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教学资料范本幼儿体育游戏活动中的安全教育编 辑：_时 间：_健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础.而保证幼儿的生命是由幼儿的身心发展的特点所决定的。幼儿的身体组织大小、功能都没有发育完善.而且正在迅速的增长.可塑性强.活动欲望强烈.但自我保护意识薄弱.容易遭到伤害.因此必须使幼儿掌握必要的保健知识.提高保护自我的能力。体育活动是提高身体素质的重要方法.其特有的特点又决定了在活动中保护幼儿安全的重要性.做到保护和锻炼同步进行。一、树立安全意识.提高幼儿活动质量。二、通过典型事例教育幼儿在体育活动中要注意安全。三、讲规则.让幼儿在遵守规则中得到自护。四、让幼儿知道该如何使用体育器械.才能安全的活动。五、注意环境的影响.合理利用场地。六、教师是活动的组织者、设计者.这就要求教师要有较强的照顾全局的能力。幼儿自护的方法：可以采用讲解、谈话法.也可以用演示法来教育幼儿注意安全.教师即要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要又要尊重和满足他们不断增长的独立需要.避免过度包办代替.鼓励幼儿尝试自护。幼儿园新纲要明确指出：幼儿园工作应把促进幼儿健康成长和保护幼儿生命放在首位。这一核心理念的提出标志着：幼儿教育已经充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义.告诉人们强国必先强身.要强身先要注意幼儿。我们都知道健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础.而保证幼儿的生命是由幼儿的身心发展的特点所决定的。幼儿的身体组织大小、功能都没有发育完善.而且正在迅速的增长.可塑性强.活动欲望强烈.但自我保护意识薄弱.容易遭到伤害.因此必须使幼儿掌握必要的保健知识.提高保护自我的能力。体育活动是提高身体素质的重要方法.其特有的特点又决定了在活动中保护幼儿安全的重要性.做到保护和锻炼同步进行。1、体育游戏活动中进行安全教育的重要性和可行性人在一天生活中.大部分是在运动中进行的.特别是幼儿由于年龄小.身体协调能力较差.运动器官还没有完全发育成熟.在一日生活中.我们经常看见幼儿.有时自己走着走着便自己跌到。而体育活动的开展.正是为了让幼儿在玩中使身体各部分的运动起来.在跑、跳、钻、爬中.让幼儿的运动器官得到锻炼.使幼儿的身体的协调性、灵活性、柔韧性得到充分的发展。但是我们都知道.运动的个体要与其他因素相关联的.幼儿在“动”中.势必会出现因上述原因造成的磕、碰、撞等现象.使幼儿造成不同程度的伤害。如何解决这些不安全的因素.让幼儿玩的开心.又能保证其不受到生命的威胁.也就显得尤为重要。体育活动的玩玩、跑跑、跳跳、蹦蹦等游戏的开展和丰富的器械活动.符合了幼儿的年龄特点.势必吸引幼儿.我
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