高中生物试题.pdf

姓名 单位 准考证号 考场号 座号 密密密密 封封封封 线线线线 内内内内 不不不不 要要要要 答答答答 题题题题 第第第第 1 1 1 1页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 第第第第 2 2 2 2页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 0 20 40 60 80 甲乙丙 蛋白质含量 脂质含量 核酸含量 40 20 0 20 40 60 80 40 20 0 20 40 60 80 膜 电 位 mV 膜 电 位 mV 动作电位 静息电位 轴突轴突 Na K K Na Na Na 高中生物学科教研员选拔考试试题高中生物学科教研员选拔考试试题 考试时间 100 分钟总分 100 分 得得得得 分分分分评卷人评卷人评卷人评卷人 一一一一 选择题 选择题 选择题 选择题 本题本题本题本题共共共共 18181818 小题 每小题 每小题 每小题 每小小小小题题题题 2 2 2 2 分 共分 共分 共分 共 36363636 分 分 分 分 1 为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素 应采用的方法是 A 检测正常叶片中该矿质元素的含量 B 分析根系对该矿质元素的吸收过程 C 分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D 观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前 后植株生长发育状况 2 下列物质合成时 需要模板的是 A 磷脂和蛋白质B DNA 和酶C 性激素和胰岛素D 神经递质和受体 3 下图示生物体内两种重要化合物的化学组成关系 相关叙述正确的是 A 大分子 B 是在 A 的指导下合成的B 大分子 B 具有规则的双螺旋结构 C A 的合成是在 HIV 的核糖体上进行的D HIV 的遗传信息储存在大分子 B 中 4 差速离心法分离出某动物的三种细胞器 经测定它们有机物的含量如图所示 下列有关 说法正确的是 A 甲中能发生反应 C6H12O6 6H2O 6O26CO2 12H2O 能量 B 若乙上附着有丙 则乙肯定与分泌蛋白的加工有关 C 与 HIV 相比 染色体的组成成分与丙更相似 D 蓝藻的细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 5 正常人体内的激素 酶和神经递质均有特定的生物活性 这三类物质都是 A 在细胞内发挥作用B 由活细胞产生的蛋白质 C 与特定分子结合后起作用D 在发挥作用后还能保持活性 6 关于细胞结构与功能关系的描述中 错误的是 A 细胞质基质能为细胞代谢提供 ATP B 洋葱根尖细胞中能进行转录和翻译的场所是细胞核和线粒体 C 细胞核是细胞遗传特性的控制中心和细胞代谢的主要场所 D 卵细胞体积较大不利于和周围环境进行物质交换 但有利于 为胚胎早期发育提供所需养料 7 右图中曲线 a b 表示物质跨膜运输的两种方式 下列表述正确的是 A 方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关 B 与方式 a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C 脂溶性小分子物质不能通过方式 a 运输 D 抑制细胞呼吸对方式 a 和 b 的转运速率均有影响 8 正常情况下 下列四个图若改变自变量或因变量 则曲线变化最大的是 A 图 将 光照强度 改为 CO2浓度 B 图 将 胰岛素相对含量 改为 胰高血糖素相对含量 C 图 将 有丝分裂各时期 改为 减数第二次分裂各时期 D 图 将 酶活性 改为 有氧呼吸释放 CO2量 9 美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验 他们把第三次卵裂的 黑 白 黄鼠 其配子都含 15 条染色体 的各一个胚胎提取而制成了一个 24 胞组合胚 胎 再经过胚胎移植后 不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了 以下说法中 正确的 是 A 24 胞组合胚 细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列 90 条染色体 B 若黑 白 黄毛性状由一对等位基因控制 则 组合鼠 同时具备三种基因型 C 组合鼠 有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行 D 组合鼠 是一个新物种 10 已知果蝇基因 B 和 b 分别决定灰身和黑身 基因 W 和 w 分别决定红眼和白眼 如图表示 某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图 下列相关叙述中 错误的是 A 萨顿通过类比推理法证明 果蝇的红眼和白眼这对相对性状的遗传 总与性别相关联 B 摩尔根通过假说 演绎法证明果蝇的白眼基因位于其 X 染色体上 C 若该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交 子代出现性状分离 则性状分离比可 能不是灰身 黑身 3 1 D 基因 W 和 w 的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同 11 科学家用人工合成的染色体片段 成功替代了酵母菌的第 6 号和第 9 号染色体的部分片 段 得到的重组酵母菌能存活 未见明显异常 关于该重组酵母菌的叙述 错误的是 A 还可能发生变异B 表现型仍受环境的影响 C 增加了酵母菌的遗传多样性D 改变了酵母菌的进化方向 12 下图从左至右表示动作电位传导的示意图 据图不能得出的结论是 酶 密密密密 封封封封 线线线线 内内内内 不不不不 要要要要 答答答答 题题题题 第第第第 3 3 3 3页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 第第第第 4 4 4 4页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 A 动作电位在神经纤维上传导时电位变化是一样的 B K 外流和 Na 内流过程都不消耗 ATP C Na 内流可能与局部电流的刺激有关 D 兴奋部位恢复为静息电位可能与 K 外流有关 13 I 型糖尿病多发于青少年 其病因是患者免疫系统攻击自身胰岛 B 细胞 导致胰岛 B 细 胞大量裂解死亡 下列相关叙述错误的是 A I 型糖尿病属于自身免疫疾病 免疫系统对胰岛 B 细胞的攻击属于细胞免疫 B 在免疫系统的攻击下 胰岛 B 细胞裂解死亡的过程不受基因控制 C 胰岛 A 细胞中也有胰岛素基因 但不能表达产生胰岛素 D 根据结构与功能相适应的原理 胰岛 B 细胞的高尔基体和粗面内质网较皮肤细胞更为 发达 14 用含不同浓度 IAA 0 2 0 4 0 6 0 8 1 0 1 2 1 4 微摩尔 升 的琼脂块放 在一系列去尖端的玉米胚芽鞘左侧 观察除去尖端的胚芽鞘的弯曲角度 得到如下乙图的 结果 以下相关说法错误的是 A 胚芽鞘最大弯曲的角度为 19 B 胚芽鞘在 IAA 浓度约为 1 3 微摩尔 升时生长最快 C 该实验现象证明了低浓度促进生长 高浓度抑制生长 D 该实验在有光条件下也可以进行 15 下列关于植物根尖细胞在实验中应用的说法中 错误的是 A 可用根尖分生区进行 观察植物细胞有丝分裂 和 低温诱导植物染色体数目的变 化 实验 B 可用根尖伸长区探究生长素的作用特性 C 不能用根尖成熟区观察质壁分离和复原现象 D 一般不用根尖分生区细胞观察植物细胞质的流动 16 螳螂是一种肉食性昆虫 有些种类进行孤雌生殖 未受精的卵细胞单独发育成新个体 缺少食物时常有大吃小 雌吃雄的现象 螳螂体色与其所处环境相似 借以捕食多种昆虫 下列说法正确的是 A 孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性 B 螳螂大吃小 雌吃雄的现象体现了种间激烈的竞争关系 C 在 螳螂捕蝉 黄雀在后 所描述的食物链中 螳螂属于初级消费者 D 螳螂为了适应环境 体色向着与环境相似的颜色变异 17 右图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量 的影响 净生产量即生产者光合作用所制造的有 机物总量与自身呼吸消耗量的差值 图乙表示生 殖数量 死亡数量与种群大小的关系 下列说法 错误的是 A 从图甲可知 B 点以后生态系统的稳态将受到破坏 B 从图甲可知 适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 C 从图乙可知 P 点时种群的年龄结构为稳定型 D 从图乙可知 F 点表示该环境所能维持的种群最大数量 18 下列关于制作果酒 果醋和腐乳的叙述 不合理的是 A 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 B 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 C 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 D 将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时 底层和近瓶口处需加大用盐量 得得得得 分分分分评卷人评卷人评卷人评卷人 二二二二 非选择题 非选择题 非选择题 非选择题 共共共共 6 6 6 64 4 4 4 分 分 分 分 19 6 分 将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃 罩内培养 并置于室外 用 CO2测定仪测定玻璃罩 内 CO2浓度某一天的变化情况 绘成曲线如下图甲 所示 下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞 a 表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的 CO2 量 b 表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的 CO2量 回答下列问题 不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响 1 如图甲所示 BC 段较 AB 段 CO2浓度增加速率减慢的原因是 从 16 时到 18 时 叶绿体内 ATP 合成速率的变化是 若 D 点和 E 点所对应时刻的温度相同 则 D 点时的 光照强度 E 点时的光照强度 2 如图乙所示 在氧气不足条件下 线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会 适 宜光照条件下 光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是 3 假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致 图乙表示该植株的 一个进行光合作用的细胞 那么 当在图甲中 D 点时 图乙中 a b 20 8 分 某自花受粉 闭花传粉的花卉 其花色有红 白两种 但不清楚花色性状的核 基因控制情况 回答以下问题 1 若花色由 A a 这对等位基因控制 且该植物的自然种群中红色植株均为杂合体 则红 色植株自交后代的表现型及比例为 2 若花色由 A a B b 两对等位 基因控制 现有基因型为 AaBb 的植 株 其体细胞中相应基因在 DNA 上 的位置及控制花色的生化流程如右图所示 若该植株产生了 AB 的配子 说明它在减数分裂时发生了 填可遗传变异类 型 密密密密 封封封封 线线线线 内内内内 不不不不 要要要要 答答答答 题题题题 第第第第 5 5 5 5页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 第第第第 6 6 6 6页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 该植株花色为 色 其体细胞内的 DNA1 和 DNA2 所在染色体是一对 染色体 21 8 分 科学研究表明 精神因素 焦虑 紧张等的 心理变化 会使 细胞活性下降 对病毒 真菌感染的 抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降 还间接引起机 体生成抗体的能力降低 右图表示人体神经 免疫 内 分泌三大系统相互调节的部分示意图 请据图回答 1 人体内环境稳态的调节机制是 2 寒冷环境下的体温调节过程中 下丘脑神经内分泌 细胞分泌促甲状腺激素释放激素是受神经调节的 其反射弧是 3 由图可知 神经系统可通过释放神经递质 直接调节免疫细胞的活动 图中所示的效 应器是 4 机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流 体液免疫中 吞噬细胞将抗原呈递给 细 胞 时 信息的交流是通过 实现的 5 精神因素能使 细胞活性下降 使得分泌量减少 导致 B 细胞增殖分化为 浆细胞变慢 机体生成抗体能力降低 22 6 分 某岛屿居民与该岛上的植物 兔 鼠 鼬和鹰构成的食物网如图一 某个时期 当地居民大量捕杀鼬 导致岛上鼠种群爆发 随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感 染 回答问题 1 该图一所示食物网中 植物中的能量能通过 条食物链传递给鹰 人与兔的种间关 系是 2 在图二所示食物网中 已知植物总能量为 a 能量传递效率为 10 若将人消耗植物 和兔的比例由 1 1 调整为 1 4 则调整后人获得的能量是原来的 倍 用分数表示 若 将植物能量流向人和兔的比例由 1 1 调整为 1 4 则调整后人获得的能量是原来的 倍 用分数表示 3 通常情况下 寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 鼬对鼠 种群数量的影响 大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争 增强 不变 减弱 23 6 分 毛角蛋白 II 型中间丝 KIFII 基因与绒山羊的羊绒质量密切相关 获得转 KIFII 基因的高绒质绒山羊的简单流程如图 1 过程 中最常用的运载工具是 2 在过程 中 用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞 在培养过程中 将成纤维细胞置于 5 CO2的气体环境中 CO2的作用是 3 在过程 中 用 处理以获得更多的卵 母 细胞 成熟卵 母 细胞在 核移植前需要进行 处理 4 从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 24 6 分 普通高中生物课程标准 确定的课程理念是 面向全体学生 25 14 分 课程目标包括 三个方面 请写出至少两个技能性目标动词 对 细胞的癌变 这一节 你确定的主要教学目标是什么 26 10 分 不同的教学方式有各自的特点 优势和适用的条件 教师应根据不同的教学 内容采用多样化的教学方式 对人教版必修 2 第二章第 2 节 基因在染色体上 的教学 你设计采用哪些教学方法 以其中一种方法为例 说说你在本节的教学应用 图二 图一 密密密密 封封封封 线线线线 内内内内 不不不不 要要要要 答答答答 题题题题 第第第第 7 7 7 7页 共页 共页 共页 共 8 8 8 8 页 页 页 页 第第第第 8 8 8 8页 共页 共页 共页 共 8