高三生物二轮复习 专题3 第1讲 细胞增殖与受精作用课件.pptVIP

细胞的生命历程 专题三 第1讲细胞增殖与受精作用 专题三 复习指导 运用形象直观的图表 曲线将有丝分裂及减数分裂各时期的染色体 dna 染色单体数目进行归纳整理 注意比较动植物细胞有丝分裂的异同 有丝分裂与减数分裂的异同 学会鉴别有丝分裂和减数分裂各时期的图像 并对染色体异常个体的形成及减数分裂进行分析 做到举一反三 提升能力 答案 没有出现纺锤丝和染色体的变化 蛙的红细胞 dna复制和有关蛋白质的合成 染色体的着丝点排列在赤道板上 染色体消失 中心粒是否复制 细胞质的分裂方式不同 同源染色体联会 四分体 同源染色体分离 着丝点分裂 受精作用 1 参与动植物细胞分裂的细胞器完全相同吗 2 有丝分裂和减数分裂过程中哪些时期染色体数与核内dna数之比为1 1 3 有丝分裂和减数分裂过程中哪些类型的细胞质分裂不均匀 答案 1 相同的细胞器是核糖体 线粒体 不同的是植物细胞还有高尔基体 动物细胞还有中心体 低等植物细胞还有中心体 高尔基体 2 有丝分裂后 末期 减数第二次分裂的后期 末期 3 初级卵母细胞 次级卵母细胞 1 如图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图 下列说法不正确的是 a 图 中含有四对同源染色体 不含姐妹染色单体b 图 中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半 c 图 中染色体 染色单体 核dna的数目之比为1 2 2d 若发生染色体的交叉互换 等位基因的分离也可发生在图 中 答案 b 解析 为有丝分裂后期 有4对同源染色体 a正确 图 为减 中期 染色体数目等于正常体细胞中染色体数目 b错 图 为有丝分裂中期 染色体 染色单体 核dna的数目之比为1 2 2 c正确 图 中无同源染色体 为减 后期 若发生染色体的交叉互换 等位基因的分离也可发生在图 中 d正确 2 2014 天津质检 用32p标记玉米体细胞所有染色体上dna分子的两条链 再将这些细胞转入不含32p的培养基中进行组织培养 这些细胞在第一次细胞分裂的前 中 后期 一个细胞中被32p标记的染色体条数和染色体上被32p标记的dna分子数分别是 答案 a 解析 根据dna半保留复制的特点判断 用32p标记玉米体细胞所有染色体上dna分子的两条链 再放在不含32p的培养基中进行组织培养 则第一次有丝分裂前期 中期 后期dna数目加倍 且每个dna分子一条链含32p 一条链不含32p 故有丝分裂前 中 后期含32p的dna数目相等 有丝分裂后期染色体数目加倍 故后期含32p的染色体是前期 中期的2倍 3 有关动物细胞有丝分裂的叙述 正确的是 a 细胞板在细胞有丝分裂末期形成b 同源染色体配对通常发生在分裂前期c 在分裂末期 细胞膜内陷形成两个子细胞d 在分裂中期 两个中心粒复制形成两组中心粒 答案 c 解析 细胞板在植物细胞有丝分裂末期出现 所以a错误 同源染色体两两配对发生在减数第一次分裂前期 所以b错误 中心粒是在细胞分裂的间期复制的 所以d错误 4 如图是两种细胞增殖方式的染色体行为示意图 图中相关叙述不正确的是 a 甲种方式姐妹染色单体分开 使子细胞都含有p1 p2 m1 m2b 乙种方式p1和m1 p2和m2分离 子细胞具有不同组合的染色体c 利用甲种方式繁殖后代 有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化d 繁殖过程中存在乙种方式 有利于种群适应环境和进化 答案 c 解析 p1和m1 p2和m2是两对同源染色体 a项中 图甲是有丝分裂 子细胞都有p1 p2 m1 m2 b项中 图乙是减数第一次分裂 由于非同源染色体的自由组合 子细胞具有不同组合的染色体 c项中 利用甲种方式繁殖后代 缺乏基因重组 有利于生物遗传性状的稳定 但不利于生物的进化 d项中 繁殖过程中存在乙种方式 说明生物进行有性生殖 有利于种群适应环境和进化 一 有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较1 图像比较 细胞分裂图的识别与判断 2 减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称 二 减数分裂和有丝分裂的辨析方法1 三个 中期 和三个 后期 的异同 在有丝分裂中期 每条染色体的着丝点排列在赤道板上 而在减数第一次分裂中期 同源染色体排列在赤道板上 虽然都是排列在同一平面上 但方式不同 减数第二次分裂中期 染色体的着丝点排列在赤道板上 但没有同源染色体 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 均是姐妹染色单体分离 而减数第一次分裂后期是同源染色体分离 姐妹染色单体没有分离 2 有丝分裂与减数分裂的辨析方法 方法一 3 染色体 染色单体 dna数量有一定的相关性 当有染色单体存在时 染色体 染色单体 dna 1 2 2 当无染色单体时 染色体 dna 1 1 从以上数目的相关性 可以说明染色体是dna的载体 如图表示基因型为aabb 两对基因独立遗传 的一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞 则该过程发生了 a 交叉互换与同源染色体未分离b 交叉互换与姐妹染色单体未分离c 基因突变与同源染色体未分离d 基因突变与姐妹染色单体未分离 解析 根据两个次级精母细胞中染色体与基因的位置关系可以看出第一对同源染色体上发生了基因突变 因为有一个a基因突变成了a基因 若发生交叉互换 则每个次级精母细胞中都应含a和a基因各一个 b与b基因分别在两个次级精母细胞中 说明同源染色体正常分离 而含有b基因的两条姐妹染色单体移向细胞的一极 说明减数第二次分裂后期两条姐妹染色单体形成的染色体未正常分离 答案 d 以下是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像 相关说法错误的是 a 具有同源染色体的细胞有 b 所示的细胞中有2个四分体c 动物睾丸中可能同时出现以上细胞d 进行有丝分裂的细胞为 和 答案 b 解析 由图可知 中同源染色体分离 为减数第一次分裂后期 有同源染色体和着丝点分裂 为有丝分裂后期 有同源染色体 着丝点排列在赤道板上 为有丝分裂中期 有同源染色体 无同源染色体行为 为有丝分裂 无同源染色体 有着丝点分裂 为减数第二次分裂后期 可能是次级精母细胞或第一极体的分裂 雄性动物的性腺 睾丸 中 既有有丝分裂 也有减数分裂 一 染色体数目 核dna含量变化曲线及判断 以二倍体为例 1 有丝分裂 减数分裂与受精过程中核dna含量 染色体数目变化的曲线 细胞分裂与遗传物质的变化 3 减数分裂柱形图分析方法 以精子的形成过程为例 二 受精作用知识归纳与辨析1 实质 精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合的过程 2 细胞学基础 1 细胞膜和核膜的识别功能 同种生物的两性生殖细胞才能融合 2 生物膜的流动性 使两性生殖细胞融合为一个受精卵 3 减数分裂和受精作用的意义 1 同一双亲的后代呈现多样性 有利于生物在自然选择中进化 体现了有性生殖的优越性 原因 减数分裂形成的配子 染色体组成具有多样性 受精过程中卵细胞和精子的结合具有随机性 2 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 生物的遗传和变异都具有重要的意义 染色体数目的变化关系可表示如下 假设生物体细胞的染色体数为2n 甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图 乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中dna含量变化曲线 则相关叙述正确的是 a 假设甲图代表的细胞处在细胞周期中 则甲图代表的细胞相当于乙图的cd段b 在细胞分裂周期中 既可消失又可重建的结构是甲图中的4 5 其消失时间是乙图的de段c 在细胞分裂周期中 可重建与消失的结构应为3 其重建时间为0 b或f h 其余时间消失d 甲图所示结构不可能代表细菌 但细菌分裂过程中也会出现dna复制 解析 若甲图代表的细胞处在细胞周期中 则应代表细胞周期的间期 即相当于乙图中的ab或fg段 在细胞周期中 既可消失又可重建的结构是甲图中的4 5 其消失时间是乙图的bc或gh段 由于甲图具有典型的细胞核 故不可能代表细菌 细菌分裂过程中也会出现dna复制 答案 d 图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核dna数目比 图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像 请据图回答 1 图一中bc段形成的原因是 de段对应图二中的 细胞 2 图二中具有同源染色体的是 细胞 丁细胞含有 条染色单体 该细胞的名称为 3 如果丁细胞中的 为x染色体 则 一定是 4 戊细胞产生的子细胞的基因组成是 答案 1 dna复制甲和戊 2 甲 乙 丙4次级卵母细胞 3 常染色体 4 hr hxr 解析 1 图一曲线表示细胞分裂不同时期的染色体与核dna数目比 bc段该比值下降 说明dna数目增加 是由于间期dna复制 de段染色体与核dna数目比又恢复为1 是由于着丝点分裂 应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 对应图二中的甲和戊细胞 2 根据图示染色体的行为判断 图二中甲细胞处于有丝分裂后期 乙细胞为卵原细胞 丙细胞处于减数第一次分裂后期 丁细胞处于减数第二次分裂前期 戊细胞为减数第二次分裂后期 由此可知 图二中具有同源染色体的是甲细胞 乙细胞 丙细胞 丁细胞含有4条染色单体 该细胞的名称为次级卵母细胞 3 丁细胞中无同源染色体 如果 为x染色体 则 一定是常染色体 4 戊细胞中无同源染色体 对照乙细胞和丁细胞可推知 戊细胞产生的子细胞的基因组成是hr hxr 一 细胞分裂与变异 遗传规律的关系1 细胞分裂与变异类型的关系 1 无丝分裂过程中没有染色体的变化 但进行dna复制 因此只可能发生基因突变 2 有丝分裂过程中进行dna复制和染色体变化 但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合 因此可能发生基因突变和染色体变异 但不发生基因重组 细胞分裂与遗传变异 3 减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色体自由组合等现象 因此可发生基因突变 基因重组和染色体变异三种变异方式 2 减数分裂与遗传规律的关系非同源染色体自由组合 非同源染色体上的非等位基因自由组合 自由组合定律 二 配子的形成与生物的生殖1 生物产生配子种类数目的计算若只考虑非同源染色体自由组合 不考虑交叉互换的情况 右图为基因型aabb的某动物进行细胞分裂的示意图 相关判断错误的是 a 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b 此细胞中基因a是由基因a经突变产生c 此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞d 此动物体细胞内最多含有四个染色体组 解析 此细胞中无同源染色体 处于减数第二次分裂 故可能为次级精母细胞或次级卵母细胞 也可能是第一极体 a项错误 因亲代基因型为aabb 无a基因 故细胞中染色体上的a基因只能是基因突变产生的 b项正确 此细胞若为次级精母细胞 则形成的两个精子是两种类型 若为次级卵母细胞 则形成一个极体和一个卵细胞 一个卵细胞只能是一种类型 c项正确 图示细胞含一个染色体组 故该动物体细胞中含有两个染色体组 在有丝分裂的后期染色体数目加倍 则含有四个染色体组 d项正确 答案 a 人类精子发生过程中 下列说法不正确的是 a 一男性正常情况下产生1种初级精母细胞b 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的c 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前d 一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1 223 答案 d 解析 a项中 精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞 一男性正常情况下产生1种初级精母细胞 b项中 减数第一次分裂前的间期发生基因突变 可能使姐妹染色单体携带的遗传信息不同 c项中 染色单体的交叉互换发生在四分体时期 在同源染色体分离之前 d项中 正常情况下 一个精原细胞产生4个精子 两两相同 故产生两个相同精子的概率为100 1 2014 浙江 5 某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂 在培养过程中将适量的3h tdr 3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷 和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中 培养一段时间 可观察和测量到 a g1期变短 该期有大量3h tdr进入细胞核b s期变长 该期有dna复制和核糖体的增生c g2期变短 该期细胞核中有组蛋白d m期相对较短 该期细胞的核膜始终完整 答案 c 解析 大量3h tdr进入细胞核的是s期 dna复制期 a项错误 促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短 s期变短 并且s期进行dna的复制无核糖体的增生 b项错误 m期的前期核膜解体 末期核膜重新出现 故d项错误 组蛋白是指真核生物的细胞核中 与dna结合的碱性蛋白质的总称 组蛋白与dna结合后形成染色质 有利于染色体的形成 故c项正确 解答此类题目一定要准确理解细胞有丝分裂各个时期细胞内物质和结构的变化 以及各个时期的特点 2 2014 江苏 12 右图为动物细胞分裂中某时期示意图 下列相关叙述正确的是 a 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极b 乙和丙在组成成分上差异很大c 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍d 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 答案 b 解析 甲是中心体 其倍增在间期 在前期移向细胞两极 乙是染色体 是由rna和蛋白质组成 丙是星射线 其主要成分是蛋白质 乙和丙在组成成分上差别很大 该细胞分裂时期为中期 染色体数目与体细胞的数目相等 细胞分裂是细胞复杂的生命活动 核质之间进行着复杂的物质和能量交换 细胞分裂是高考的常考内容 细胞分裂的图像识别 各时期的分裂特征 以及分裂过程中染色体数目和dna的数量变化规律要熟练掌握 3 2014 南昌质检 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述 正确的是 a 两者前期染色体数目相同 染色体行为和dna分子数