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文档简介
苏教版三年级语文上册看图写话专项考点练习1. 看图写话。小乌龟要背着小蜗牛去干什么?请你看图写几句话。2. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 3. 仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。4. 看图补充句子。(1)(2)5. 请你根据下面的图片复述故事枣核中的精彩内容。(提示:把握图片的主要内容;借助一些关键词语。) 6. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(1)_天空飘着_气球。 (2)_小路两边是_稻田。 7. 小真说她的长头发能做什么?看图简要地说一说。 8. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?9. 看图写话。图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。 10. 看图写作11. 看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 12. 看图写话。小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对他说些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。 13. 看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。古诗:_,_。景色:_。14. 你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。 第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。15. 结合图片,按要求写句子。(1)秋天,柿子_。(比喻句) (2)一阵微风吹来,桃花_。(拟人句) 16. 看图写话。仔细看图,小兔子在干什么?发生了什么事?小兔子是怎样做的?用一段话写下来。 17. 看图,想象写话。小鸟回家 小鸟是怎样回家的呢?请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了,唱起了动听的歌。18. 写作19. 看图写话。苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净) 20. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。21. 图上是什么季节,周围的环境怎么样?图上都有谁?在干什么?发挥你的想象,写一写吧。 22. 看图写话蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?结果怎样?你想对他说些什么?写一写。23. 看图写话。送苹果认真观察这四幅图,想一想?谁生病了?病得怎样?同桌红红知道了,是怎么想的?怎么做的?24. 写作25. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。 小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。 _26. 看图写话。一气之下要求:仔细观察画面,展开想像,先练习说话,再写下来。27. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 28. 看图说话。29. 看图写话。这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋
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