语文人教版九年级下册考场作文技巧.doc

主备人高明月备课时间2017.6.12教出时间教案编号教学内容考场作文点题扣题技巧课 型作文课时间分配教师讲授时间15学生活动时间30教学目标情感态度价 值 观思想健康，立意深刻。 知识能力学会考场作文点题扣题的基本方法，让作文切合题意，中心突出。过程方法指出问题寻找方法强化训练教学重点学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。教学难点扣题做到准确，优美、深刻。教学资源多媒体、黑板教法设计启发诱导、研究讨论、总结归纳本课重点解决问题本 课学生所得课前准备学生预习准备生借助工具书，能自己释义、翻译，培养学生阅读浅易文言文的能力。 教师教学准备教学后记 年 月 日注：1.本页手写；2.“课型”栏填写新授课、练习课、活动课、复习课、作文课等；3.其他栏均在授课前写好，“教学后记”栏在授课后写好。4.推门听课的行政、督学、教研组长等的签字位置在“教案编号”栏上面。教学过程（“三讲三不讲”：讲重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点；学生已会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲）主备栏二次备课栏（手写）一、导入新课-“学习无捷径，应试有技巧”考场作文问题导入，考前作文的独门“暗器”、“秘笈”点题。 二、点题的重要意义及内涵 (一、)意义 1、点题，是获取保险分的“奠基石”。 2、点题，是想要获取高分的妙招。 3、点题，是挽救离题文的“救命草”。 4、点题，是写作水平一般的同学的法宝；(二)内涵作文的“点题” 的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。因而，“点题”指的就是点主题、点标题。三、寻找点题的方法你觉得考场作文(改卷只有几十秒)要如何点题扣题？一要不断出现文题词语。话题作文的话题，命题作文的标题，新材料作文的中心，扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次以上。二要学会在关键处或醒目处点题。关键处或醒目处：标题、开头结尾、中间几段的段首段尾，必要之时，要把点题的句子单独成段。第一，找准点题位置（一、）标题扣题法 1.想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 用爱雕琢心中的天使 用奉献雕琢心中的天使 心有天使，诗意人生 总结扣题的方式1：标题扣题法2、找一找，那些标题与哪个话题搭配3、以“幸福”为话题命题4、结论：话题作文拟题时一定要体现话题 (二)、小标题扣题法1、下边两篇文章的小标题有何特点？（1）脸，生命的诠释（满分作文，以“脸”为话题） 小标题一：忧郁之脸，生命的无常 小标题二：淡泊之脸，生命的静谧 小标题三：沧桑之脸，生命的沉重（2）“亚洲飞人”的奇迹（满分作文，以“出人意料与情理之中”为话题） 小标题一：奇迹的诞生 小标题二：奇迹的背后 小标题三：奇迹的思考 2、 总结扣题方式：小标题扣题法（三）、题记扣题法1、下边三篇文章的题记有何特点？ （1）我能 人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度我能！ 题记（2）母语如河（以“母语”为话题的材料作文）2、总结扣题法：题记扣题法3、温馨提示：在题记中点明话题题义。4、练习以幸福为话题，给拟题之后看不出话题与标题关系的写题记（四、）首段扣题法1、这篇文章的开头有什么好处？ 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。（满分作文）在忘记与铭记的两岸的开头。2、 总结扣题的方式：首段扣题法3、 给心中的风景写开头(五)：内容扣题法1、阅读自己的茧，自己破的内容，划出点题扣题的部分。 当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。 果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。 她简直要跳起来了! 她简直要飞起来了! 一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你织的茧，得你自己去咬破！2、练习，修改“美文如画”的中间部分。(六、)主体扣题法1、示例：安塞腰鼓 2、讨论扣不扣提3、补救方法-补写扣题句子 (七、) 结尾扣题法1、示例2、总结扣题的方式：结尾扣题法3、赏析4、修改纪念有时是一种回忆的开头和结尾.（八、）反复扣题1、赏析受到鼓励之后2、总结扣题的方式：反复扣题3、 浓墨重彩扣题法（在结尾一段或几段文字扣题，以强大的视觉冲击力，以多方面反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。）4、 修改以“幸运”为话题的作文第二，找准点题扣题的表达方式（一、）点题表达方式叙述、描写、议论、抒情（二、）看例子，判断表达方式。重点讲要注意的三个问题1、点题，把题目中的词或词语，写进第一段和最后一段中。2、定位：一是指确定写作范围，即确定要写哪方面内容。一是指完成情感定位，即对所写人或事的感情态度3、引出下文，即为什么这样说，具体情况是怎样的。第三，巧用修辞方法点题（一、）看例子，总结点题的修辞技巧（二、）做练习用你喜欢的一种表达方式或修辞手法给珍藏温馨的批语一文补写开头和结尾。（仅供参考）师情伴我心,感激千年记 。题记 结尾: 有多少爱可以重来,有多少感激可以掩盖。 今天的小故事也许就是明天的大道理，路不都是如此走出来的吗？开头： 有一串批语，似珍珠，似宝石，似明 月；有一串批语，如岁月悠久的邮票，如清 香甘甜的龙井在我的生命中闪烁着耀眼的光芒，值得我一生回味，一生珍藏。 结尾： 正是这一串温馨的批语，用它包含着老师爱的光芒，照耀着我。这串温馨的批语，我将永远珍藏！开头： 生命中一直洋溢着感动。春去秋来是感动；托起生命的希望是感动，一串批语，也是感动所在. 结尾： 每当我看见那蜜蜂在为红花采蜜，我的心中就会充满感动那蜜蜂是张老师，那红花，是她所给予的批语，温馨的批语。我的生命不再有酷冬！ 开头： 她是第一个鼓励我的老师，在我的印象 中她是如此美丽，她的话语，像是一股温暖的阳光，将爱灌入我的心灵，永藏心间。 结尾： 也许，不经意的一句感谢，会让人感到欣慰；也许，不经意的一句对不起，会让人感到温暖；但一句温馨的批语，一定会让人感到充满爱的力量。 开头： 温馨，是妈妈的一杯暖茶；温馨，是朋友的 一声问候；温馨，是陌生人的一次帮 助；温馨是老师几行尊重的评语。 结尾：老师，您的尊重让我受益匪浅，您的尊重让我知道自己存在的价值，您的尊重让我有了新的动力，我将永远珍藏您那温馨的评语。开头: 人生值得珍藏的为何物?是闪闪发光的黄金还 是精美别致的钻石?都不是,是一句看 似简短却强而有力的话一句温馨的批语。结尾: 世上无难事,只怕有心人。谁无坎坎坷坷,谁能一帆风顺？珍藏一句温馨的批语，它就是你人生的指路航标。开头： 一句温馨的话语，是那阵暖风，温暖地抚 摸着我麻木的心灵;是那明媚的阳光，照亮我前进的道路；是那宽厚的双手，推动我站起来，不畏艰难险阻地勇敢前进。 结尾： 那句温馨的批语，那看似微不足道的一句话，拯救了一个学生倒下的信心。我将永久珍 藏。四、总结归纳五、付练习参考答案补写主体部分划线句子。我和你一起走过四岁时，一个暖春。阳光明媚的午后，清新的微风拂过脸庞，很是惬意。你拉着我走在熙熙攘攘的街头，忽然在一张大纸前停住。我疑惑地抬起头：“妈妈，怎么啦？”你蹲下身子：“女儿，这位小哥哥需要帮助，他没钱上学了，我们帮帮他，好吗？”“可是我们不认识他呀！”你忽然变得严肃：“女儿，这并不重要，重要的是这位小哥哥需要帮助，我们得互相帮助啊！”然后，你二话不说递给我钱，让我交给小哥哥。“哥哥，这给你，不要灰心啊！妈妈说我们要互相帮助。”你立刻开心地笑了，亲了亲我的小脸蛋，“真棒！”和你走过的那年春天，你教会了我要有爱心。七岁时，一个初夏。夏初的黄昏，空气中弥漫着丝丝青草的甘甜，一个小小的身影正在努力着，脸上划过汗水。“我害怕！”“不用怕，有我在。”你强硬地把我抱上自行车，并扶着。似乎保证了什么，我便勇敢地骑了起来，渐渐跑得飞快，俨然回头，却发现你站在远处。“啪！”我坐在地上哭了起来，你跑过来，对着我说：“不能只顾着回头，要向前看。”我又开始拼命练习，一次次无情地摔倒，虽然很痛，但我总是咬紧牙关，终于学会了骑自行车，并且没有再哭。和你走过的那年夏天，你教会了我要坚强。十一岁，一个金秋。时光稍纵即逝，我已是四年级的学生，还不太懂事，什么东西都吵着要买，即使是没有一丝用处的。你不肯，我就哭闹，说你根本不爱我。你深感无奈。你给我网上找来一些山区孩子的照片，给我说他们的故事，我惭愧地流下后悔的泪水。和你走过的那年秋天，你教会了我要感恩。十四岁那年，一个寒冬。寒风在寂寥的大地上呼啸肆虐，我哭着扑进了你温暖的怀抱。同班一女生总是无中生有，害得班上同学信以为真，我生气极了。你却平静地告诉不要紧，要和她做好朋友。结果，她真的和我成了知交，我明白了，面朝大海，才能春暖花开。和你走过的那年冬天，你教会了我要宽容。不知不觉，我和你已一起走过十六年春秋。我们一起经历了风雨，见证了彩虹。四季交替，不变的是你深沉的爱。谢谢你陪我一起走过，感谢你，我敬爱的妈妈补写开头心中的风景 轻轻打开记忆的闸门，眼前闪过难以忘怀的往事。这些事情，时日渐久而久之，逐渐幻化成一道道风景 忘不了，那天离开婆婆。 雨下个不停，柔软的柳枝舒适地接受风雨的沐浴。一辆轿车穿过雨雾停在院子里，一对穿着时髦的年轻人几步跨上了阶沿。 不知道他们对婆婆说了什么，只见婆婆垂头丧气地上了楼。直到婆婆泪流满面地和我道别，我才醒悟，我这一走，就再也回不来了，哭闹，挣扎，无济于事；抓手，咬人，拼命反抗。我声嘶力竭地呼喊：“为什么带我走？我不走，决不离开！”婆婆微翕双唇，颤抖着声音说：“孩子，那就是你的母亲！”话未说完就背过身去。我愣住了，只感觉有水滴从我脸颊滑下，分不清楚哪是雨水哪是泪水。 离开了熟悉的庭院，见不到相依为命的婆婆，我一下子变得沉默寡言，那快乐的童年时光就这样从眼前消失，只能在梦里游遍故乡的山山水水，婆婆成了我心中不何企及的风景。从此，我开始了另一种生活。 放学后，回到这陌生的家，我经常会为了一点小事了脾气。一次回家，肚子饿了，见妈妈还没做好饭，我生气了，开始摔东西，书包、纸盒、筷子都被我“噼哩啪啦”通通摔在地上，我用眼角的余光窥视着妈妈，极力掩饰内心的恐惧，妈妈捡起东西，收拾好，又过来为我梳头，我打她的手，弄掉了梳子，她仍没生气，轻轻对我说：“孩子，婆婆年纪大了，不能再照顾你了。也不要怨妈妈，饭马上就好，都是你最爱吃的，笋子、豆干和回锅肉。” 我抬头，看到妈妈的脸：微笑，慈爱，无奈，心疼。我觉得心里一热，默默地坐到饭桌前。又一道风景在我心中慢慢明晰起来。 一年后，妈妈带我去看婆婆。婆婆身体大不如前，可一见我她就笑得合不拢嘴。我告诉婆婆，我是最幸福的人，因为我的世界里有婆婆、妈妈这两道爱的风景。受到鼓励之后一句简简单单的鼓励，有时会给人带来无穷的力量。（点题，总起下文）记得我小时候，成绩很差，数学经常挂红灯。有人老师说我脑子发育不全，天生的笨小孩。看到哥哥每逢放假都拿奖状回家，而我只有那剌眼的“不及格”有一天，当老师的大伯来我家做客，而我很不懂事，专心地玩着我的拼盘。大伯看得好奇，便驻足于我身边看我拼。一幅不大的拼盘，棋子像“沙场秋点兵”一样一一被我点到，各就各位。我拼好后，拿给大伯看，大伯满意地点了点头，用手抚摸着我大大的脑袋瓜子说：“侄子，你很聪明嘛！好小子，很有前途，努力发现自己吧！”我似懂非懂地点着头。啊，这是鼓励吗？我可从来都没有尝过这种味道呀！我心里乐开了花，顿时觉得自己好像聪明了起来。（详写大伯的鼓励，我受到鼓励时的心理）以后，每当我在学习上遇到难题，我都抱着这样的想法：“连当老师的大伯都说我聪明，这题凭我的聪明才智一定可以做出来。”这样，经过一场场“搏斗”，一道道题乖乖地投降了。我状态越来越好，随着一道一道的题目被我攻克，我积累一套一套的经验，遇到难题的时候，我便使用自己总结的内容。数学成绩也呈几何级数递增，原先三个字的“不及格”化作了双字的“及格”，进而变为单字“优”。全家都为我的进步而高兴，连哥哥也要向我取经呢！（大伯的鼓励，给了我力量，促使我进步）上了初中，题目越来越难，靠一些小聪明就不能对付了，需要好好地努力学习了，而且高手也越来越多，每当我遇上难题，思虑堵塞的时候，眼前总浮现大伯夸奖鼓励我的画面：“你很聪明嘛！”这句话便会在我耳旁回荡，我就会鼓足勇气，再次向难题挑战。我并不认为他们比我聪明，在难题中摸打滚爬一阵后，我终于发现了一条属于我自己的解题思路，虽然现在其他几门谈不上好，但是数学我认为绝对是“顶呱呱”。就是其他几门功课，我相信，我也一定能够学好。（大伯的鼓励，给了我信心）谁说笨鸟不能飞，我想，我真正开始起飞是从大伯那句鼓励开始的。这句简简单单的鼓励，它也许会影响我的一生。（结尾再次点题，呼应开头，点明鼓励的非凡意义）没想到我如此的幸运我曾经以为自己只是一个小女孩，在这个大千世界里显得那么平淡无奇。但是后来，我发现我错了，我非常幸运，我拥有这个世界上最宝贵的财富无价的真爱。 题记春雨折叠伞窗外，淅淅沥沥的春雨在不停地下着。“喂，中午还去吃饭吗？”一下课，好友便跑过来问我。“当然了，肚子早就闹革命了。”“那就只好淋雨去了？”“唉。”我无奈地叹了口气。这时，我前面的那个男生突然转过身来，神秘兮兮地说：“你们女生就是这样，娇滴滴的，淋点雨就大病小病一大堆。本人现在有雨伞一把，尚未出租，既然你们急用，就租给你们吧。至于租金嘛，以后再说。”说完，他将一把蓝色的折叠伞扔在桌上，然后消失在雨幕中。中午吃饭的时候，好友笑眯眯地对我说：“没想到，咱们班的男生也挺有爱心的嘛。”“怎么，被感动了？”“才没有呢！”窗外，滴滴答答的雨声为我们的笑声伴奏。拥有同学的关爱，我如此幸运。炎夏电话铃窗外，知了在不停地叫着。放暑假的我，躺在沙发上悠闲地看着电视。“丁零零”电话铃响了。妈妈接了起来。“喂，是老师啊！嗯”什么，是老师？我顿时从沙发上弹起来，刚才的悠闲一下子荡然无存，耳朵竖的得直直的。不一会，妈妈打完了电话，走过来坐在我身边。我试图从她的神情里打探出一些信息，但还是失败了。“妈妈，老师他说什么啊？”我忍不住问。“老师说，”妈妈面无表情，“你表现不错，继续努力！”妈妈坏笑着。哦我不由得长舒了一口气。然后，偷偷溜回房间，翻开了久未翻开的书。炎夏，老师的爱像一杯凉茶，沁入我的心脾。拥有老师的关爱，我如此幸运。严冬天气预报窗外，雪姑娘在翩翩起舞。“丁零零”电话铃响了，我随手接了起来。“喂？”“乖孙女，是奶奶。刚才我看了天气预报，明天有什么西伯利亚寒流来袭，你们一家人要注意保暖啊。”“哦我知道了，奶奶，你也一样啊。”第二天，当街上的人都还穿单衣的时候，我们一家人早已换上厚厚的大衣了。在奶奶送来的爱中，我们没有被寒流袭倒。拥有亲人的关爱，我如此幸运。无论四季怎样变换，在我眼里，都是同一个季节爱的季节。在爱的季节里，阳光永远灿烂。此时的我是世界上最幸运的人，因为我拥有无价的真爱。写一写，比一比! 请你点题雄赳赳的父子这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺起胸：“再苦再累也不许你帮我咱们说好了的！”也就是在即将登临天都峰的那段最为困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可他毕竟摔得挺重，摇摇晃晃地很难站稳，父亲又想伸出手扶他，他又却毅然把那只手收了回来。我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景！一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于他们登上了天都峰。 山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱而肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他长大肯定成为一只真正的鹰。此时此刻，我也明白一个道理：只有把磨难交给孩子的爸爸，才是真正最理智的爸爸。甜美也是