人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数进位乘法 (3).doc_第1页
人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数进位乘法 (3).doc_第2页
人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数进位乘法 (3).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

两位数乘两位数（进位）笔算乘法教学设计 丁晓娟教学目标（1）知识目标：使学生经历探索两位数乘两位数进位笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。（2）能力目标：学生在自主探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识间的联系，能主动总结归纳两位数乘两位数进位笔算的方法，培养类比分析概括能力，发展应用意识。教学重点与难点重点：掌握两位数乘两位数进位笔算的方法。难点：理解乘的顺序及第二部分积的书写方法。教具的准备教学课件教学过程一、学什么1、导入新课师：同学们，上节课我们两位数乘两位数的笔算乘法（并出示复习题1211,1321,）师：这今节我们继续来学习两位数乘两数的笔算乘法。2、板书课题3、出示学习目标二、我来学1、通过中国棋圣聂卫平爷爷，引入新课。师：同学们，你们认识刘翔吗？（短跑飞人）姚明？（篮球高手）那聂卫平爷爷你认认吗？生：中国的围棋高手，被称为“棋圣”。师：太棒了，那你知道围棋的盘面是怎样的吗？（课件出示围棋盘面图）目的：电脑呈现棋盘图，使学生了解到：围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉而成2、教学例题。（1）理解题意，列出算式师：围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉组成，说明横纵各有19个交叉点。师：棋盘上一共有多少个交叉点？应该用什么方法计算呢？生：用乘法，因为有19个19，列式为1919（教师板书1919)（2）学生尝试列竖式练习（5）即训（进一步掌握两位数乘两位数进位的笔算方法）5711看谁算得又对又快（6）通过练习后，总结出掌握两位数乘两位数进位的笔算方法。1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。3、然后把两次乘得的积加起来。三.应用新知：1.春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？2. 李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。 四.巩固练习（1）算一算，填一填。2334=5429=4762= 7882=（1）我是小医生：课件展示题目。（五）全
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论