四年级口语交际练习.doc

一，填空又要过生日了，每年我都要收到不少钱。今年我想变个花样，能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢？我找来十几张白纸订成一个一个册子，用彩笔在第一页写上（“ ”）四个大字，还画上牵牛花吹小喇叭的花边。生日那天，要吃蛋糕了，爷爷掏出钱，我连忙伸手挡住，并模仿电视上“脑白金”的广告词说：“今年生日不收礼， 。”我把生日留言册捧到爷爷面前。“呦，长大了，挺有创新精神的嘛！”爷爷一边说，一边拿起钢笔写下一句鼓励我学习的名言： 。“我也写，我也写。”奶奶一边说，一边写下： 。呵呵，奶奶写的是我们的校训呢。还是爸爸学问大，提笔写下了一幅关于学习的对联“ ， 。二，劝说1，小明用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点儿没什么。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。 2，四（4）班的小强是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他吗？把你想说的理由写一写。3，星期天，小华在家正认真抄写新学期课文的生字词，小华妈妈看到后以“现在进入了电脑时代，没有必要重视汉子的学习”为由，让小华做她刚买回来的数学课外100练。假如你是小华的同学，会对小华的妈妈说些什么呢？三，阅读亲爱的同学，在你已走过的人生旅途中，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值。请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一句真心话，诉一片真情。1，当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说：“ 。”2，当父母在工作上或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝到：“ 。”3，当父母为你过度操劳过度病倒后，你安慰道：“ 。”4，当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：“ 。”5，当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：“ 。”四，选择题1，下列四组对话中，言语得体的一项是（ ）A甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那支笔挺贵的，是在精品店买的，希望你喜欢。B甲：你的作文写得真好，全班第一，祝贺你！乙：谢谢！C甲：谢谢您给我让座！乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的！D甲：欢迎你下次再来光临我们商场！ 乙：你们这里服务态度一点都不好，下次我一定不会来了。2，按照口语交际的要求，用下面的女儿的回答选择最恰当的答案。妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。女儿：（ ）A你不就是希望我一心学习吗？你咋知道我们不是谈学习呢？B我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。C妈妈如果真的爱我，就应该信任我。D我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。3，下面两个售票员，用语得体的是（ ）A上车的快买票，不买票的下车时查到了要罚款一元。B刚上车的各位乘客请抓紧买票，以免耽误你的时间，影响你下车。五，连一连几种不同身份的人对树林的理解。a经济学家说 树林是绿色的疗养院b人类学家说 树林是生命的摇篮c生物学家说 树林是大自然最浓重的色彩之一d医学家说 树林是人类的乐园e艺术家说 树林是绿色的银行f画家说 树林是灵感的源泉六，假如有一天，在奥运会上夺得冠军的我国某运动员，来到你学校参加某个活动。你有机会跟他说话，你会说：“ 。”七，请将下面这个通知转述给你的爸爸或妈妈。 通知学校将于5月18日下午2:30在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时请家长准时参加。 育才小学 2012年5月17日爸爸（或妈妈）： 八，填一填，使回答风趣、幽默1，英国一小男孩到面包店买了一块两便士的面包。老板欺他年幼给了他一块很小的面包。男孩发觉后，便对老板说：“您不觉得这块面包比往常的要小很多吗？”老板：“哦，亲爱的小家伙，你拿起来不是更轻便吗？”男孩：“哦，我懂了。”老板：“宝贝，你可真招人喜欢！”男孩：“给您钱，一便士！”老板：“哦，孩子，钱不够啊！”男孩：“ ”2，饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位客人：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？”“不，我不是。”那人回答。皮埃尔舒了一口气说：“ ”二人相视一