化学人教版九年级上册《水的组成》导学案.doc

中村初中“四线六环两清”课堂教学模式导学案上课时间： 2015年 10月 27日 参备教师：李芳芳 审 阅 人： 审查人： 第22期年 级 九科目化学班级姓 名 组 号组员课 题 第四单元 课题3 水的组成课型 新授课学 习目 标1认识水是由氢元素和氧元素组成的；2了解氢气的物理性质和化学性质；3能从组成上区分单质和化合物，识别氧化物。重点难 点根据氢气的燃烧和水的电解实验推断水的组成。知道物质分类的基本方法，区别单质和化合物，识别氧化物学法指 导自学法、观察法、合作交流、练习法、组内小结法教具学 具电子白板、水电解实验器【温故导入】（从现在开始，我要发生“化学变化”，做一个全新的自己）1、氧气（O2)是由 构成的,是由 组成的。2、物质在发生化学变化时，原子的种类不变，所以 的种类也不变。 问题：我们身边最常见也最重要的水是由 构成的，又是由什么组成的呢？【自学感知】（相信自己，我是“可燃物”，能释放出巨大的能量）请阅读课本P79的内容并观看实验视频，回答下列问题。 1、氢气是 气体，密度比 ，（相同条件下是密度最小的气体，“氢气”由此得名）。 2、氢气有可燃性，混有一定质量的空气或氧气的氢气遇到明火会发生 ，因此点燃氢气前一定要检验氢气的 ，观看实验视频：方法是利用 方法收集满一试管氢气，试管 放，用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指，如发出 表明氢气不纯，如声音 表明氢气较纯，可以点燃。 3、氢气在空气中燃烧时，产生 ，并放出 。在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯，会看到烧杯内壁 。写出氢气燃烧的反应表达式 。 （提示：氢气在空气中燃烧是与哪种气体发生化学反应） 【探究展示】（团队的力量往往是通向成功的“催化剂”） 1、在氢气的燃烧反应中，氢气（H2)是由 组成的，那么根据化学反应前后， 的种类不变，可以推断燃烧生成的水并不是一种元素，是由 组成的。 2、 生观看电解水的实验视频并记录现象、分析推断水的组成。接通电源，正负两极产生 ，产生的气体聚集在玻璃管的上方，一段时间后，正极端玻璃管中气体的体积和负极端玻璃管中气体体积之比大约是 ，用带火星的木条检验正极玻璃管中的气体，看到 ，证明正极产生的是 ，用燃烧的木条去点燃负极的气体，发现气体 ，证明负极产生的是 （概括为正 负 ，V氧气：V 氢气 ）写出水电解的反应表达式 ， 根据化学反应前后， 不变，可以推断水是由 组成的。 根据精确测定，一个水分子是由 构成的，化学符号是 。3、 只由一种物质组成的叫做 ，都可以用化学符号来表示。氧气（O2）、氢气（H2）、碳（C)、氦气（He),上述物质都是由 组成的纯净物，都叫做 ；（从组成物质的元素种类回答，下同）；高锰酸钾（KMnO4)、氯酸钾（KClO3)、二氧化碳（CO2)、四氧化三铁（Fe3O4）、五氧化二磷（P2O5)等物质都是由 组成的纯净物叫做 ，其中二氧化碳、四氧化三铁、五氧化二磷等物质是由 组成的 （填“化合物 ”、“混合物 ”），叫做 。 混合物 组成物质的物质组成物质 元素种类 的种类 其 他【达标反馈】（门捷列夫说“化学最重要的是精细和认真”）问题导学方案99页的1、2、3、4【拓展提升】5、空气 氧气 水蒸气 二氧化碳 氢气海水 过氧化氢（H2O2） 氯化钾 (KCl) 二氧化锰（MnO2) 其中，混合物 ，纯净物 ，单质： ,化合物 ；氧化物 。【