚的。” 调查总结海宝体现了“人”对城市多元文化融合的理想;体现了“人”对经济繁荣、环境可持续发展建
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