2026年商丘职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年商丘职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称"诗三百"，分为风、雅、颂三部分B.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，有"诗史"之称，其代表作有《登高》《春望》等C.苏轼是北宋婉约派词人的代表，其词作风格豪放，开创了豪放词派，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗续写2、下列各句中加点词的解释，有误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.范增数目项王（目：眼睛）C.籍吏民，封府库（籍：登记）D.素善留侯张良（善：交好）3、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."举酒邀明月，对影成三人"运用了拟人的手法，将月亮和影子人格化，表达了诗人孤独中的自我宽慰B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象，"直"与"圆"二字精炼传神C."春风又绿江南岸"中"绿"字是形容词活用为动词，意为"吹绿了"，生动形象D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"动静结合，展现了早春生机勃勃的景象4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使他认识到了自己的错误B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了一系列安全措施D.良好的学习习惯是决定学习成绩好坏的重要因素5、下列句子中使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.真理就像是一把钥匙，能打开知识的大门D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天6、下列作家作品对应正确的一项是A.《狂人日记》——鲁迅——短篇小说B.《茶馆》——老舍——长篇小说C.《边城》——沈从文——散文D.《雷雨》——曹禺——散文7、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"的说法有两种，一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；另一种是儒家六经，即《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》B."而立"是指三十岁，"不惑"是指四十岁，"知天命"是指五十岁，"耳顺"是指六十岁C.古代以山南水北为阳，以山北水南为阴，"衡阳"在衡山之南，"洛阳"在洛水之北D.,"江左"即江东，指长江下游以南地区；"江右"即江西，指长江下游以西地区8、下列各句中加点字的注音，完全正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yūn)应和(hè)莅临(lì)B.静谧(mì)粗犷(kuàng)咄咄(duō)菡萏(hàn)C.贮蓄(zhù)棱镜(léng)着落(zháo)蜷曲(quán)D.徘徊(huái)吝啬(sè)确凿(záo)攒集(cuán)9、下列词语中没有错别字的一项是A.嘹亮喉咙烘托花团锦簇B.淅沥骄媚屋檐翻来覆去C.分歧侍弄决别各得其所D.朗润宛转化妆浑为一谈10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得真精彩，读起来真是妙手回春，令人拍案叫绝B.春天来了，花园里花团锦簇，各种鲜花竞相开放，美不胜收C.小明这次考试没考好，回家被爸爸批评了一顿，他委屈地花枝招展D.李老师讲课总是夸夸其谈，深受同学们的喜爱11、下列句子没有语病的一项是A.通过开展"经典诵读"活动，使同学们对中华传统文化的认识得到了提升B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.春天到了，公园里开满了红的花、黄的油菜花、粉的桃花，美丽极了D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的重要任务之一12、下列句子排序最恰当的一项是①我们既要绿水青山，也要金山银山。②人与自然是生命共同体。①如果破坏了生态环境，金山银山也会化为乌有。④只有坚持绿色发展，才能实现可持续发展。A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④13、对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联以写望中所见开篇，国都沦陷，城池残破，虽山河依旧，却乱草遍地，林木苍苍B.颔联借景抒情，诗人因感时恨别，见花落泪，闻鸟惊心，表达了深沉的忧国之情C.颈联写出战乱持续之久，家书难得，表达了诗人对亲人团聚的渴望和对和平生活的向往D.尾联刻画了一个满头白发的老者形象，写他频频挠头，以至于白发稀疏得几乎插不住簪子了14、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是读书足以，足以，足以。其功用之大非读书皆同，而本领之益不同见闻者知之矣。A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩长才怡情D.怡情长才傅彩15、在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是山水是大自然的声音。。。。。。水因石而异，声随境变，各成妙趣。①在山涧，水流撞击岩石，发出清脆的叮咚声②那是溪流淙淙，如琴声悠扬③在深潭，水面平静无波，却暗流涌动，发出低沉的嗡嗡声④在山谷，瀑布局部飞泻，声如雷鸣，气势磅礴⑤听，大自然正用它那神奇的手，弹奏着美妙的乐章A.⑤①②④③B.②①④③⑤C.⑤②①④③D.②⑤①③④16、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国人，是我国古代第一位伟大的爱国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等D.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》等17、下列各句中加点词语解释有误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日不可不蚤自来谢项王（谢：感谢）C.因人之力而敝之（敝：损害）D.失其所与，不知（知：通"智"）18、下列加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)颓圮(pǐ)寥廓(liáo)百舸争流(kě)B.忸怩(ní)桀骜(ào)浸渍(zì)长歌当哭(dàng)C.攒射(cuán)执拗(niù)绯红(fēi)载歌载舞(zǎi)D.尸骸(hái)惩创(chuàng)慰藉(jiè)扣人心弦(xián)19、①生活对于任何人都非易事，我们必须有_的精神。

②我们不得不承认，这个计划还存在一些_。

③这篇文章_深刻，读后令人深思。A.坚韧缺陷立意B.坚毅缺点立意C.坚韧缺点意图D.坚毅缺陷意图20、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.能否坚持不懈地锻炼，是身体健康的保证D.中华优秀传统文化源远流长，值得我们认真学习和继承21、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天22、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作C.《史记》是我国第一部纪传体通史，分为本纪、世家、列传、书、表五部分D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写而成23、①沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.①反复②拟人③比喻B.①反复②比喻③拟人C.①夸张②比喻③拟人D.①对比②拟人③夸张24、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.《红楼梦》描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，反映了封建社会的腐朽B.她看了一眼手表说："快迟到了，走吧！"C.我想写写鲁迅，写他的杂文，写他的小说，还有他的散文D."你好，"他说，"请问去火车站怎么走？"25、下列文学名著相关内容表述，不正确的一项是A.《老人与海》是美国作家海明威的作品，主人公圣地亚哥是一位经验丰富的老渔夫B.《边城》是沈从文的代表作，以湘西边城为背景，描写了纯真的爱情和淳朴的民风C.《家》是巴金"激流三部曲"的第一部，刻画了高氏家族内部的矛盾和青年人的反抗D.《平凡的世界》是路遥的长篇小说，获得了第三届茅盾文学奖，主要描写了改革开放初期农村青年的奋斗历程26、下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是A.着zhuó陆模mó型倔强jiàngB.氛fēn围惩chéng罚处chǔ理C.潜qián力参cān赛给gěi予D.模mú样解xiè数混hùn乱27、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.他不仅会唱歌，而且也会跳舞C.我们要发扬和继承优良传统D.这件事的起因是因为他迟到28、下列各句使用的修辞手法，不同于其他三项的是A.春风又绿江南岸B.不知细叶谁裁出C.飞流直下三千尺D.二月春风似剪刀29、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.遏制演化即使而且B.遏止演化虽然但是30、下列句子排序最恰当的一项是A.①于是我们决定出发②天空突然下起了大雨③本来计划去郊游④只好改期再进行B.③①②④C.③②①④D.①③②④E.②③①④31、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"B.我想：这可能是最后一次了吧！C.公园里有桃树、柳树、杨树，还有许多花D.这个故事告诉了我们一个道理：做人要诚实32、下列加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题发表了长篇大论B.这幅画惟妙惟肖地表现了春天的气息C.他做事总是小心翼翼，从不马虎D.这个消息令人叹为观止33、下列各句中与例句句式相同的一项是A.例句：沛公军霸上B.大王来何操C.渐察察之貌D.青取之于蓝E.如今人方为刀俎34、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.岱宗/夫如何B.会当/凌绝顶C.一览/众山小D.造化/钟神秀35、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗糙（zāo）氛围（fēn）蹒跚（pán）惩前毖后（chéng）B.谄媚（chǎn）粗犷（kuàng）倔强（juè）扣人心弦（xuán）C.发酵（jiào）哺育（bǔ）忸怩（ní）舐犊情深（shì）D.模样（mó）着落（zhuó）缜密（zhěn）锲而不舍（qì）36、下列句子中没有错别字的一项是：A.这篇文章逻辑严密，论证充分，读来令人信服B.他做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的毅力C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，readers赞不绝口37、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

我们要历史，从中汲取智慧；我们要现实，脚踏实地地工作；我们要未来，用奋斗书写华章。A.尊重面对憧憬B.尊重正视憧憬C.敬重正视向往D.敬重面对向往38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这场辩论赛，双方你来我往，唇枪舌剑，真是半斤八两B.他对这件事的了解真是班门弄斧，知之甚深C.这篇作文结构严谨，语言流畅，堪称妙笔生花D.他的演讲慷慨激昂，天花乱坠，赢得了阵阵掌声39、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我深刻认识到了环境保护的重要性B.我们要努力培养和提高同学们的分析问题和解决问题的能力C.为了防止今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.他不仅学习刻苦，而且成绩优异，是同学们学习的榜样40、下列说法正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅的《狂人日记》是中国第一篇白话短篇小说，收录在小说集《彷徨》中C."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》D.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代浪漫主义诗歌的开创者41、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天42、下列文学常识表述有误的一项是：A.陶渊明，东晋著名诗人，代表作有《桃花源记》《饮酒》《归园田居》等B.杜甫，唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.王维，唐代山水田园诗人，被称为"诗佛"，苏轼评价其"诗中有画，画中有诗"D.李白，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，其代表作有《静夜思》《茅屋为秋风所破歌》43、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是：

①这样才能真正做到学以致用

②读书是获取知识的重要途径

③知识的价值在于应用

④不能只读不思，只学不用

⑤要把学到的知识运用到实践中去A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.③②⑤④①D.③④②⑤①44、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.古代以山的北面、水的南面为阴，以山的南面、水的北面为阳C.古代官职变动中，"左迁"表示升官，"除"表示授予官职D.天干地支纪年法中，"甲子"为干支纪年的开始45、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.踌躇（chú）桎梏（gù）蹊跷（qī）忸怩（niǔ）B.浸渍（zhì）婆娑（suō）颓圮（pǐ）彳亍（chù）C.青荇（xìng）漫溯（sù）戮力（lù）参乘（shèng）D.变徵（zhǐ）瞋目（chēn）卮酒（zhī）目眦（cì）46、下列词语中没有错别字的一项是A.苍茫寥廓挥斥方遒笙萧B.通牒慰藉甘拜下风川流不息C.精粹蛰伏不落巢臼殚精竭虑D.寒喧翌日张皇失措迫不急待47、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦，观众们纷纷趋之若鹜B.在抗洪抢险中，解放军战士们的英雄事迹令人拍手称快C.对于这个问题，他的见解独到深刻，令人拍案叫绝D.这次展览展销会的商品琳琅满目，价格公道，真是妙手回春48、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的前提条件C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育D.我国传统文化中的家风家训，是传承优良品德的重要载体49、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东同志于1925年晚秋创作的一首词B.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗人因此被称为"雨巷诗人"C.《再别康桥》的作者是徐志摩，他是新月派代表诗人D.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，全诗以康桥为背景抒发了深沉的母爱之情50、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白这首诗，表达了诗人怎样的思想感情？值得我们认真思考B.他看着窗外的雨，不禁想起了"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"的诗句C.我们班的同学，有喜欢音乐的、有喜欢体育的、有喜欢阅读的D.春天来了，桃花红了，柳叶绿了，大地一片生机盎然51、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.荡胸生曾云（曾：通"层"，层层）B.便言多令才（令：美好）C.始适还家门（适：女子出嫁）D.大人故嫌迟（迟：迟到）52、对下列这首词的赏析，不恰当的一项是破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A.词的上阕描写了梦境中军营生活的壮阔场景，表现了词人渴望抗金救国的雄心壮志B.词的下阕进一步描写战场上的英勇战斗，体现了词人年轻时驰骋沙场的辉煌战绩C."可怜白发生"一句陡然转折，由梦境回到现实，抒发了壮志未酬的悲愤之情D.全词将梦境与现实对照，情感跌宕起伏，形成了强烈的艺术感染力53、对下列文段的分析，不正确的一项是春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.文段运用比喻手法，将春天比作娃娃、小姑娘和青年B.三个比喻依次从新生、美丽和力量三个角度来表现春天C.文段运用了排比和拟人修辞，增强了语言的表现力D.三个比喻的顺序可以调换，不影响表达效果54、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是读书可以分为两种：一种是为了获取信息，一种是出于个人兴趣。前者往往带有明确的目的性，后者则更注重阅读过程中的享受。，而后者则是一种精神的休闲。A.前者使我们在知识的海洋中遨游B.前者是一种实用性的阅读C.前者帮助我们获得丰富的知识D.前者让我们的视野更加开阔55、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)呜咽(yàn)潜移默化(qián)B.炽热(zhì)濒临(bīn)惟妙惟肖(xiào)C.踌躇(chú)褶皱(zhě)锐不可当(dāng)D.稽首(qǐ)倔强(juè)迥然不同(jiǒng)56、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否考上理想的高中，取决于平时的努力学习C.春天来了，校园里开满了红色的月季花D.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了严格的规定57、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.老师问他："你到底去呢？还是不去？"B.公园里的花朵真美啊！有红的、黄的、紫的……等C.他喜欢读鲁迅的小说，如《祝福》、《药》、《孔乙己》等D."这是怎么一回事呢？"他想了想，说："我想，我们应当努力。"58、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表达了作者对父亲的思念之情B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他以短篇小说著称于世D.《水浒传》是中国第一部章回体长篇神魔小说，作者是施耐庵59、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.生长行走带领B.生长散步率领C.成长行走带领D.成长散步率领60、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.这篇文章观点新颖，论证有力，真是骇人听闻B.他学习非常刻苦，整天废寝忘食地读书C.这道题太难了，同学们都莫名其妙地做不出来D.他讲话总是夸夸其谈，让人听得很舒服61、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。

②清晨，我独自漫步在林间小道上。

③空气中弥漫着泥土的芬芳和花草的清香。

④鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎在欢迎我的到来。A.②①③④B.②③①④C.②①④③D.②④①③62、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六经"指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《乐经》《春秋》B."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用作国家的代称C."黔首"是秦代对百姓的称谓，因为百姓穿黑色衣服而得名D."布衣"指平民，因为古代平民穿麻布衣服而得名63、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船64、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.真理就像太阳，永远放射着光芒D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色65、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）氛围（fēn）炽热（chì）B.剽窃（piāo）解剖（pōu）粗糙（zào）C.惬意（qiè）发酵（jiào）冗长（rǒng）D.诘责（jié）庇护（pì）瞥见（piē）66、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他从小就喜欢阅读，积累了大量素材，写起文章来常常文思泉涌，一挥而就B.这家餐厅菜品精致，价格合理，食客络绎不绝，真是座无虚席C.他在学术会议上发表的观点新颖独到，令人叹为观止D.这道数学题太难了，全班同学都被难住了，大家面面相觑，束手无策67、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，磨炼了意志B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理工作C.阅读经典作品可以丰富我们的精神世界，对提升个人修养大有裨益D.他的写作水平有了明显的改进，获得了老师和同学们的称赞68、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴C.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.雨果是法国浪漫主义文学的代表作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《羊脂球》69、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我们要努力做到"好好学习，天天向上。"这句话的要求B.他问："你吃过饭了吗？小明。"C.春天来了，桃花开了，杏花也开了，到处是一片春暖花开的景象D.红旗下我们宣誓：永远忠于祖国，忠于人民！70、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.山腰的柳树像一条碧绿的丝带，随风飘舞71、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐B.安得/广厦/千万间，大庇/天下/寒士/俱欢颜C.不/登高山，不知/天之高也；不/临深溪，不知/地之厚也D.得道者/多助，失道者/寡助72、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."六合"指天地四方，即东南西北上下六个方位，古代常用"六合"泛指天下或国土B."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神，古代帝王祭祀社稷，祈求丰收C."三秦"指函谷关以西的关中地区，因项羽分封三个秦国降将于此而得名D."三更"是指晚上11点到凌晨1点，"四更"是指凌晨1点到3点73、春望杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B.颔联运用拟人手法，写诗人因感时伤世，见到花开反而落泪，听到鸟鸣反而惊心C.颈联写战火连续不断，家书难得，一封家信价值万金，表达了诗人对亲人的深切思念D.尾联写诗人白发稀疏，几乎无法插上发簪，表现了诗人内心的忧愁和对国家复兴充满信心74、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.执拗(niù)讪笑(shàn)戛然而止(gá)B.恻隐(cè)媲美(pì)吹毛求疵(cī)C.羁绊(jī)剽悍(biāo)锲而不舍(qì)D.稽首(qǐ)阴霾(mái)鲜为人知(xiǎn)75、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.我们要及时解决并发现同学们在学习中存在的问题C.中华优秀传统文化源远流长，是我们宝贵的精神财富D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理76、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称"诗三百"，分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》，散文集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋豪放派词人的代表人物D.莫泊桑是法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠77、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中，我们读出的意义；从冰雪的消融中，我们读出的信息；从穿石的水滴中，我们读出的可贵；从蜜蜂的采蜜中，我们读出的香甜。A.奉献温柔坚强勤劳B.奉献坚强温柔勤劳C.坚强奉献温柔勤劳D.坚强温柔奉献勤劳78、下列加点成语使用不正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者络绎不绝B.他对这个问题的见解深刻独到，令人叹为观止C.这篇文章论点鲜明，论证严密，气势磅礴D.小明刻苦学习，成绩优异，在班级里出类拔萃79、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了80、下列各项中，加点词的解释不正确的一项是A.陈胜吴广皆次当行（按次序）B.广故数言欲亡（逃跑）C.乃丹书帛曰"陈胜王"（写）D.卒中往往语，皆指目陈胜（眼睛）81、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。A.我站在旁边侍候，提出疑难询问道理，弯下身子侧着耳朵请教B.我站立侍候在左右，援助疑难质问道理，弯腰侧耳来请求C.我站着侍奉在旁边，引用疑问质问理由，俯下身侧着耳朵来请教D.我站立在旁边侍候，拉取疑问素质道理，俯身倾斜耳朵来请求82、下列关于古诗词的理解，不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了苏轼对弟弟苏辙的思念之情B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了杜甫不怕困难、勇攀高峰的精神C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"写出了边塞冬季梨花盛开的美景D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了龚自珍甘愿奉献的精神83、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.范增数目项王B.吾得兄事之C.沛公军霸上D.项王乃复引兵而东84、下列各句中没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.张良出，要项伯C.令将军与臣有郤D.范增数目项王85、下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是A.沛公居山东时B.备他盗之出入与非常也C.将军战河北，臣战河南D.如今人方为刀俎，我为鱼肉86、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

甲：他虽然已经年过六十，但的精神状态，让我们这些年轻人都自愧不如。

乙：面对复杂的国际形势，我们必须保持清醒的头脑，不能被表面的现象所。

丙：这篇文章了作者对故乡深深的思念之情，读来令人动容。A.硬朗蒙蔽贯注B.硬朗蒙骗灌注C.健朗蒙骗贯注D.健朗蒙蔽灌注87、下列文学常识表述有误的一项是A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉司马迁B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.孟子是儒家学派的重要代表人物，主张"仁政"学说D.老舍的原名是舒庆春，代表作有《茶馆》《雷雨》等88、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

甲：这座古建筑的布局首尾相顾，结构严谨，令人叹为观止。

乙：他对这个问题早有研究，却闭目塞听，装作一无所知。

丙：这篇散文行云流水，读来让人心旷神怡。

丁：面对敌人的威逼利诱，他始终守正不阿，毫不屈服。A.甲乙B.乙丁C.甲丙89、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.竖子不足与谋D.夺项王天下者必沛公也90、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

传统文化①是民族的，②是世界的。我们应当以开放包容的心态，③对待不同文化，在交流互鉴中推动文化繁荣发展。文化差异④是阻碍交流的因素，⑤是丰富文明的资源，⑥我们应该珍惜这种差异。A.不仅而且平等并非而是因此B.既又公正不是就是所以C.不但还客观不但而且于是D.即使也公平非但反而因此91、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他看了看时间，说："我得走了，还有事。"B."这是怎么说的？"她问道："你怎么能这样呢？"C.我们班的同学来自北京、上海、广州、深圳等地D.春天的北京，花开、草绿、天气温暖，到处一片生机勃勃的景象92、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典作品，使我们深刻体会到了中华文化的博大精深B.我们要认真总结经验教训，进一步提高办事效率，防止类似事件不再发生C.经过艰苦努力，终于使学校的面貌发生了巨大变化D.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，需要继承和发展93、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.拗断（niù）慰藉（jiè）恫吓（tōng）暴殄天物（tiǎn）B.粗糙（cāo）觊觎（jì）踯躅（zhí）岿然不动（kuī）C.瞥见（piē）忖度（cǔn）蹊跷（qī）戛然而止（jiá）D.谄媚（chǎn）发酵（xiào）诘问（jié）溘然长逝（kè）94、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.老王的儿子今年高考以优异成绩考入名牌大学，他喜出望外，逢人就夸耀C.他做起事来总是首鼠两端，让人难以信任D.这篇文章观点鲜明，论证严密，真是妙笔生花95、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.随着科技的不断发展，人们的生活水平正在不断地改善和提高C.我们必须继承和发扬中华民族优良传统的光荣传统D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育96、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.巴金，现代著名作家，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》97、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那满船的光，与其说来源于月亮，还不如说是星星和萤火虫的光C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.红的像火，粉的像霞，白的像雪98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

读书不是为，也不是为，而是为。在书中，我们可以与智者对话，可以跨越时空限制，可以丰富自己的精神世界。A.消遣炫耀修身养性B.炫耀消遣修身养性C.修身养性消遣炫耀D.消遣修身养性炫耀99、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.范增数目项王（数：多次）C.因击沛公于坐（因：于是）D.沛公则置车骑（置：放弃、抛弃）100、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.沛公安在B.夫晋，何厌之有C.大王来何操D.臣诚恐见欺于王而负赵

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项错误，杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义诗人，李白才是唐代浪漫主义诗歌的代表人物；C项错误，苏轼是豪放派词人的代表，而非婉约派；D项表述基本正确，但《红楼梦》一般认为前八十回为曹雪芹所作，后四十回为高鹗续写，选项中"全书共一百二十回"与后半句存在逻辑重复，但整体表述无明显错误，相比之下A项是最准确完整的表述。2.【参考答案】B【解析】B项"目"在此处是动词，意为"用眼睛示意"或"使眼色"，而非名词"眼睛"。句意是范增多次向项羽使眼色，示意他下令除掉刘邦。A项"军"作动词，驻军；C项"籍"作动词，登记；D项"善"意为交好、友好，三项解释均正确。3.【参考答案】D【解析】D项错误，这首诗描绘的是暮春景色而非早春景象，从"两个黄鹂鸣翠柳"的繁茂翠绿可以看出是春季较晚时候，且全诗色彩鲜明、意境开阔，表现的是春意盎然而非早春。A项赏析正确，李白将月、影拟人化；B项赏析正确，王维的诗被誉为"诗中有画"；C项赏析正确，王安石"绿"字为千古炼字典范。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，滥用介词"通过"和"使"导致主语残缺，应删去其一；B项"有没有"是两面，"取得成功"是一面，两面对一面搭配不当，应改为"有坚定的意志是……的关键"或"是否能成功的关键"；C项"防止不再发生"否定失当，应删去"不"；D项表述正确，没有语病。5.【参考答案】B【解析】A项运用拟人修辞，将油蛉和蟋蟀的叫声赋予人的动作"低唱弹琴"；C项运用比喻修辞，将真理比作钥匙；D项运用夸张修辞，极言瀑布之高。B项运用排比和比喻的修辞手法，三个"像"构成排比，同时也有比喻。B项与其他三项修辞手法明显不同，其他三项均为单一修辞，而B项兼有排比。6.【参考答案】A【解析】A项正确，《狂人日记》是鲁迅创作的第一部白话短篇小说，收录于《呐喊》；B项错误，《茶馆》是老舍创作的三幕话剧，而非长篇小说；C项错误，《边城》是沈从文的middle-lengthnovel中篇小说，而非散文；D项错误，《雷雨》是曹禺创作的四幕话剧，而非散文。7.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，"江右"一般指江西，但不完全是"长江下游以西地区"这一说法，古代以左右代东西，江右即江西是因为从地理方位上江西位于长江南岸偏西的位置。A项"六艺"的两种说法均正确；B项年龄称谓表述正确；C项阴阳之说正确，衡阳在衡山之南，洛阳在洛水之北。D项概念模糊，表述不够严谨。8.【参考答案】D【解析】A项"黄晕"的"晕"应读yùn；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"着落"的"着"应读zhuó。D项所有注音均正确。本题考查常见易错字读音的识记，需平时多积累形声字、多音字的正确读音。9.【参考答案】A【解析】B项"骄媚"应为"娇媚"；C项"决别"应为"诀别"；D项"浑为一谈"应为"混为一谈"。A项所有词语书写均正确。本题考查汉字字形的辨析，要注意同音字、形近字的区别，尤其要注意成语的规范写法。10.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"形容医术高明，不能用来形容文章；C项"花枝招展"形容女子打扮得十分艳丽，不符合语境；D项"夸夸其谈"是贬义词，指说话浮夸不切实际，感情色彩不当。B项"美不胜收"形容美好的东西太多，一时看不过来，使用恰当。11.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不再"。C项语句通顺，没有语病。本题考查病句辨析，要重点关注成分残缺、搭配不当、不合逻辑等常见问题。12.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句提出"人与自然是生命共同体"这一观点，适合作为首句引出话题；①句紧承②句，阐述对两山关系的认识；③句从反面论述破坏生态的后果；④句提出结论，强调绿色发展的重要性。正确的逻辑顺序为②①③④，体现了由观点到论证再到结论的论述思路。13.【参考答案】B【解析】B项"见花落泪，闻鸟惊心"的理解有误。诗中的"花溅泪鸟惊心"是移情于物的写法，即诗人因伤感国事、离别之痛，看到花开反而流泪，听到鸟鸣反而惊心，而不是简单地写因为见到花、听到鸟而流泪惊心。这是对诗人内心情感的深层表达，而非字面意思。14.【参考答案】A【解析】本题考查课文内容的识记。这句话出自培根的《谈读书》，原文为"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才"。怡情指使心情愉悦，傅彩指增添光彩，长才指增长才干。三个词语分别对应读书的不同层面的作用，顺序不可颠倒。15.【参考答案】C【解析】通读语段，首句提出"山水是大自然的声音"，⑤句紧承此意，以"听"字引出下文，应为首句；②句写溪流的声音，是对⑤句的展开；①④③三句分别写山涧、山谷、深潭的水声，按由浅入深、由近及远的空间顺序排列，且与末句"水因石而异，声随境变"相呼应。正确顺序为⑤②①④③。16.【参考答案】B【解析】A项，《诗经》收录的是西周初年至春秋中期的诗歌，而非战国时期。C项，杜甫是现实主义诗人，李白才是浪漫主义诗人。D项，《朝花夕拾》是散文集，不是小说集，小说集应为《彷徨》《故事新编》。B项表述完全正确。17.【参考答案】B【解析】B项"谢"应解释为"道歉、谢罪"，而非"感谢"。句意是第二天不可以不早些亲自来向项王道歉。A项"军"作动词，驻军，正确。C项"敝"意为损害，正确。D项"知"通"智"，明智，正确。18.【参考答案】B【解析】A项"百舸争流"的"舸"应读gě，而非kě。C项"载歌载舞"的"载"应读zài，表示"又、且"，zǎi多用于"记载"。D项"惩创"的"创"应读chuāng，意为创伤、伤痛，而非chuàng。B项读音全部正确。19.【参考答案】A【解析】"坚韧"指坚固而有韧性，常用于精神品质；"坚毅"指坚定有毅力，多形容性格。①处形容面对生活困难的精神，用"坚韧"更贴切。"缺陷"指欠缺或不完美之处，多用于事物；"缺点"指欠缺或不完善的地方，多用于人或行为。②处形容计划的不足，用"缺陷"更合适。"立意"指确立主题；"意图"指想要达到目的的打算。③处形容文章，用"立意"更恰当。故选A。20.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"掩盖了主语，应去掉"通过"或"使"。B项否定失当，"防止……不再发生"意思变成了希望事故发生，应去掉"不"。C项两面对一面，"能否"是两个方面，"保证"是一个方面，搭配不当，应去掉"能否"。D项表述正确，语序也合理。21.【参考答案】B【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，是比喻。C项将雪花比作梨花，是比喻。D项将瀑布比作银河，是比喻。B项"红胜火绿如蓝"虽有比喻词，但实际上是夸张兼对比，主要表现色彩鲜艳，不属于典型比喻手法，更侧重于夸张和对比。严格来说B项没有使用比喻修辞。22.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，不是孔子本人编写的。A项正确，"六艺"确实指六经。B项正确，《左传》确实是我国第一部叙事详细的编年体史书。C项正确，《史记》确实分为本纪、世家、列传、书、表五部分。23.【参考答案】B【解析】①句"沉默啊，沉默啊"连续两次使用同一词语，属于反复修辞，强调情感。②句将"金柳"比作"新娘"，使用了比喻修辞。③句将"油蛉"和"蟋蟀"的鸣叫赋予人的动作"低唱弹琴"，属于拟人修辞。故判断正确的是B项。24.【参考答案】D【解析】B项"说吧"后应加逗号，因为引语被分成两部分，中间有"他说"。A项表述正确但不够典型。C项顿号使用正确但不够典型。D项"你好，"后加逗号正确，因为"他说"在中间，前后都是说话内容，"你好"后面用逗号，符合规范。故选D。25.【参考答案】D【解析】D项时间有误，《平凡的世界》获得的是第三届茅盾文学奖，但描写的是20世纪70年代中期到80年代中期农村的生活变化，并非仅限于改革开放初期。更主要的是该书获得的是第三届茅盾文学奖，这一表述本身无误，但需要确认其他选项。A项正确。B项正确。C项正确。实际上D项问题在于茅盾文学奖届数错误，应为第三届。经核实，D项本身正确，本题中D为正确表述，故本题无错误选项，但按题目要求选择，D项表述正确，其他亦正确。实际上本题标准答案应为无明显错误，但若必须选一，可重新审视。经查，D项"改革开放初期"表述不准确，小说时间跨度更大。26.【参考答案】B【解析】A项"模"应读mú；C项"参"应读cān但"给"应读jǐ；D项"解"应读xiè，"混"应读hùn。B项全部正确。本题考查常见多音字和易读错字的准确读音，需结合具体语境判断。27.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项语序不当，应"继承和发扬"；D项句式杂糅，"起因"与"因为"重复，删去其一。B项表述正确，关联词使用恰当，逻辑清晰。28.【参考答案】C【解析】A项"绿"字为形容词活用为使动用法，属于修辞中的活用手法；B项"裁出"赋予春风人的动作，运用了拟人；D项将春风比作剪刀，运用了比喻。C项"三千尺"运用夸张手法，与其他三项不同。29.【参考答案】A【解析】"遏制"指制止、控制，强调抑制住；"遏止"指阻止，使停止，语气较重。"演化"侧重发展变化，多用于自然现象；"演化"侧重进化演变，多用于生物。第一空选"遏制"，第二空选"演化"，第三空"即使"表假设让步，第四空"而且"表递进。综合分析应选A。30.【参考答案】A【解析】按照事件发展逻辑顺序：首先交代背景"本来计划去郊游"，接着"于是我们决定出发"，然后转折"天空突然下起了大雨"，最后"只好改期再进行"。四句按时间先后排列，形成完整的情节链，故选A。31.【参考答案】D【解析】A项问号应在引号内；B项感叹号使用不当，句意不够强烈；C项并列词语间应使用顿号，此处正确但"还有"前应用逗号；D项冒号用于提示下文，使用正确。本题考查常见标点符号的规范用法。32.【参考答案】C【解析】A项"长篇大论"含贬义，不符合语境；B项"惟妙惟肖"形容刻画或模仿得非常逼真，用于画作表现意境不当；D项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用于消息不恰当；C项"小心翼翼"形容谨慎小心，使用恰当。33.【参考答案】C【解析】例句"沛公军霸上"为省略句，省略介词"于"，应为"沛公军（于）霸上"。A项为宾语前置句；B项"渐察察之貌"为定语后置；C项"青取之于蓝"省略介词"于"，与例句句式相同；D项为判断句。34.【参考答案】B【解析】本题考查古诗文朗读节奏。A项应为"岱宗/夫/如何"；B项"会当/凌绝顶"划分正确；C项应为"一览/众山/小"；D项应为"造化/钟/神秀"。B项节奏划分符合诗句语法结构和语义表达。35.【参考答案】C【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"倔强"的"倔"应读jué；D项"模样"的"模"应读mú，"锲而不舍"的"锲"应读qiè。C项读音完全正确，故选C。36.【参考答案】C【解析】A项"信服"应为"信服"，无错误；B项"虎头蛇尾"应为"虎头蛇尾"，但"持之以恒"应为"持之以恒"，无错误；D项出现了英文单词"readers"，不符合中文表达规范。C项用词准确，无错别字，故选C。37.【参考答案】B【解析】第一空，"尊重历史"是固定搭配；第二空，"正视现实"比"面对现实"更体现客观理性的态度；第三空，"憧憬未来"比"向往未来"更具诗意和美好期望。故选B。38.【参考答案】C【解析】A项"半斤八两"含贬义，不用于形容辩论精彩；B项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领，与后文矛盾；D项"天花乱坠"形容说话动听但不切实际，含贬义。C项"妙笔生花"形容文笔好，使用恰当，故选C。39.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"培养和提高"与"能力"搭配不当；C项"防止"与"不再"否定失当。D项没有语病，故选D。40.【参考答案】A【解析】B项《狂人日记》收录在《呐喊》中；C项"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，不包括《乐》；D项白居易是现实主义诗人，浪漫主义诗歌开创者是李白。A项说法正确，故选A。41.【参考答案】D【解析】A项"绿"字运用了拟人手法；B项运用了拟人手法，花会溅泪，鸟会惊心；C项运用了比喻手法，将雪花比作梨花；D项运用了对偶手法，没有使用拟人或比喻。D项与其他三项不同，故选D。42.【参考答案】D【解析】D项《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，不是李白的。A、B、C三项表述均正确，故选D。43.【参考答案】B【解析】②句提出"读书"这一话题，应为首句；④句承接②句，指出不能只读不思；③句阐述知识价值在于应用；⑤句提出要把知识运用到实践；①句总结，说明这样才能学以致用。排序为②④③⑤①，故选B。44.【参考答案】C【解析】C项"左迁"表示降官而非升官，古代以右为尊，以左为卑。A、B、D三项解说均正确，故选C。45.【参考答案】C【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní；B项"浸渍"的"渍"应读zì；D项"目眦"的"眦"应读zì。本题考查常见易错字音，需积累多音字和形声字读音。46.【参考答案】B【解析】A项"笙萧"应为"笙箫"；C项"不落巢臼"应为"不落窠臼"；D项"寒喧"应为"寒暄"，"迫不急待"应为"迫不及待"。本题考查常见易错字形，需结合词义理解记忆。47.【参考答案】C【解析】A项"趋之若鹜"含贬义，用于形容观众热情观看不合适；B项"拍手称快"多指仇恨得到消除时的高兴样子，用于抗洪抢险不妥；D项"妙手回春"用于形容医生医术高明，不能形容商品。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。48.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；C项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义相反，应删去"不"。D项表述完整准确，无语病。49.【参考答案】D【解析】D项错误，《大堰河——我的保姆》抒发的是对保姆大堰河的深情，而非以康桥为背景，康桥是徐志摩《再别康桥》的创作背景。A、B、C三项表述均正确。50.【参考答案】B【解析】A项两个句子之间应用逗号而非问号；C项顿号使用错误，"有……的"结构并列时，"的"后应用逗号；D项"桃花红了，柳叶绿了"后应用逗号，最后一句前面才可用逗号，整体为复句内部停顿。B项引用诗句标点使用正确。51.【参考答案】D【解析】D项"迟"应解释为"慢、迟缓"，指婆婆嫌她做事动作迟缓，而非"迟到"。A项"曾"通"层"，解释正确；B项"令"意为美好，解释正确；C项"适"指女子出嫁，解释正确。本题考查文言实词的准确含义。52.【参考答案】B【解析】B项错误，词中"马作的卢飞快"等句描写的是梦境中的战斗场景，并非词人年轻时真实的战场经历，而是词人对建功立业的想象。A、C、D三项赏析均恰当。本题考查对诗词内容和情感的理解。53.【参考答案】D【解析】D项错误，三个比喻按时间顺序排列，分别对应春天的开始、发展和成熟，顺序不可调换。娃娃象征新生，小姑娘象征美丽，青年象征力量，层层递进。A、B、C三项分析均正确。本题考查对修辞手法和文段结构的理解。54.【参考答案】B【解析】横线处需与后文"而后者则是一种精神的休闲"形成对照，强调的是阅读的"性质"区别，而非具体效果。A、C、D三项均侧重阅读的效果，与前文逻辑不一致。B项"实用性的阅读"与后文"精神的休闲"形成鲜明对比，符合语境。55.【参考答案】C【解析】A项"呜咽"的"咽"应读yè；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"倔强"的"倔"应读jué。C项全部正确，故答案为C。56.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项一面对两面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项没有语病，故答案为C。57.【参考答案】D【解析】A项是选择问，前一个问号应改为逗号；B项"……"与"等"不能连用；C项书名号之间不用顿号。D项标点使用正确，故答案为D。58.【参考答案】D【解析】《水浒传》是中国第一部章回体长篇英雄传奇小说，不是神魔小说。神魔小说的代表作是《西游记》。故答案为D。59.【参考答案】C【解析】"生长"侧重于生物体的发育成长，"成长"侧重于由小长大，此处用"成长"更贴切；"行走"是普通的走路，"散步"是有目的的悠闲行走，此处用"行走"更合适；"带领"侧重于引导、领着走，"率领"多用于军队等，此处用"带领"更恰当。故答案为C。60.【参考答案】B【解析】A项"骇人听闻"是使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），用在此处不当；C项"莫名其妙"指说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来，用在此处不当；D项"夸夸其谈"含贬义，用在此处不当。B项"废寝忘食"使用正确，故答案为B。61.【参考答案】A【解析】首句应为②，点明时间和地点；接着写①阳光的景象；然后写③空气中的气息；最后写④鸟儿的欢唱。按照由景到声的顺序排列，逻辑清晰。故答案为A。62.【参考答案】C【解析】"黔首"是秦代对百姓的称谓，但并非因为百姓穿黑色衣服而得名，而是因为百姓头发染黑或束发为髻，颜色黑，故称"黔首"。故答案为C。63.【参考答案】C【解析】A项描写的是夏天荷花盛开的景色；B项描写的是冬天雪景，以春花喻冬雪；C项描写的是春天桃花开放、江水回暖的景象；D项描写的是冬天积雪的景象。故答案为C。64.【参考答案】C【解析】A项运用比喻修辞，将金柳比作新娘；B项运用拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作；C项运用比喻修辞，将真理比作太阳；D项运用拟人修辞，赋予薄雪以人的情态。B项和D项运用拟人，A项和C项运用比喻，C项与其他三项不同，故答案为C。65.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"粗糙"的"糙"应读cāo；D项"庇护"的"庇"应读bì。C项三个字读音均正确，故本题选C。66.【参考答案】A【解析】A项"一挥而就"形容才思敏捷，一动笔就写成，符合语境。B项"座无虚席"与"食客络绎不绝"语义重复。C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，多用于视觉艺术作品，不用于观点。D项"面面相觑"指你看我、我看你，不知道如何是好，与"束手无策"语义重复。故选A。67.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"。D项搭配不当，"水平"与"改进"不搭配，应将"改进"改为"提高"。C项没有语病，故选C。68.【参考答案】D【解析】D项中《羊脂球》的作者是莫泊桑，而非雨果。雨果的代表作确实包括《巴黎圣母院》和《悲惨世界》，但《羊脂球》属于莫泊桑。A、B、C三项表述均正确，故本题选D。69.【参考答案】C【解析】A项引号内的句号应去掉，因为引文是句子的组成部分，不独立成句。B项"小明"是称呼语，应在句末问号之前，改为"你吃过饭了吗，小明？"D项冒号应改为逗号，因为"宣誓"后面的内容是简短的誓言，不宜用冒号引出长句。C项使用正确，故选C。70.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将愁绪比作一江春水；C项运用夸张，极言瀑布之高；D项运用比喻，将柳树比作碧绿的丝带。这三项均含有比喻修辞。B项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀人格化，赋予其人的动作行为，与其他三项不同。故选B。71.【参考答案】D【解析】A项正确划分为"先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐"，"而"字前后不宜断开。B项正确划分为"安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜"，"天下寒士"是一个整体不宜分开。C项正确划分为"不登/高山，不知/天之高也；不临/深溪，不知/地之厚也"。D项划分正确，"得道者/多助，失道者/寡助"主谓之间停顿合理，故选D。72.【参考答案】A【解析】B项说法相反，"社"指土地神，"稷"指谷神。C项"三秦"是因项羽分封章邯、司马欣、董翳三位秦将而得名，表述不够准确且非标准说法。D项"三更"是指晚上11点到凌晨1点，但"四更"是指凌晨1点到3点是正确的，只是C项有误。A项关于"六合"的表述正确，故选A。73.【参考答案】D【解析】D项错误，尾联写诗人白发越来越稀疏，几乎插不住发簪，表现的是诗人深沉的忧愁和忧国忧民的情怀，并没有表达"对国家复兴充满信心"的意思。A、B、C三项对诗句的理解均正确，故本题选D。74.【参考答案】B【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；C项"剽悍"的"剽"应读piāo，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项正确。本题考查多音字及常见字读音，需结合语境辨析。75.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应改为"发现并解决"；D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。C项表述正确，没有语病。76.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集，《野草》是散文诗集；C项苏轼是北宋而非南宋文学家；D项表述正确但选项中为干扰项，本题选A，《诗经》"六义"的说法准确。77.【参考答案】D【解析】"秋叶飘零"体现坚强品质；"冰雪消融"传递温柔信息；"穿石水滴"彰显奉献精神；"蜜蜂采蜜"收获香甜劳动成果。本题考查词语搭配与语境理解，需结合事物特征进行逻辑推理。78.【参考答案】A【解析】"络绎不绝"形容人车马往来不断，不能修饰"读者"读小说的行为，应改为"爱不释手"或"津津有味"。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，使用恰当；C项"气势磅礴"形容气势雄伟，使用恰当；D项"出类拔萃"形容超出同类，使用恰当。79.【参考答案】A【解析】A项使用比喻和排比修辞，将花色比作火、霞、雪；B项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项使用比喻，把春天比作娃娃；D项运用拟人，写太阳"脸红"。BCD三项均为拟人，A项为比喻，故选A。80.【参考答案】D【解析】D项"目"在此处为名词作动词，意为"用眼睛看、使眼色"，而非"眼睛"。A项"次"意为编次、按