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小学语文三年级下学期期末试卷 学校: 班级: 姓名: 成绩: 一、基础知识. 1、读拼音.写词语.(10分) z sh chn shn fn zh qn b z jn xin m dnzh o m qn x k jin 2、给带点的字选择正确的读音.并用“P”标出.(6分)教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(ln lon) 复习(f f) 否则 ( fu fo ) 虽然( su su)3、给多音字组词.(6分) Zi ( ) jn( ) qun( )载 禁 圈 zi ( ) jn( ) jun ( )4、比一比.组成词语.(8分)蹈( ) 浊( ) 悔( ) 渴( )踏( ) 烛( ) 诲( ) 喝( )5、把成语补充完整.(5分) 南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 ( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )6、选词填空.(4分) 一( )清泉. 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( )了. (严肃 严格 严厉) 那只小猫.既漂亮.又活泼( ). (灵活 灵巧 机灵)7、照样子写句子.(3分) 例:例:翠鸟蹬开苇杆飞过去. 翠鸟蹬开苇杆.像箭一样飞过去. 蒲公英在空中飘呀飘. 例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼. 翠鸟灵活机灵.我们能不喜欢它吗? 他很后悔.不该不接受街坊的劝告.(换个说法.句意不变) 8、按要求造句.(4分) 从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句._ 与其不如 _9、回忆课文内容.按要求填空.(7分)(1)大明湖畔.柳树郁郁葱葱.像垂下无数条碧玉丝带.你会联想到起唐朝_的诗句“_._ .”(2)“嫦娥应悔偷灵药._.”是唐代诗人 嫦娥中的诗句.(3)本学期.你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说.如 .请说出你喜欢主人公的原因 .10、写出下列词语的近义词或反义词.(8分)近义词:仿佛( ) 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 难过( ) 匆忙( ) 快乐( ) 突然( )反义词:缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 喜欢( ) 危险( ) 熄灭( ) 犹豫( ) 吃力( )二、阅读(一)阅读语段.回答问题.翠鸟爱贴着水面疾飞.一眨眼.又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着微波的水面.等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面.吹了个小泡泡.尽管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆.像箭一样飞过去.叼起小鱼.贴着水面往远处飞走了.只有苇杆还在摇晃.水波还在荡漾.1、填空.(2分)这两个自然段具体描写翠鸟( )的事.说明翠鸟( )的特点.2、用“”在第二自然段中.划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.(1分)3、从文中找出下列词语的近义词.(2分)等候()锋利( )、仔细读一读划“”线的句子.这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( ).(1分)(二)课外阅读.阅读短文.回答问题. 阳春三月.沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣.又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿.慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.五月.正是它摆开绿叶白花衣裳的季节.婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花.在明媚的阳光照耀下.像一片银色的海洋!中秋时节.银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的.与苹果的形状相似.它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着.开始.果子的颜色呈淡绿色.后来颜色变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口.走进果园.微风阵阵.你还可以闻到一股股清香.当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时.你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜.可口极了.银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美.我爱家乡的银梨.1、从短文中找出合适的词语填在括号内.(4分)( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上.(3分)(1) 形状:(2)颜色:开始呈 .后来 3、用“”画出一个比喻句.(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的.表明时间的词语有:阳春三月、_、_.(2分)5、给短文加上一个合适的题目.填在文前的“”上.(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面.并造句.(2分) 三、选择其中一个题目习作(20分) (提示:书写工整、作文优美的学生可以加2分) 1、请以“他(她)是我的朋友”

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